Formaaao Discursiva
Mostrando 1-12 de 21 artigos, teses e dissertações.
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1. Mapping cognitive learning telecollaborative of mathematics and science teachers in training: analysis of narratives woven into discussion forums / Mapeamento cognitivo da aprendizagem telecolaborativa de professores de ciÃncias e matemÃtica em formaÃÃo: anÃlise de narrativas tecidas em fÃruns de discussÃo
Na busca da renovaÃÃo da prÃtica docente colaborativa de professores, Ã estratÃgico promover a integraÃÃo das tecnologias educacionais ao currÃculo. Para tanto, dirige-se o olhar da presente investigaÃÃo para a formaÃÃo de professores de ciÃncias e matemÃtica, atendendo a uma proposta de valorizaÃÃo da construÃÃo de saberes na aÃÃo, norte
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/09/2012
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2. Os litores da nossa burguesia: o MÃdia sem MÃscara em atuaÃÃo partidÃria (2002-2011) / The lictors of our bourgeoisie: the MÃdia Sem MÃscara in partisan action (2002-2011)
Investigamos nesta dissertaÃÃo a atuaÃÃo partidÃria do grupo organizado em torno do website MÃdia Sem MÃscara (www.midiasemmascara.org) entre os anos de 2002 e 2011. Ele se constitui em 2002, no contexto das eleiÃÃes presidenciais que elegeram Luiz InÃcio Lula da Silva, do Partido dos Trabalhadores, apresentando-se como um observatÃrio de imprensa
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/03/2012
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3. \"A questÃo racial na esfera pÃblica(virtual): a experiÃncia da Secretaria de PolÃticas de PromoÃÃo da Igualdade Racial no Governo Dila Rousseff\" / The race issue in the virtual public sphere: the experience from the Secretariat for the Promotion of Racial Equality
O presente trabalho tem por objetivo estudar como o ÃrgÃo do Poder Executivo Federal brasileiro ligado ao tema da igualdade racial se coloca na esfera pÃblica virtual. A anÃlise concentra-se na experiÃncia de comunicaÃÃo online da Secretaria de PolÃticas de PromoÃÃo da Igualdade Racial (SEPPIR): o site www.seppir.gov.br. O ÃrgÃo foi criado em 200
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/03/2012
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4. Felicidade engarrafada: bebidas alcoÃlicas em mÃsicas sertanejas. / La felicidad embotellada: las bebidas alcohÃlicas en la mÃsica del interior brasileÃo.
A bebida alcoÃlica, enquanto produto de consumo legalizado no Brasil, possui, associadas a si, uma sÃrie de discursos: alguns revelam preocupaÃÃo e garantem que o alcoolismo à um problema social e de saÃde pÃblica que atinge, com diferentes nÃveis de dependÃncia, ao menos 10% da populaÃÃo nacional; outros discursos insistem em atribuir à bebida a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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5. RepresentaÃÃes do agir docente: anÃlises de re-configuraÃÃes do agir no discurso do professor. / Representations du agir du professeur: reconfigurations du agir dans le discour du professeur
O objetivo de nossa investigaÃÃo à analisar como o professor re-significa o seu trabalho em um encontro de formaÃÃo docente no ProJovem Urbano Fortaleza. Nesse sentido, analisamos como os docentes re-configuram, atravÃs da linguagem, suas aÃÃes e o seu papel em uma formaÃÃo de educadores. Para anÃlise da re-configuraÃÃo do agir docente nos texto
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/12/2011
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6. Mantenha o ritmo que o Activia funciona. / Keep the pace that Activia works.
O que deve e o que pode ser entendido como modelo ideal de corpo em anÃncios publicitÃrios de alimentos que prometem atuar no organismo humano, alÃm da nutriÃÃo, de forma terapÃutica e estÃtica? Com o intuito de atender a esse questionamento, este estudo tem como objetivo desenvolver a anÃlise das locuÃÃes e das legendas, dando mais fÃlego Ãs pri
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/03/2011
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7. ConstituiÃÃo de autoria em narrativas de viajantes: entre o sujeito e a designaÃÃo / The building of authorship in travelersâ stories: between the subject and the designation
Esta pesquisa objetiva analisar a constituiÃÃo da autoria em narrativas de viajantes que estiveram no Brasil entre os sÃculos XVI a XIX. Entendendo a autoria como o trabalho que o sujeito empreende discursivamente, ao agenciar determinados recursos expressivos de modo a singularizar-se no interior de um determinado domÃnio â a partir das possibilidades
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/12/2010
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8. Corpo, mÃdia e educaÃÃo: uma arqueogenealogia da produÃÃo imagÃtico-discursiva dos corpos femininos contemporÃneos. / Cuerpo, medios de comunicaciÃn y educaciÃn: una arqueogenealogÃa de la producciÃn imagÃtico-discursiva de los cuerpos femeninos contemporÃneos
Do ponto de vista arqueogenealÃgico, o sujeito Ã, fundamentalmente, uma produÃÃo, um efeito das prÃticas discursivas e de relaÃÃes de saber-poder que o atravessam e o (re)compÃem. Utilizando como referencial teÃrico-metodolÃgico a arqueogenealogia de Michel Foucault, este trabalho reflete a respeito do papel da mÃdia na formaÃÃo do sujeito-mulhe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/09/2010
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9. FormaÃÃo de Formadores: Um Estudo sobre o processo de ConstituiÃÃo subjetiva dos Monitores do Programa de EducaÃÃo em CÃlulas Cooperativas a partir de sua PrÃxis / FORMAÃÃO DE FORMADORES: UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE CONSTITUIÃÃO SUBJETIVA DOS JOVENS DO PROGRAMA DE EDUCAÃÃO EM CÃLULAS COOPERATIVAS A PARTIR DE SUA PRÃXIS
Visando contribuir para a aproximaÃÃo dos saberes acadÃmicos e populares na anÃlise e desenvolvimento das atividades de formaÃÃo humana nas prÃticas sociais, a presente pesquisa busca compreender o processo de constituiÃÃo subjetiva dos jovens do Programa de EducaÃÃo em CÃlulas Cooperativas (PRECE) a partir da significaÃÃo das atividades de for
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/04/2010
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10. Memory and Identity: the (s) direction (s) of the humanization of health in the discourse of psychology professors / MemÃria e Identidade: o (s) sentido (s) da humanizaÃÃo da saÃde no discurso de professores de psicologia
A nossa pesquisa se propÃe a fazer um estudo interpretativo e analÃtico sobre quais valores, princÃpios e diretrizes emergem no discurso da humanizaÃÃo do SUS e de como este discurso se efetiva no discurso dos professores dos cursos de Psicologia da Universidade Federal do Cearà (UFC), Universidade Estadual do Cearà (UECE) e da Universidade de Fortale
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/03/2010
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11. Processos de retomada em conto de EÃa de QueirÃs: um olhar voltado para o ensino.
This research emerges from the necessity to rethink the teaching of Portuguese language in schools. More specifically, it is discussed the importance of taking the linguistic analysis as a standard practice in Portuguese teaching Among the various linguistic aspects to be approached in the classroom, this study considers the factors that contribute to the wr
Publicado em: 2010
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12. RepresentaÃÃes do feminino: uma anÃlise discursiva dos perfis jornalÃsticos de O Estado do MaranhÃo / Feminine representations: the discourse analysis the journalistic profiles the newspaper O Estado do MaranhÃo.
Este trabalho apresenta um estudo sobre as representaÃÃes femininas em reportagens impressas do jornal O Estado do MaranhÃo, que colocam a mulher como personagem central. Para tanto, adotamos o aporte teÃrico da AnÃlise de Discurso CrÃtica proposto por (Chouliaraki e Fairclough, 1999; Fairclough, 2001 e 2003a) que consideram o discurso como uma forma d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/12/2009