Administracao Universitaria Brasil
Mostrando 1-12 de 36 artigos, teses e dissertações.
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1. Gestão universitária: contribuições para enfermeiros docentes gestores
RESUMO Objetivo: Compreender como a gestão universitária contribui na atuação de enfermeiros docentes gestores de uma universidade pública. Método: Pesquisa qualitativa ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados. O cenário de coleta de dados foi uma universidade pública do sul do Brasil e ocorreu entre maio e setembro de 2016. Participaram do estudo
Rev. Bras. Enferm.. Publicado em: 2017-10
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2. Responsabilidade social da educação superior: mapeamento e tendências temáticas da produção científica brasileira (1990-2011)
RESUMO Este artigo analisa a produção científica sobre a responsabilidade social da educação superior (RSES) com base em teses de doutorado e dissertações de mestrado defendidas no Brasil, de 1990 a 2011. Metodologicamente, é um estudo bibliográfico do tipo estado da arte. Após a construção da linha do tempo da produção científica, levantaram-
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 2016-09
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3. Cursos de Administração: a dimensão pública como sujeito excluído
Resumo:Este artigo analisa a presença dos conhecimentos abrangentes sobre administração pública na formação do administrador de empresas. Considera-se que a expansão do ensino da Administração, no Brasil, deu à formação universitária papel muito relevante no campo profissional e na formação da cidadania. Demonstra-se, também, como, ao longo d
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2015-12
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4. Educação para sustentabilidade em escolas de administração de empresas: a perspectiva de coordenadores acadêmicos no Brasil
Entre as razões do crescente interesse pelo tema educação para sustentabilidade nas escolas de administração, está a crença de que esta tem um papel central na formação de uma nova geração capaz de pensar e agir por princípios que vão muito além das preocupações de cunho econômico. Na esfera acadêmica internacional, estudos se multiplicaram
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2011
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5. Educação para sustentabilidade em escolas de administração de empresas: a perspectiva de coordenadores acadêmicos no Brasil
Entre as razões do crescente interesse pelo tema educação para sustentabilidade nas escolas de administração, está a crença de que esta tem um papel central na formação de uma nova geração capaz de pensar e agir por princípios que vão muito além das preocupações de cunho econômico. Na esfera acadêmica internacional, estudos se multiplicaram
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/08/2011
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6. Professores e gestores: análise do perfil das competÊncias gerenciais dos coordenadores de pós-graduação das Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) do RS, Brasil
A área educacional universitária tem buscado maior profissionalização de seus cargos administrativos a partir da necessidade de conciliar a gestão administrativa, pedagógica, acadêmica e científica. Dessa forma, o presente estudo tem como objetivo verificar o perfil de Competências Gerenciais dos coordenadores dos Programas de Pós-Graduação das I
Organ. Soc.. Publicado em: 2011-06
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7. Rendimento acadêmico e sua relação com os estilos de personalidade de estudantes universitários
Um dos desafios da Psicologia, principalmente para a área de avaliação psicológica e educacional, consiste em compreender e predizer as diferenças individuais. Nesse contexto, esta pesquisa teve como objetivo verificar os estilos de personalidade de estudantes com maiores e menores índices de rendimento acadêmico. Participaram deste estudo 236 estudan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/10/2010
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8. Programas de extensão universitária como instrumentos de requalificação urbana e assistência técnica aos municípios de minas gerais: estudo de caso bairro Nove de Março - Barbacena-MG
O crescente número de profissionais graduados em Arquitetura e Urbanismo no Brasil têm gerado um excesso de oferta profissional no mercado de trabalho, no qual, apenas cerca de 40%, na verdade, está efetivamente trabalhando neste campo. Por outro lado, a indústria da construção civil está se desenvolvendo em ritmo crescente. As cidades estão crescend
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/01/2010
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9. O financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG): o programa bolsa universitária e o custo do aluno / Goias State University (UEG) Financing: University Scholarship Program and student cost.
Esta dissertação tem por objetivo estudar o financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG), examinando o cumprimento do percentual estabelecido na Constituição Estadual, e estabelecendo uma vinculação entre o Programa Bolsa Universitária da Organização das Voluntárias do Estado de Goiás (PBU/OVG) e o custo do aluno, utilizando-se de metodo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/09/2009
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10. Estruturas e formatos organizacionais nas universidades: um estudo sobre a experiência da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas Gerais
O objetivo deste trabalho foi discutir o processo de construção da nova estrutura acadêmica e administrativa da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Minas gerais FALE. A nova estrutura, implantada em 2003, teve como principais argumentos para sua anuência: melhorar a articulação dos docentes em torno de objetivos científicos, incentivas nova
Publicado em: 2009
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11. Representação social e formação da consciência crítica no curso de graduação em Administração da EA/UFRGS
A presente dissertação consiste em uma pesquisa descritiva, em forma de um estudo de caso, que tem como questão norteadora a representação social que os alunos da Escola de Administração (EA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) fazem de quem é o administrador, considerando os fundamentos da ação ética, implicando na distinção ne
Publicado em: 2009
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12. O financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG): o programa bolsa universitária e o custo do aluno / Goias State University (UEG) Financing: University Scholarship Program and student cost.
Esta dissertação tem por objetivo estudar o financiamento da Universidade Estadual de Goiás (UEG), examinando o cumprimento do percentual estabelecido na Constituição Estadual, e estabelecendo uma vinculação entre o Programa Bolsa Universitária da Organização das Voluntárias do Estado de Goiás (PBU/OVG) e o custo do aluno, utilizando-se de metodo
Publicado em: 2009