Universidade Regional De Blumenau
Mostrando 1-12 de 730 artigos, teses e dissertações.
-
1. Prevalência de Transtornos Mentais Comuns entre Estudantes de Medicina da Universidade Regional de Blumenau (SC)
RESUMO Os transtornos mentais comuns (TMC) estão cada vez mais frequentes na população mundial, apresentando-se menos graves que outros grupos de transtornos mentais. Estão associados a perda de qualidade de vida, problemas de relacionamento e sofrimento psíquico. Estudos que investigam prevalência de TMC são normalmente voltados ao âmbito ocupaciona
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 13/01/2020
-
2. Circulação inter e intracoletiva em Grupos de Pesquisa de História da Educação Matemática
Resumo: A partir dos estudos iniciais a respeito da epistemologia de Ludwik Fleck, os conceitos como coletivos e estilos de pensamento, círculos exotéricos e esotéricos, e circulação inter e intracoletiva são relacionados aos pesquisadores de Santa Catarina que investigam a História da educação matemática (HEM): Ensino de Ciências Naturais e Matem
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 20/12/2019
-
3. Pesquisa e Extensão em Saúde e a Aprendizagem nos Níveis Cognitivo e Afetivo
RESUMO O objetivo deste estudo foi comparar a aprendizagem nos níveis cognitivo e afetivo entre alunos bolsistas do programa PET-Saúde e alunos que não tiveram experiência em atividades de pesquisa e extensão. O método utilizado foi um estudo exploratório comparativo com 14 estudantes dos cursos de Medicina, Medicina Veterinária, Odontologia, Nutriç
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2015-12
-
4. O ensino da matemática com um enfoque crítico:formação de cidadãos / Mathematics teaching with a critical focus: formation of citizens
Os documentos que norteiam o Ensino Médio no Brasil e em Santa Catarina, como a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Parâmetros Curriculares Nacionais do Ensino Médio, Orientações Curriculares para o Ensino Médio, Proposta Curricular de Santa Catarina, preconizam uma educação em que o estudante seja preparado para exercer seu papel de cidad
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2012
-
5. O currículo da rede municipal de ensino de Blumenau/SC no período de 1997 a 2004 : uma abordagem baseada nos estudos pós-coloniais
A presente dissertação, desenvolvida na linha de pesquisa Educação, Cultura e Dinâmicas Sociais, inerente ao Grupo de Pesquisa Educogitans, integrante do PPGE/ME Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado em Educação, da FURB Universidade Regional de Blumenau, Blumenau, Santa Catarina apresenta um estudo referente ao currículo escolar basead
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/01/2012
-
6. Avaliação dos selantes de fossas e fissuras aplicados por estudantes de Odontologia
INTRODUÇÃO: Selantes de fossas e fissuras são indicados para prevenir lesão de cárie em superfícies oclusais. OBJETIVO: O objetivo deste estudo foi avaliar os selantes de fossas e fissuras aplicados por estudantes do Curso de Graduação em Odontologia da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina. MATERIAL E MÉTODO: O estudo descritivo
Rev. odontol. UNESP. Publicado em: 2012-10
-
7. Massa óssea e composição corporal em estudantes universitários
OBJETIVO: Comparar a densidade mineral óssea (DMO) e a composição corporal (CC) de universitários com diferentes estilos de vida. MÉTODOS: Estudo transversal realizado em 85 estudantes dos cursos de Medicina (MED) e Educação Física (EF) da Universidade Regional de Blumenau. As variáveis antropométricas, sociodemográficas, clínicas e de estilo de
Revista da Associação Médica Brasileira. Publicado em: 2012-06
-
8. A inserção do psicopedagogo nas escolas da rede municipal de Itajaí: possibilidades e desafios
Esta pesquisa tem como objetivo compreender as possibilidades e os desafios do trabalho do psicopedagogo no processo escolar da Rede Municipal de Ensino de Itajaí, após a aprovação da lei 5186/2008. A pergunta de partida foi: Quais as possibilidades e os desafios na atuação das psicopedagogas inseridas nas escolas da Rede Municipal de Itajaí? Os proce
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/12/2011
-
9. Pensamento latino-americano e pragmatismo: diálogos, influências e confluências
Esta pesquisa é de caráter teórico e metodologicamente sua análise recai sobre os conceitos de filosofia Pragmatista, filosofia Latino-Americana e suas conexões epistemológicas. A última metade do século passado foi marcada por uma crítica voraz da empresa epistemológica conduzindo os sistemas filosóficos tradicionais centrados na concepção de e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/12/2011
-
10. Digamos que seja mais prazeroso lecionar aqui do que na escola regular: a educação física numa escola especial
Esta Dissertação, vinculada à linha de pesquisa Processos de Ensinar e de Aprender, do Programa de Pós-Graduação em Educação - Mestrado em Educação da Universidade Regional de Blumenau - FURB, Santa Catarina, Brasil, apresenta uma pesquisa realizada com o objetivo geral de compreender, por meio das observações das aulas, dos dizeres da professora
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/12/2011
-
11. Sentidos atribuídos aos processos de ensinar e aprender por licenciandos formandos dos cursos de artes, letras e pedagogia da Universidade Regional de Blumenau
Esta dissertação, vinculada à linha de pesquisa Processos de Ensinar e Aprender1 do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Regional de Blumenau (FURB), apresenta uma pesquisa que teve como objetivo compreender os sentidos que os licenciandos formandos dos Cursos de Artes, Letras e Pedagogia da FURB atribuem aos processos de ensinar e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/11/2011
-
12. A educação na Argentina: um estudo de caso do currículo de uma escola de ensino médio
Este estudio fue desarrollado junto al Grupo de Investigación de Filosofía y Educación EDUCOGITANS, que actúa junto al Programa de Posgrado en Educación Maestría en Educación de la Universidad Regional de Blumenau FURB/SC, trata del desafío que la Educación Comparada representa para desarrollar programas de educación que traten de la diversidad y d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/10/2011