Rewriting
Mostrando 1-12 de 81 artigos, teses e dissertações.
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1. Re-writing knowledge, re-design textbooks: auto-production of contents in the classroom
RESUMO O artigo relata resultados de pesquisa qualitativa realizada no âmbito do projeto Avanguardie Educative, com o objetivo de descrever e analisar a experiência de um grupo de professores italianos em relação à prática de autoprodução de livros didáticos ou conteúdos educacionais digitais. A pesquisa, realizada com escolas envolvidas em um proc
Educ. rev.. Publicado em: 31/10/2019
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2. O mundo nas mãos do adolescente: entre Apolo e Dioniso, entre o eros e o caos
Resumo A partir da série Poderosa, de Sérgio Klein, analiso a representação do adolescente na personagem-heroína Joana Dalva, que tem o dom de mudar os acontecimentos através da escrita. A análise parte da polaridade Apolo/Dioniso conforme Friedrich Nietzche e começa por apresentar a série em seu contexto gráfico, mostrando como ele contribui para
Estud. Lit. Bras. Contemp.. Publicado em: 31/10/2019
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3. PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA: A ESCRITA DE SURDOS EM APRENDIZAGEM COLETIVA
RESUMO O presente artigo tem o objetivo de descrever e analisar o processo de escrita em Língua Portuguesa, como segunda língua, desenvolvido por participantes surdos em situação de oficinas. Para tanto se propôs um trabalho de produção textual por meio da reescrita coletiva de uma história de aventura, por confabulações entre pares surdos e educad
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 23/09/2019
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4. A escrita de sujeitos surdos: uma investigação sobre autoria
Resumo Este artigo tem o objetivo de rastrear indícios de autoria em textos escritos e produzidos por sujeitos surdos em oficinas. Para tanto se propôs um trabalho de produção textual em português com a reescrita coletiva de uma história de aventura, por confabulações entre pares surdos e educadores ouvintes, tendo a Língua Brasileira de Sinais (Lib
Pro-Posições. Publicado em: 16/09/2019
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5. Uma confissão em fragmentos: Goethe, Fausto e o peregrino
resumo Goethe nos conta em Poesia e verdade que tudo o que escreveu seria “fragmentos de uma grande confissão”. Partindo das novas descobertas da filologia da edição, este ensaio busca explicitar que tal autoavaliação de Goethe se aplica antes de tudo ao seu trabalho no drama Fausto, que durou sua vida inteira. Da primeira publicação do texto em 1
Estud. av.. Publicado em: 12/08/2019
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6. O COMENTÁRIO ENSAÍSTICO COMO TRADUÇÃO: O EXEMPLO DE MON CŒUR MIS À NU, DE CHARLES BAUDELAIRE
Resumo Ao traduzir o projeto póstumo Mon cœur mis à nu, de Charles Baudelaire, a partir dos seus muitos inacabamentos, propus um espaço de reescrita em que três traduções possíveis operam simultaneamente, cada qual colocando em cena uma dimensão específica dos seus inacabamentos: marcas matéricas do manuscrito; inexistência de uma ordenação def
Cad. Trad.. Publicado em: 09/05/2019
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7. As Trilhas da refacção textual de uma estudante de EJA captadas pelo software Camtasia e pelo editor de texto Word
RESUMO Este artigo aborda o uso do software Camtasia e do editor de texto do Word como instrumentos auxiliares para a descrição dos procedimentos de refacção textual digital de um relato autobiográfico produzido por um sujeito adulto do sexo feminino em fase de alfabetização. O método utilizado é o descritivo, com abordagem qualitativa, e a metodolo
Educ. rev.. Publicado em: 02/05/2019
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8. Drummond e Stella: experiências poéticas
RESUMO O objetivo deste estudo é examinar, no poema Da bomba que compõe Reamanhecer, segunda parte do livro Amanhecência (1974), de Stella Leonardos, as relações entre leitura/escritura no exercício metapoético de apropriação do poema A bomba, de Carlos Drummond de Andrade. Tal reescritura metapoética opera por meio do pensamento analógico, em que
Bakhtiniana, Rev. Estud. Discurso. Publicado em: 15/04/2019
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9. TRADUCIR LA METAPOÉTICA EN EIKÓNES DE LUCIANO: DE LAS VERSIONES ESPAÑOLAS DE "LOS RETRATOS" HASTA UNA VERSIÓN ARGENTINA DE "IMÁGENES"
ABSTRACT From the assumption that every translation is a rewriting that fixes an interpretation and gives a position in the culture of arrival, we inquire about the conditions of production and circulation of two of the current translations of the opuscule "Images" (Eikónes) by Lucian of Samosata, written around the 2nd century A.D. in an artificial attic g
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2018-04
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10. The limitations of ir theory regarding the environment: lessons from the anthropocene
Abstract Despite its relevance in the global arena, the environment does not receive the attention that it deserves within the discipline of International Relations (IR). An analysis of all of the articles published in 20 journals of relevance in IR between 2004 and 2014 supports that environmental issues have largely been disregarded. This article traces IR
Rev. bras. polít. int.. Publicado em: 23/10/2017
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11. Exploring Past Myths through Giambattista Vico and Jyotiba Phule
Abstract In this article, I examine the writings of the 18th-century Italian thinker Giambattista Vico and the 19th-century Indian thinker/social reformer Jyotiba Phule about myths, temporality, and the past. Both these thinkers turned to historicising myths in order to engage with debates in the present. Both viewed myths as reflecting social relations of
Contexto int.. Publicado em: 2016-12
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12. Zika in Pernambuco: rewriting the first outbreak
Abstract INTRODUCTION: A Zika virus epidemic was registered in 2015 in Northeast Brazil. In the State of Pernambuco, thousands of classical cases transpired, and in the following months, neurological disturbances in adults and microcephaly in newborns emerged as complications. After the peak of the epidemic, the official system reported only four cases of Z
Rev. Soc. Bras. Med. Trop.. Publicado em: 2016-10