Cultura Erudita
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25. O imbricamento entre vozes e ecos da cultura popular e da cultura erudita: Um estudo sobre o dialogismo da obra " O Queijo e os Vermes" de Carlo Ginzburg
Le but de notre dissertation de Mestrado est d entreprendre une analyse discursive de l oeuvre Le fromage et les vers de Carlo Ginzburg, à partir d un cadre théorique composé de la théorie Sémiolinguistique de P. Charaudeau, de la notion de le Dialogisme de M. Bakhtine et de quelques éléments et procédés méthodologiques de la Nouvelle Histoire Cult
Publicado em: 2008
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26. The contribution as of Mário de Andrade for the Public Health at the establishment of a project as of education aimed at children and young people at the Municipal Department of Culture of the city of Sao Paulo (1935-1938) / A contribuição de Mário de Andrade para a Saúde Pública no estabelecimento de um projeto de educação destinado a crianças e jovens no Departamento Municipal de Cultura da cidade de São Paulo (1935-1938)
Este trabalho analisou as ações da Seção de Educação e Recreio do Departamento Municipal de Cultura da cidade de São Paulo, entre os anos 1935 e 1938, do ponto de vista da sua contribuição para o campo da Saúde Pública. Nessa direção, estudamos algumas dessas ações, concretizadas por meio de equipamentos destinados a crianças, adolescentes e
Publicado em: 2008
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27. Educação e cultura no rádio brasileiro: concepções de radioescola em Roquette-Pinto. / Education and culture on the brazilian radio: Roquette-Pinto radioschool conceptions.
Esta pesquisa aborda a primeira experiência sistemática de utilização do rádio como tecnologia educacional no Brasil: a Rádio Escola Municipal do Rio de Janeiro (PRD-5), inaugurada em 1934. A iniciativa foi concebida por Edgard Roquette-Pinto em meados dos anos 1920, quando o debate do uso de tecnologias educacionais ganhou força com as reformas estad
Publicado em: 2008
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28. Poetry in the classroom: an ethical and esthetic exercise / Poesia na sala de aula: um exercício ético e estético
Esta dissertação, inserida na linha de pesquisa Práticas Pedagógicas e Formação do Educador, mostra como a poesia tem sido trabalhada nas aulas de literatura do Ensino Médio de escolas da rede pública e privada de ensino do estado de São Paulo e como os alunos-leitores contemporâneos têm recepcionado o texto poético. O interesse por esta pesquisa
Publicado em: 2008
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29. Confluences of the past and of the present: the rescue of memory in the washer women s song / Confluências do passado e do presente: o resgate da memória em o canto das lavadeiras
O diálogo estabelecido entre as cantigas de amigo galaico-portuguesas e as cantigas entoadas pelo grupo formado pelo compositor e folclorista Carlos Farias e as Lavadeiras de Almenara. Laivos da cultura trovadoresca permanecem nos nossos dias, mesmo no Brasil, que não vivenciou a Idade Média, segundo os valores da tradição européia ocidental. O repert�
Publicado em: 2008
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30. IN QUEST FOR THE BELOVED TIME: UN ANTROPOLOGICAL STUDY OF SAUDADE / EM BUSCA DO TEMPO QUERIDO: UM ESTUDO ANTROPOLÓGICO DA SAUDADE
Embora a palavra saudade seja considerada uma particularidade única da sociedade e cultura brasileira, pela própria terminologia tanto popular quanto erudita deste país, ainda faltam estudos que comprovem ou verifiquem esta afirmação. Tendo isto em vista, analiso a expressão social da palavra saudade nas poesias de poetas brasileiros e portugueses; sua
Publicado em: 2007
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31. Do pe or nod do pe: o macarrônico alemão de A Manha
Durante a primeira metade do século XX, no Brasil, periódicos humorísticos veicularam textos cuja autoria suposta era atribuída a não-nacionais. A linguagem procurava representar o modo peculiar de falar desses grupos, caracterizando um gênero que chamamos de macarrônico. Seguindo a tradição da revista paulistana O Pirralho (1911-1914) que publicava
Publicado em: 2007
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32. Prelúdio : uma proposta de educação musical : 1982-2002
A pesquisa, ao reconstruir os itinerários percorridos pelo Projeto Prelúdio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, nos seus primeiros vinte anos de existência (1982-2002), através de um minucioso trabalho junto à história oral e fontes documentais escritas, busca evidenciar as suas possíveis identidades assumidas, bem como o papel que desempenh
Publicado em: 2007
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33. Antes que Caia!: Patrimônio Histórico e Turismo em Igarassu, Pernambuco
Lida-se aqui com turismo como alternativa para sustentação material do patrimônio histórico e artístico brasileiro. O turismo é visto, pois, como instrumento possível de uma política pública mais ampla que precisa ser urgentemente colocada em ação para minorar as perdas derivadas da deterioração que ameaça a maior parte dos bens tombados. Acomp
Publicado em: 10/01/2006
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34. Economia e educação: a contribuição de Álvaro Vieira Pinto para o estudo histórico da tecnologia
Este artigo analisa a contribuição de Álvaro Vieira Pinto para os estudos de economia e educação. Seu conceito de trabalho tecnologicamente elaborado pode ser reconhecido como resultado de uma profunda investigação sobre as relações humanas que encontramos na "cultura da economia". Seu caminho teórico até os escritos de Marx aponta uma capacidade
Revista Brasileira de Educação. Publicado em: 2006-04
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35. 30 anos de rock: Raul Seixas e a cultura brasileira (de 1970 a contemporaneidade)
La inserción de Raul Seixas como intelectual que piensa su tiempo, minimizando el imagen negativo de sarcástico y bromista, ya que esas son carateristicas propias de la obra de ese pensador, que por medio de ellas pretendía alcanzar una amplia faja de la sociedad. Para tal inclusión, primeiramente se hizo una análisis de las letras de música de Seixas
Publicado em: 2006
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36. Nas redes da tradição: discursos identitários da comunidade de Baiacu. / In the tradition net: identity discourse of community Baiacu.
A dissertação ocupa-se da produção discursiva de uma comunidade de pescadores, Baiacu, localizada na Ilha de Itaparica-Ba, realizando uma leitura de textos produzidos por alguns dos seus habitantes, tendo como foco a reflexão deles sobre a construção da identidade local e a sua transmissão através da produção de narrativas orais. Partindo de dez t
Publicado em: 2006