Ganeros Textuais
Mostrando 13-24 de 36 artigos, teses e dissertações.
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13. O trabalho com consciÃncia fonolÃgica na educaÃÃo infantil e o processo de apropriaÃÃo da escrita pelas crianÃas
Esta pesquisa, de carÃter longitudinal, teve como objetivo central investigar a relaÃÃo entre consciÃncia fonolÃgica, aquisiÃÃo da linguagem escrita e o efeito do trabalho sistematizado de exploraÃÃo de rimas no processo de apropriaÃÃo do sistema de escrita alfabÃtica com crianÃas em idades de cinco anos. Para o seu desenvolvimento, nos apoiamos
Publicado em: 2007
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14. A organizaÃÃo retÃrico-argumentativa da seÃÃo de justificativa no gÃnero textual projeto de dissertaÃÃo / The rhetoric-argumentative organization of justification sections of thesis projects on Linguistics
Nesta pesquisa, investigamos a organizaÃÃo retÃrico-argumentativa de seÃÃes de justificativa de projetos de dissertaÃÃo da Ãrea de LingÃÃstica, qualificados por alunos de dois programas de pÃs-graduaÃÃo da cidade de Fortaleza. Analisamos a organizaÃÃo retÃrica das seÃÃes de justificativa, tomando como base as concepÃÃes de anÃlise de gÃ
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/05/2006
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15. Logs de bate-papos virtuais: a transformaÃÃo de um gÃnero hypertextual
A diversidade de pesquisas cientÃficas relacionadas ao uso de novas tecnologias aplicadas à educaÃÃo tem crescido velozmente nos Ãltimos anos devido à popularizaÃÃo da internet. O chat, um gÃnero textual que sà se realiza atravÃs da conexÃo à internet, vem sendo alvo de muitas investigaÃÃes no campo da ciÃncia lingÃÃstica. O propÃsito dest
Publicado em: 2006
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16. O gÃnero textual dissertaÃÃo: um caso de referenciaÃÃo anafÃrica
Este trabalho, O gÃnero textual dissertaÃÃo: um caso de referenciaÃÃo anafÃrica, inserese nos estudos da LingÃÃstica Textual, tendo como linhas de investigaÃÃo a teoria dos gÃneros textuais e a referenciaÃÃo anafÃrica. No que diz respeito aos gÃneros textuais, utilizamos como apoio teÃrico Bakhtin (2000 e 2002); Marcuschi (2000), (2002), (200
Publicado em: 2006
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17. Aspectos da virtualizaÃÃo da conversaÃÃo face a face com atenÃÃo especial ao funcionamento das expressÃes indiciais
Este trabalho, situado no paradigma sociointeracionista de linguagem, Ã fundamentado por algumas teorias baseadas na anÃlise do funcionamento da lÃngua, em especial naquelas que circulam nos domÃnios da LingÃÃstica Textual. Trata-se de um estudo comparativo entre dois gÃneros textuais bastante parecidos, a conversaÃÃo face a face e a conversaÃÃo m
Publicado em: 2006
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18. Livros didÃticos de lÃngua portuguesa: propostasdidÃticas para o ensino da linguagem oral
Este trabalho analisa as propostas didÃticas para o ensino da linguagem oral em duas coleÃÃes de livros didÃticos recomendadas pelo Programa Nacional do Livro DidÃtico â PNLD 2004 (âPortuguÃs uma Proposta para o Letramentoâ e âVitÃria-RÃgia - LÃngua Portuguesaâ), com vistas a saber se as atividades presentes nesses manuais contribuem para que o
Publicado em: 2006
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19. A coerÃncia local em textos expositivos ou argumentativos, produzidos em LÃngua Portuguesa por vestibulandos
O objetivo da presente pesquisa foi traÃar o perfil dos vestibulandos da Universidade Federal de UberlÃndia, Minas Gerais, discriminando e classificando os problemas de coerÃncia local, encontrados nas redaÃÃes de vestibular, segundo proposta de Van Dijk (1981) e Van Dijk e Kintsch (1983). A pesquisa se deu a partiu de uma amostra de 300 textos, escolhi
Publicado em: 2006
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20. ExtraÃÃo de pigmentos carotenÃides de resÃduos do processamento do camarÃo branco Litopenaeus vannamei utilizando autÃlise proteolÃtica
Carotenoids consist of the most abundant class of organic pigments in nature. They are present in the photosynthetic organisms, fungi, bacteria, algae and in all classes of animals from protozoa to human. They include an array of substances that present different biological properties such as enhancing immune functions; reduce the risk of developing degenera
Publicado em: 2006
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21. Parecer pedagÃgico: um gÃnero textual construindo a prÃtica docente
Esta pesquisa analisa a emergÃncia de um gÃnero textual, o Parecer PedagÃgico (PP), e sua repercussÃo na aÃÃo docente de professoras de classes iniciais, a partir da implantaÃÃo da organizaÃÃo curricular em Ciclos de Aprendizagem, nas escolas municipais de Pesqueira/PE. Por requerer um significado qualitativo para o registro da aprendizagem do alun
Publicado em: 2006
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22. Transitividade e construÃÃo de sentido no gÃnero editorial
This work aims at analyzing transitivity in newspaper editorials as a genre, considering that this lexico-grammatical category, based on Systemic-functional Linguistics, contributes to build opinions in this genre variation. In order to identify the editorial profile, this work sets up similarities and differences in that genre variation from the description
Publicado em: 2006
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23. GÃneros visuais multimodais em livros didÃticos: tipos e usos
Devido a toda essa imersÃo tecnolÃgica que estamos inseridos, recursos pictoriais tÃm sido utilizado, consideravelmente, no Ãmbito educacional, uma vez que a escola à mediadora entre a sociedade e o aprendiz. Para tal mediaÃÃo a escola faz uso de vÃrios recursos midiÃticos, como a televisÃo, e o computador, porÃm alÃm de tais recursos tem-se o ve
Publicado em: 2005
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24. A produÃÃo do gÃnero resumo
O resumo à um dos gÃneros mais comuns na vida dos estudantes, que se encontram cercados por uma variedade de tarefas que lhes exige a habilidade de ler e resumir informaÃÃes. Para a execuÃÃo dessas tarefas, esses leitores utilizam complexas operaÃÃes cognitivas que requerem: a) o apagamento de informaÃÃes irrelevantes, b) a generalizaÃÃo de idÃi
Publicado em: 2005