Atitude Psicologia Aprendizagem
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
-
1. Os processos de aprendizagem gerencial em uma organização hospitalar : uma abordagem sistêmico-complexa
Esta dissertação tem como tema a aprendizagem gerencial no contexto hospitalar. A organização, ao considerar seu compromisso como prestadora de serviço de alta complexidade, precisa desenvolver competências técnicas e comportamentais do seu corpo funcional. Pratica um modelo de gestão fundamentado por pilares baseados no saber: (a) a competência té
Publicado em: 2011
-
2. O ensino da ética nos cursos de graduação da área de saúde
Análise de artigos brasileiros sobre o ensino da ética nos cursos de graduação da área de saúde no período de janeiro de 1997 a janeiro de 2009, mediante pesquisa realizada na Biblioteca Virtual em Saúde (BVS). Vinte seis artigos preencheram os critérios de inclusão; dentre eles, a área com maior destaque em publicações foi a de Medicina (19), s
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2010-09
-
3. A humanização e a formação médica na perspectiva dos estudantes de medicina da UFRN - Natal - RN - Brasil
Este estudo, por meio de uma abordagem qualitativa, busca compreender a percepção dos estudantes de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) acerca da humanização no contexto da formação médica. Foi utilizada a técnica de grupo focal, envolvendo uma equipe multidisciplinar com profissionais das áreas de antropologia, psicologia
Revista Brasileira de Educação Médica. Publicado em: 2009-12
-
4. Dans une perspective interculturelle dans lenseignement-apprentissage du français langue étragère / Por uma perspectiva intercultural no ensino-aprendizagem de francês língua estrangeira
Esta tese tem por objeto o estudo da perspectiva intercultural no ensinoaprendizagem do Francês Língua Estrangeira e, por meio desse enfoque, buscamos sensibilizar e mobilizar o aprendiz para o descobrimento de si mesmo e do outro, implicação esta que acarreta uma redefinição tanto de sua própria identidade quanto de suas representações sobre o outr
Publicado em: 2008
-
5. A Humanização e a Formação Médica na Perspectiva dos Estudantes de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Este estudo busca compreender a percepção dos estudantes de Medicina da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) acerca da humanização no contexto da formação médica, através de uma abordagem qualitativa. Foram utilizadas as técnicas do grupo focal e observação participante, envolvendo uma equipe multidisciplinar, composta por profission
Publicado em: 2008
-
6. Adolescentes talentosos : características individuais e familiares
Embora se observe um aumento no volume de pesquisas com indivíduos talentosos, especialmente nos últimos 30 anos, o desenvolvimento de talentos na adolescência é, ainda, um tema pouco investigado. Entre os tópicos emergentes para o estudo com adolescentes talentosos, destacamos a necessidade de serem focalizados aspectos do desenvolvimento humano. A par
Publicado em: 2008
-
7. Pai, afasta de mim esse cálice: um estudo sobre o incesto abusivo intrafamiliar pai-filha
As pesquisas no Brasil e no mundo constatam que o abuso sexual perpetrado por pais contra filhas é uma prática que ultrapassa os limites das fronteiras geográficas ou culturais. Nossa pesquisa teve por objetivo compreender, através de um estudo de caso, a geração, manutenção e transmissão dos elementos que perpetuam a violência intrafamiliar, no qu
Publicado em: 2007
-
8. Interação entre pares na educação infantil: exclusão-inclusão de crianças com deficiência intelectual
Segundo a abordagem sociocultural construtivista do desenvolvimento humano o sujeito constitui-se mediante sua participação ativa nas práticas culturais. Nesta perspectiva, o desenvolvimento e a inclusão escolar da criança diagnosticada como deficiente intelectual são temas de interesse para a investigação empírica. Fundamentando-se nesta abordagem,
Publicado em: 2007
-
9. O professor coordenador na escola pública estadual: Sua atuação frente aos conflitos
O foco desse estudo é a atuação de uma professora coordenadora diante dos conflitos que ocorrem no cotidiano de uma escola pública situada na periferia de São Paulo. Objetiva-se investigar como a professora lida com as situações de conflito e como os professores e os alunos percebem essa atuação. Optou-se por usar como modalidade de pesquisa o estud
Publicado em: 2006
-
10. BUILDING A THEORETICAL AND ANALYTICAL MODEL OF THE ARGUMENTATIVE DISCOURSE IN THE EARLY ELEMENTARY SCHOOL GRADES: A SOCIOCOGNITIVE AND SOCIODISCURSIVE APPROACH OF OPINION ESSAY / CONSTRUINDO UM MODELO TEÓRICO E ANALÍTICO DO DISCURSO ARGUMENTATIVO NAS PRIMEIRAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ABORDAGEM SOCIOCOGNITIVA E SOCIODISCURSIVA DO TEXTO DE OPINIÃO.
No campo da Psicologia e da Didática de Línguas, pesquisas sobre aquisição e aprendizagem do discurso argumentativo entre crianças em fase de letramento têm conduzido à avaliação dessa competência discursiva, orientada por parâmetros definidores do modelo adulto de argumentar. Em decorrência, os estudos na área tendem a avaliar o texto argumenta
Publicado em: 2005
-
11. Os sentidos e os significados da escola para o adolescente
A pesquisa tem como objetivo investigar os sentidos e significados da escola para o adolescente. Os adolescentes investigados, na faixa etária de 14 anos, estudam em escolas particulares tradicionais localizadas em bairros de classe média alta na zona oeste da cidade de São Paulo. Conhecer a forma como os adolescentes se apropriam da escola é conhecer ta
Publicado em: 2004
-
12. Atitude e desempenho em matematica, crenças auto-referenciadas e familia : uma path-analysis
It was a descriptive study aimed at evaluate: 1) the influence of parents attitudes and expectancies toward children s academic life in general and performance in mathematics in particular, and 2) the role of personal resources, such as control beliefs, self-concept and self-esteem on students performance and attitudes towards mathematics. The sample was com
Publicado em: 2003