Administracao Universitaria Brasil
Mostrando 13-24 de 36 artigos, teses e dissertações.
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13. Implicações dos níveis de desenvolvimento moral de Kohlberg na educação superior : um estudo de caso
Esta tese em educação tem por objetivo identificar o nível e o estágio de desenvolvimento moral, em um Estudo de Caso, de um grupo de professores da Educação Superior. O referencial teórico que fundamenta a pesquisa é a teoria do Desenvolvimento Moral de Lawrence Kohlberg (1927-1987). A investigação empírica se realiza no Centro Universitário La
Publicado em: 2009
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14. A percepção dos papéis do coordenador de curso e as expectativas da IES privada sobre esses papéis
Este estudo nasce da necessidade de re-pensar e organizar o trabalho, para atingir os objetivos pessoais e institucionais, enquanto coordenador de cursos de graduação. O objetivo deste trabalho foi contribuir para a discussão sobre os papéis do coordenador de curso nas IES Instituições de Ensino Superior privadas. Especificamente, estudar como se carac
Publicado em: 2008
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15. O ensino superior e o mercado de trabalho: reflexão sobre os cursos de administração de empresas da PUC/SP e da universidade mercantil de massa
Esta tese faz uma análise do mercado de trabalho frente à formação profissional dos administradores de empresas de duas instituições educacionais de ensino superior da cidade de São Paulo: A PUC/SP, considerada top de linha e a UNIVERSIDADE 2, considerada mercantil de massa. Teremos como referência a Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educaç�
Publicado em: 2008
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16. Reconfiguração dos modelos de universidade pelos formatos de avaliação : efeitos no Brasil e Portugal
Esta tese situa-se na fronteira das tensões entre regulação social e emancipação social entendidas no debate geral das políticas de educação superior. Tais políticas estão vinculadas às estratégias de inserção da economia nas grandes transformações que vêm ocorrendo na base produtiva do capitalismo em âmbito mundial. Nesse contexto são ins
Publicado em: 2008
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17. Universidade empreendedora: a relação entre a Universidade Federal de Santa Catarina e o Sapiens Parque
O objetivo deste trabalho é demonstrar de que forma a relação entre a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e o Sapiens Parque pode promover a emergência de uma universidade empreendedora. O Sapiens Parque é um parque científico e tecnológico voltado ao fortalecimento da economia do conhecimento, localizado em Florianópolis, capital do Estado
Publicado em: 2008
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18. Gestão universitária em instituições particulares: os documentos intitucionais como indicadores de modelo de gestão
Nesta pesquisa pretendemos investigar os modelos de gestão universitária nas IES privadas, o papel do Projeto de Desenvolvimento Institucional (PDI) e Projeto Pedagógico Institucional (PPI), das Dimensões e dos Indicadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), como indicadores de um modelo de gestão. A problemática da pesq
Publicado em: 2007
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19. Estudo sobre aprendizagens no ensino superior sob a ótica de profissionais da área de administração
A formação exigida para docência no ensino superior tem se concentrado no conhecimento aprofundado de determinado conteúdo, seja ele prático (decorrente do exercício profissional) ou teórico/epistemológico (decorrente do exercício acadêmico). A pós-graduação, lócus privilegiado dessa formação, tende a priorizar a condução de pesquisas, torn
Publicado em: 2007
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20. A Construção da Identidade Gerencial dos Gestores da Alta Administração das Universidades Federais em Minas Gerais
A universidade, desde a sua criação, vem passando por diversas situações, no mínimo, difíceis. Atualmente, seu maior desafio consiste em superar as crises institucional, de legitimidade e de hegemonia. Está em curso no Brasil o debate sobre a reforma universitária, cuja conclusão definirá o futuro das instituições de ensino superior. Nesse contex
Publicado em: 2007
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21. Co-responsabilidade acadêmico-administrativa : gestão da ordem e da desordem na universidade
O produto de algumas pesquisas em andamento, especialmente de estudos que se propõem a refletir sobre as conseqüências hegemônicas da globalização do capitalismo na Educação Superior, apontam para a disseminação de técnicas de stricto sensu empresarial, objetivando o aprimoramento da gestão acadêmico-administrativa das universidades. Contrapondo
Publicado em: 2007
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22. Aprender a governar a aprendizagem de funcionários públicos para as carreiras de estado.
Esta tese investiga como dois grupos de funcionários públicos selecionados para as carreiras de Estado no Brasil aprendem a desempenhar as suas funções. Deste modo, busca compreender os processos de aprendizagem, formais e informais, da entrada desses servidores públicos como alunos nos espaços destinados à sua formação, até sua inserção nos espa
Publicado em: 2007
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23. Identificação dos fatores pedagógicos e administrativos relevantes para a avaliação da qualidade no ensino : o caso do curso de bacharelado em informática do Unicenp
A permanente busca pela qualidade como diferencial nas instituições de ensino, bem como a necessidade de atender aos critérios estabelecidos pela legislação para a revalidação da autorização de funcionamento dos Centros Universitários no Brasil, foram os elementos que determinaram a abrangência desta pesquisa. Devido à complexidade e ao amplo esp
Publicado em: 2007
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24. As relações universidade empresa: uma análise de estratégias das unidades de gestão e desenvolvimento tecnológico das universidades
As interações entre as universidades e o setor empresarial constituem um tema de interesse crescente. O processo de mudanças contínuas, a que as empresas estão submetidas requer dos atores empresariais novas formas de atuação para garantir sua competitividade, e as universidades se constituem, principalmente no Brasil, onde não há uma tradição das
Publicado em: 2007