Ensino Superior Administracao Universidades E Faculdades Organizacao E Administracao
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
-
1. A avaliação praticada pelo INEP/MEC na gestão acadêmica de cursos superiores: um estudo de caso da percepção dos gestores do curso de administração da faculdade ideal
O presente trabalho objetivou compreender, a partir de um estudo de caso realizado junto ao curso de administração da faculdade ideal-faci, no Estado do Pará,os impactos na gestão acadêmica proporcionados pela avaliação de curso implementada pelo inep/mec. a pesquisa foi norteada no sentido de responder como o processo avaliativo realizado pelo govern
Publicado em: 09/08/2010
-
2. Gestão estratégica em instituições de ensino superior: as possibilidades do balanced scorecard na Universidade do Contestado
O acirramento competitivo entre as Instituições de Ensino Superior - IES faz com que seus dirigentes reconheçam a importância da busca de padrões de eficiência para sua gestão. Diante deste contexto é que este trabalho busca contribuir com estudos da gestão estratégica pelo modelo do Balanced Scorecard em IES, objetivando as possibilidades e limita
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/02/2010
-
3. O papel do gestor na mediação de conflitos em instituições de ensino superior
Situações de conflito podem ser observadas em diversos contextos sociais. Administrar um conflito não soa de forma racional se observamos os modelos de gestão adotados nas Instituições de Ensino Superior - IES. Na verdade, a filosofia implementada por muitos dos gestores educacionais é a de simplesmente sufocar o conflito a todo custo. A relação ent
Publicado em: 2008
-
4. Clima organizacional e gestão democrática no contexto de uma Universidade pública
Ce travaille a eu but identifier les relations entre le climat organisationel et la gestion democratique dans luniversité publique de Barreiras, en prenent note les facteurs, habitus, valeurs et attitudes que affectent le comportement et linteration des gens et les rapports avec lorganisation. Il a été utilisé pour le développement de la recherche, le m
Publicado em: 2008
-
5. Gestão de pessoas nas instituições de ensino superior : um estudo sobre clima organizacional em IESs do DF
Para que uma Instituição de Ensino Superior - IES atinja seus objetivos é necessário mais do que apenas recursos financeiros, tecnologia avançada, planejamento estratégico e modernas instalações. Certamente de maior relevância do que estes e outros aspectos situa-se a forma como os colaboradores da IES estão empenhados e motivados a contribuírem p
Publicado em: 2007
-
6. Gestão universitária frente à sociedade do conhecimento: um estudo de caso
A evolução das tecnologias ampliou as conexões, tornou disponível uma grande quantidade de informações e revolucionou o conhecimento, com novas possibilidades para sua estocagem, gestão e transmissão. As dificuldades de adaptação das estruturas tradicionais de organização das Instituições de Ensino Superior aos novos desafios estão levando as
Publicado em: 2007
-
7. A gestão da escola na formação de pedagogos: aprender a administrar ou aprender a resistir / The management of school on formation of the pedagogo: to learn the administration or to learn resistir
Esta pesquisa tem por objeto de investigação o ensino da gestão escolar tomando por base a organização interna das disciplinas dos cursos de Pedagogia que oferecem habilitação específica em gestão escolar, a opinião de quem as ministra e a avaliação crítica de quem as recebe. A pesquisa se concentra na Universidade de São Paulo (USP) e na Ponti
Publicado em: 2006
-
8. Perfil e ações gerenciais dos(as) dirigentes dos Cursos de Enfermagem dos Centros Universitários e Universidades do Estado de Minas Gerais
Na última década houve grande expansão da Educação Superior, principalmente no ensino privado, com significativo crescimento de novos cursos e faculdades, incentivado pelo Ministério da Educação. A ampliação dos cursos de graduação em Enfermagem faz parte deste cenário e resulta em aumento da oferta de vagas para enfermeiros na docência do Ensi
Publicado em: 2006
-
9. Uma nova organização universitária para uma nova prática pedagógica
Esta pesquisa abordou como tema central a organização universitária e sua relação com a inovação na prática pedagógica. A investigação foi proposta com a intenção de lançar um novo olhar sobre a organização universitária. Buscou considerar o contexto desta organização em relação às diversidades sociais, culturais, administrativas, pedag
Publicado em: 2006
-
10. O professor do ensino superior, suas características e suas competências: um profissional da educação
As exigências impostas pelo contexto da realidade em que estamos inseridos, definem novas questões a respeito do docente universitário. Em primeiro lugar, no contexto universitário, os docentes não são homogêneos. São indivíduos egressos de formação diferenciada, uns possuem formação didática, de acordo com o seu curso de formação; outros, co
Publicado em: 2005
-
11. Parâmetros de qualidade de ensino superior : análise institucional em IES privadas do estado de São Paulo
RESUMO O objetivo deste estudo foi analisar a institucionalização dos parâmetros de qualidade de ensino superior prescritos pela legislação educacional brasileira entre organizações de ensino superior do Estado de São Paulo, considerando a relação entre padrões ambientais-institucionais, padrões interpretativos e respostas estratégicas daquelas
Publicado em: 28/06/2004
-
12. Mudança no ambiente político-legal e formulação estratégica de universidades : um estudo comparativo de casos em fundações educacionais de Santa Catarina
Este trabalho de investigação teve como objetivo analisar o impacto das mudanças ocorridas no ambiente político-legal do sistema de ensino superior brasileiro - mais precisamente a Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação-NLDB (1996) e os atos legais que a seguiram – sobre a formulação das estratégias de duas Universidades ligadas ao Sistema
Publicado em: 2003