Cultura Polatica Popular
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1. RequalificaÃÃo urbana: a Fazenda Roseira e a comunidade Jongo Dito Ribeiro Campinas/SP / The Fazenda Roseira and the Jongo Dito Ribeiro Popular Participation in Campinas: Analysis and monitoring of the rehabilitation of the headquarters of The Roseira Farm House of Culture by the social movements, cultural and environmental aspects of the Northwest.
Este trabalho aborda aspectos da luta pela preservaÃÃo da Fazenda Roseira do Campo Grande antiga fazenda de cafà e marco referencial cultural e histÃrico, situada na regiÃo noroeste de Campinas,SP, num territÃrio entrecortado por extensas avenidas e por importantes rodovias de conexÃo regional e ocupado por uma populaÃÃo de perfil predominante de ba
Publicado em: 2011
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2. Dialogismo e arte na gestÃo em saÃde: a perspectiva popular nas cirandas da vida em Fortaleza-CE / El dialogismo y el arte en la gestiÃn de la salud: una perspectiva sobre torniquetes populares de la vida en Fortaleza
Este estudo à fruto da caminhada dos atores e atrizes populares que protagonizam as Cirandas da Vida em Fortaleza-CE, e insere-se no contexto de uma gestÃo pÃblica municipal, buscando fazer o movimento dialÃtico de desvelar o mundo, com base na aÃÃo-reflexÃo-aÃÃo. Dessa forma, propÃe-se a apreender nessa experiÃncia, como se expressam o dialogismo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/10/2009
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3. âViva a LibertÃ!â: cultura polÃtica popular, revoluÃÃo e sentimento patriÃtico na independÃncia do GrÃo-ParÃ, 1790-1824
Este trabalho se propÃe a discutir o processo de independÃncia brasileira a partir do contexto polÃtico vivido na provÃncia do GrÃo-ParÃ, entre meados do sÃculo XVIII e as duas primeiras dÃcadas do sÃculo XIX. O Ãngulo de visÃo escolhido para compreender esse intricado momento foi o da âsociedade polÃtica marginalâ, ou seja, dos grupos de homen
Publicado em: 2008
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4. In Scene: the theater in the Popular Center of Culture of National Union of the Students (CPC of the UNE) 1961â1964 / Em Cena: o teatro no Centro Popular de Cultura da UniÃo Nacional dos Estudantes (CPC da UNE) 1961-1964
Este estudo propÃs analisar o Centro Popular de Cultura da UniÃo Nacional dos Estudantes (CPC da UNE), no perÃodo de sua atuaÃÃo, entre os anos de 1961 e 1964, atravÃs do teatro. A obra teatral à compreendida como uma forma de expressÃo das prÃticas culturais dos sujeitos sociais de uma determinada Ãpoca, por isso ela se apresenta nesta pesquisa co
Publicado em: 2008
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5. O Uso Social da InformaÃÃo na Rede de Desenvolvimento de Santo Amaro
O estudo analisa o uso que os integrantes da Rede de Desenvolvimento de Santo Amaro fazem das informaÃÃes, como elas se identificam com vistas à prÃpria legitimidade, à participaÃÃo e à execuÃÃo de seus projetos cotidianos. Parte da hipÃtese de que na comunicaÃÃo, como facilitadora do processo participativo, existem contradiÃÃes que podem favo
Publicado em: 2007
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6. A educaÃÃo polÃtico-estÃtica da periferia de Fortaleza: reflexÃes sobre a cultura do olhar. / the education political-aesthetic of youth the periphery of Fortaleza: reflections on the culture of the glance
This research work can be identified as a group of efforts that seeks to make known, to register and to turn public, as the education political-aesthetic of the Fortaleza periphery is constituted, located in the community PoÃo da Draga; that is known pejoratively as " Favela do Baixa-Pau", has in its backdrop some reflections on the culture of the glance. R
Publicado em: 2007
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7. A Cultura CÃvica na EducaÃÃo Cearense (1963-1973) â Na tapeÃaria da HistÃria, entre o âLivro da Professoraâ e os festejos à PÃtria e ao Progresso
A pesquisa, recorrendo a jornais, livros didÃticos, legislaÃÃo e documentaÃÃo escolar, acervo do governador VirgÃlio TÃvora e discursos do Presidente MÃdici, analisa dois projetos educacionais para as escolas cearenses, o âLivro da Professoraâ, de 1963, e o currÃculo escolar de 1Â. grau, de 1973, observando as diversas contradiÃÃes polÃticas,
Publicado em: 2006
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8. Festa das naÃÃes de Pariquera-AÃu, Vale do Ribeira SÃo Paulo: uma reflexÃo sobre hospitalidade e festa
A pesquisa Festa das NaÃÃes de Pariquera-AÃu, Vale do Ribeira, SP: Uma reflexÃo sobre hospitalidade e festa foi apresentada ao Programa de Mestrado da Universidade Anhembi Morumbi em SÃo Paulo no primeiro semestre do ano de 2006. Por meio da metodologia de estudo de caso Ãnico com duas unidades incorporadas de anÃlise observa a dinÃmica da hospitalid
Publicado em: 2006
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9. A emergÃncia da profissÃo docente no espaÃo pÃblico estatal: do mestre-escola ao professor pÃblico primÃrio em Pernambuco
Esta pesquisa estuda a formaÃÃo histÃrica da profissÃo docente no espaÃo da Escola PÃblica de Pernambuco, em finais do sÃculo XIX. Um processo histÃrico de escolarizaÃÃo da sociedade brasileira realizado a partir de modelos importados das ânaÃÃes civilizadasâ da Europa e dos Estados Unidos, com a participaÃÃo direta dos Estados Nacionais e a
Publicado em: 2006
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10. Poder pÃblico local e cidadania â atores polÃticos sociais na construÃÃo da democracia participativa no municÃpio de Fortaleza
A questÃo do MunicÃpio brasileiro modelado pela ConstituiÃÃo de 1988 deve ser entendida ao longo de sua evoluÃÃo histÃrica, desde a colonizaÃÃo atà suas vicissitudes durante as fases da RepÃblica, incluindo nÃo apenas suas vertentes jurÃdicas, mas, sobretudo sua formaÃÃo polÃtica. Entre perÃodos de centralizaÃÃo e outros de descentralizaÃ
Publicado em: 2005
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11. A Pastoral da Juventude na Diocese de Pesqueira : memÃrias e prÃticas sociais (1967-1985)
The central focus of our inquiries is the attempt of understanding, in a historical perspective, of practical the partner-pastorais developed by the Pastoral of the Youth of the Diocese of Pesqueira, from 1967 until 1985. For the reach of this objective, we analyze the discursive productions and social practices of the groups of young, relating them to the s
Publicado em: 2005
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12. PROCESSOS EDUCATIVOS, FORÃA IDENTITÃRIA E MOBILIZAÃÃO COMUNITÃRIA NA LUTA PELA MORADIA NO CANDEAL PEQUENO: PROGRAMA TÃ REBOCADO
Este trabalho, fruto de uma pesquisa visando a defesa de dissertaÃÃo, tem o intuito de analisar os processos educativos dentro da perspectiva da construÃÃo identitÃria enquanto instrumento de afirmaÃÃo social, cultural e polÃtica da comunidade do Candeal Pequeno pelo viÃs da luta pela moradia. A histÃria do Candeal, especificamente, remonta à cheg
Publicado em: 2004