Sistema Hipertexto
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13. Navegar sem ler, ler sem navegar e outras combinações de habilidades do leitor
Com base nos conceitos de letramento, sistema de mídia e mídias mosaiquicas e apoiado em uma concepção de hipertexto não exclusivamente digital, este trabalho mostra a relação de grupos de leitores com a leitura de jornais impressos e digitais. Este estudo de caso foi desenvolvido com alunos de uma instituição privada de ensino superior, em Belo Hor
Educação em Revista. Publicado em: 2009-12
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14. Hipertexto e estratégias de leitura
This dissertation, inserted in the Reading, Writing and Portuguese Language Teaching research field, is based on studies of the text in the socio-cognitive-interactional perspective and has as its purpose to contribute with the teaching of reading in digital context. To develop this study, a research was conducted with public and private high school students
Publicado em: 2009
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15. Tecnologias digitais e redes interativas
Este trabalho visa explorar os limites conceituais e os diversos significados da ação coletiva, em sua história, e as perspectivas atuais das quais se reveste, envolvendo um processo de estabelecimento dos sentidos das proposições nas ideias de compartilhar/colaborar com as cognições humanas. O campo da inteligência coletiva em rede mostra-se pertine
Publicado em: 2009
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16. Referenciação em fórum digital: uma contribuição para o ensino de língua portuguesa
This paper aims to present an analysis of the discourse reference in digital forums, especially concerning to the role of indirect anaphors in the discursive topic development. This way, we will bring together studies about the hypertextual writing (Xavier, 2002; Crystal, 2001; Marcuschi, 2004; Espéret, 1996 and Komesu, 2005), and studies about the discours
Publicado em: 2009
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17. O Fandom como sistema literÃrio: uma anÃlise crÃtica do texto na Era da ReapropriaÃÃo virtual
Este trabalho se propÃe a uma reflexÃo teÃrica sobre o fazer crÃtico literÃrio numa Ãpoca em que os espaÃos sÃcio-culturais estÃo cada vez mais integrados com as tecnologias hiperreais, ou seja, arquivadas e distribuÃdas pela Internet. Os recursos hipermidiÃticos foram disponibilizados para a sociedade e difundiu-se a forma de auto-aprendizagem e
Publicado em: 2009
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18. Extensões multimodal e multiusuário de interface gráfica e interface de voz baseadas em tecnologias de fala e modelos de interação.
A extensão de uma interface Monomodal para Multimodal de um sistema deve ocorrer de modo que o mesmo continue apresentando um funcionamento satisfatório no processo de interação. Esta migração pode ser impulsionada quando um sistema necessita oferecer um canal alternativo de interação, como nas situações em que o usuário não pode usufruir dos mov
Publicado em: 2009
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19. Framework para sistemas hipertexto na Web.
A Ãrea de estudo relacionada aos sistemas Hipertexto recebe atenÃÃo especial nestes Ãltimos tempos motivada pelo crescimento da Internet, mas ainda assim à difÃcil encontrar na literatura uma arquitetura de software que permita ao software ser reutilizÃvel, flexÃvel e escalÃvel. O principal objetivo desta tese à prover esta arquitetura modular reut
Publicado em: 2008
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20. A influência dos hiperlinks na leitura de hipertexto enciclopédico digital
Neste trabalho, busquei observar a influência dos hiperlinks na construção do significado na leitura de hipertexto enciclopédico digital. Parti do pressuposto de que as características dos termos lingüísticos materializados nos hiperlinks poderiam instigar ou inibir a navegação do hiperleitor. Levei em consideração que tais características eram d
Publicado em: 2008
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21. INDIAM â um sistema de ensino para auxiliar estudantes na interpretaÃÃo de mamografias e diagnÃsticos de cÃncer de mama via Web
Este projeto apresenta uma visÃo geral sobre o INDIAM â INterpretaÃÃo e DIAgnÃstico de Mamografias â um sistema de educaÃÃo à distÃncia, orientado a problema, para auxiliar estudantes de medicina na interpretaÃÃo de mamogramas e no diagnÃstico de cÃncer de mama. A base de conhecimento do INDIAM à composta por uma base de dados mamogrÃficos qu
Publicado em: 2008
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22. A leitura de hipertextos em inglês por alunos do ensino médio
This study aims at (1) developing English reading activities for students of Ensino Médio focused on the education of a reader who is able to establish responsive understanding of the texts he reads and (2) analyzing the students interactions with selected website hypertexts in order to understand which aspects of the interaction may enhance meaning constru
Publicado em: 2008
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23. Teoria do polissistema : do folhetim ao blog, o polissistema literário brasileiro sob a interferência da internet
Este estudo objetiva apresentar e discutir os principais conceitos da Teoria do Polissistema, de Itamar Even-Zohar, a aplicação de seus conceitos à realidade brasileira e as suas contribuições aos estudos literários e à Literatura Comparada. São apresentados os conceitos de sistema e de polissistema, uma hipótese para a estruturação do sistema lit
Publicado em: 2007
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24. Notas para a compreensão de um novo leitor: o do texto digital
O presente estudo constitui-se de uma pesquisa teórica, de índole comparativa, em torno dos leitores de textos de ficção impressos e textos de ficção nos meios digitais, principalmente na rede de computadores. Baseio-me nas obras e teorizações dos recentes historiadores do livro, a exemplo de Alberto Manguel, Roger Chartier e Peter Burke, para invest
Publicado em: 2007