Sensibilite
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1. Educação popular e corporeidade: um estudo na perspectiva das pessoas que vivem com HIV/AIDS
Cette étude a porté sur la contribution de l éducation populaire dans le développement de l aspect sur la redéfinition de réalisation dans laquelle a permis aux gens vivant avec le VIH / SIDA quitter la condition de l invisibilité et a agi dans certaines dimensions de leur vie. Le locus de la recherche était le Programme de Prévention et de Soutien
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/08/2012
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2. Fundando sensibilidades, educando os sentidos: dos sujeitos na cidade (Belo Horizonte, uma capital no ano de 1900)
Cette étude a eu le but de comprendre les impacts de lurbanisation sur les corps et les sens des habitants du village Belo Horizonte, lieu qui abriterais la nouvelle capitale de lÉtat de Minas Gerais. Dans ce processus de construction et constitution dune ville, construite sous légide de la modernité, nous avons essayé de saisir: comment la sensibilité
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/06/2010
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3. A eletricidade chega à cidade: inovação técnica e a vida urbana em Natal (1911-1940)
Dans les premières décennies du XXème siècle, un groupe dintellectuels brésiliens a pris pour soi la mission de conduire la nation aux chemins du progrès, en réfléchissant sur les transformations des villes et, souvent, en proposant et en mettant en avant des actions et mesures qui dirigeraient la modernisation du pays. Dans ce contexte, la ville app
Publicado em: 2009
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4. Sensibilité, coquetterie et libertinage / Sensibilidade, coquetismo e libertinagem: a Pamela inglesa, as Pamelas francesas e as mudanças éticas e estéticas no século XVIII
La thèse examine la réception de Pamela; or Virtue rewarded, de Richardson, dans la France du XVIIIè siècle. Le roman de 1740 est analysé à partir de ses ambiguïtés constitutives: lérotique et la individuel-subjective. Au commencement, il est comparé aux prédécesseurs français influents: Lettres portugaises, atribué à Guillerages (1669), et La
Publicado em: 2007
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5. Por uma educação ambiental corporalizada :a emoção em trilhas interpretativas
Prétendant contribuer au progrès sur le champ épistémologique de léducation environnementale, nous avons défini lobjetif principal de cette recherche visant construire et évaluer initialement des structures éco-vécues appliquées aux sentiers écologiques interprétatifs dans des zones de protection environnementale. Pour conduire la tâche de linve
Publicado em: 2007
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6. Modélisation et Optimisation robuste de systèmes mécaniques en présence damortissement viscoélastique / Modelagem e otimização robusta de sistemas mecânicos em presença de amortecimento viscoelástico
Nos últimos anos, os materiais viscoelásticos têm sido amplamente utilizados para reduzir os níveis de vibração e de ruído no domíno da dinâmica de estruturas, em virtude de sua capacidade inerente de absorver uma parte da energia vibratória dos sistemas mecânicos e de dissipá-la sob a forma de calor. Esses materiais são aplicados com freqüênc
Publicado em: 2007
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7. Música, filosofia, formação: por uma escuta sensível do mundo
La musique, plus qu`um mot et le texte écrit, a le pouvoir de produire le déplacement du sujet en relation aux contingences du temps e de lespace. Entendre de la musique est plus que de lamusement. Comme un artifice cognitif qui ultrapasse lexpérience analytique e métonymique, les formes tonales doublent la réalité, expandent les sens, actionent limagi
Publicado em: 2005
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8. LENSEIGNEMENT DE LEDUCATION PHYSIQUE : ANALYSE ERGONOMIQUE DU TRAVAIL ENSEIGNANT
Cette recherche porte sur le travail des enseignants en éducation physique. Elle sinspire des courants de pensée en recherche ergonomique qui considèrent le travail comme une action située. Compte tenu du choix de notre approche de recherche (lergonomie) et de notre objet à analyser (lenseignement du basket-ball au secondaire) nous avons formulé la que
Publicado em: 2004
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9. Diario de imagens : reflexões atraves do desenho
A dissertação tem como base o trabalho artístico que teve origem em uma série de cadernos de desenho e de desenhos, iniciada em 1989. O texto estrutura-se em duas partes que se relacionam e que são inerentes quando se trata de um processo de trabalho artístico: "Considerações sobre a Técnica e o Conceito de Desenho" e "Processo de Trabalho". Inerent
Publicado em: 1997