Gestão universitária: contribuições para enfermeiros docentes gestores
AUTOR(ES)
Cunha, Kamylla Santos da, Kahl, Carolina, Koerich, Cintia, Santos, José Luís Guedes dos, Lanzoni, Gabriela Marcellino de Melo, Erdmann, Alacoque Lorenzini
FONTE
Rev. Bras. Enferm.
DATA DE PUBLICAÇÃO
2017-10
RESUMO
RESUMO Objetivo: Compreender como a gestão universitária contribui na atuação de enfermeiros docentes gestores de uma universidade pública. Método: Pesquisa qualitativa ancorada na Teoria Fundamentada nos Dados. O cenário de coleta de dados foi uma universidade pública do sul do Brasil e ocorreu entre maio e setembro de 2016. Participaram do estudo 19 enfermeiros docentes gestores divididos em dois grupos amostrais. Resultados: Elucidam duas subcategorias: compreender que a gestão universitária aperfeiçoa a atuação docente; obter uma visão ampliada da universidade. Considerações finais: As contribuições da gestão universitária para os enfermeiros docentes gestores encontram-se especialmente na satisfação profissional e pessoal através da produção e disseminação do conhecimento, repercutindo de forma positiva no aperfeiçoamento de competências docentes para a formação de Enfermeiros com conhecimentos, habilidades e aptidões técnicas e cognitivas para atender às necessidades da sociedade.
ASSUNTO(S)
educação superior docentes de enfermagem universidades enfermeiros e enfermeiras pesquisa em administração de enfermagem
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