School Sara
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
-
1. Factores de calidad determinantes de la formación práctica de los estudiantes de educación
Resumo Este artigo contribui para conhecer os fatores determinantes de um treinamento prático de qualidade. Os eixos de interesse da pesquisa se concentram na satisfação dos alunos e na utilidade percebida durante este período de treinamento e na avaliação do assunto. Da mesma forma, o relacionamento existente com variáveis, como o tipo de centro ou a
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 19/06/2019
-
2. Iodine nutritional status in Brazil: a meta-analysis of all studies performed in the country pinpoints to an insufficient evaluation and heterogeneity
Objectives Iodine deficiency disorder (IDD) is the result of an inadequate dietary intake of iodine, which physiological consequences are endemic goiter and thyroid dysfunction. The objective of this study was to a analyze studies that assessed the status of Brazil’s population iodine nutrition and IDD prevalence. Materials and methods Systematic review u
Arch. Endocrinol. Metab.. Publicado em: 2015-02
-
3. Motivating medical students to learn basic science concepts using chronic myeloid leukemia as an integration theme
Objective: To report on the use of chronic myeloid leukemia as a theme of basic clinical integration for first year medical students to motivate and enable in-depth understanding of the basic sciences of the future physician. Methods: During the past thirteen years we have reviewed and updated the curriculum of the medical school of the Universidade Estadu
Rev. Bras. Hematol. Hemoter.. Publicado em: 2015-02
-
4. A adolescência e o des-prazer do saber escolar
Through social and bibliographic research the present paper has dedicated itself to bring a more up to date vision of how young adults/teenagers/students of the first year of high school, belonging both to public and private schools of Paracatu-MG, perceive school and their teachers in regard to their desire to learn, the quality of their classes and the rel
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 10/01/2012
-
5. Proposta de ciclos: estudo sobre a escola Sarã de Cuiabá - MT, à luz das políticas públicas de inclusão / Cycles approach: study of Escola Sarã (school), from Cuiabá-MT, in the light of the public policies on inclusion
Este trabalho tem por objetivos estudar e compreender a Proposta de Ciclos; verificar se essa Proposta contribui ou não para a efetivação das políticas públicas de inclusão, para melhorar a aprendizagem e para criação de espaço inclusivo de aprendizagem. O interesse pela temática nasce da experiência profissional da pesquisadora na rede estadual d
Publicado em: 2010
-
6. THE BLACK CHILD IN DAILY SCHOOL LIFE / A CRIANÇA NEGRA NO COTIDIANO ESCOLAR
This dissertation aims at knowing and understanding the relations of black children in daily school life in a public school in the municipality of Niterói. The main theoretical references used were the multicultural and intercultural studies carried out, as well as research regarding ethnic-racial relations within the school, with a focus on black children.
Publicado em: 2009
-
7. Información, conocimiento y percepción sobre el riesgo de contraer el dengue en Argentina: dos experiencias de intervención para generar estrategias locales de control
With the objectives of dengue prevention, health promotion, and action-based research, two experiments were conducted in pilot areas of Buenos Aires and Vicente López, Argentina. In each area, community, government, and non-governmental references were identified. The study included an entomological survey (with ovitraps), environmental survey (with field o
Cadernos de Saúde Pública. Publicado em: 2009
-
8. EXPLORAÇÃO DIDÁTICA DE ERRO NO ENSINO DE EQUAÇÃO DO 1 GRAU
In Mathematics Education, the errors of students in the learning process, are focus of study by researchers. Error in many years, but was prevented, eliminated, because it is something bad. However, educational concepts were emerging and bringing different view of error: the natural process of learning that can be used as a tool of the student. The error may
Publicado em: 2009
-
9. O voluntariado e a fé cristã juvenil : observação sobre avanços e retrocessos a partir de casos pesquisados no Colégio Frederico Jorge Logemann em HorizontinaRS
O texto apresenta uma pesquisa qualitativa bibliográfica e de campo, que contém conteúdos relacionados com o tema Voluntariado na Escola, com dados bibliográficos, coletados em obras publicadas no Brasil, e, referências encontradas via Internet, além de indicadores empíricos concluídos a partir de entrevistas realizadas com ex-alunos de Nível Médio
Publicado em: 2008
-
10. The generations disorderliness and school denial: youth case studies in psychopedagogy. / A desordem das gerações e a recusa escolar: estudos de casos de adolescentes em psicopedagogia.
Esta pesquisa qualitativa tem como base estudos de casos de adolescentes com dificuldades escolares, analisados dentro do contexto da psicopedagogia clínica. Trata-se de jovens de famílias de nível socioeconômico médio, freqüentadores de escolas particulares e que, apesar da formação familiar, apresentam dificuldades de aprendizagem. A princípio, a
Publicado em: 2008
-
11. QUE CRIANÇAS SÃO ESTAS? RETRATOS DE INFÂNCIA A PARTIR DE CADERNOS DE TEXTO / WHO ARE THESE KIDS? PORTRAITS OF CHILDHOOD BASED ON CHILDREN S WRITINGS
Este trabalho analisa os textos produzidos por um grupo de crianças, ao longo de um ano letivo, numa atividade de escrita livre - os cadernos de texto. Partindo dos assuntos de maior incidência e da forma como são abordados, procura traçar um perfil contextual deste grupo - crianças entre 9 e 11 anos, cursando, à época da investigação, a 4a série d
Publicado em: 2006
-
12. Psychological boarding of the Problem of Pertaining to school Learning: What in the child teaches to them who does not learn? / Abordagem psicolÃgica do problema de aprendizagem escolar : o que nos ensina a crianÃa que nÃo aprende?
This work had for objective to investigate the school learning problems pertaining to children of second year of Basic School, from the Psychology look, and its connection between cognition and affectivity. Although the school failures have multiples causes, we made a cut out for situations where it assumes the symptom form, denouncing, in the language of ou
Publicado em: 2004