Relaaaes Histaricas
Mostrando 1-12 de 23 artigos, teses e dissertações.
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1. A Internacional Situacionista em cena (1957-1972): uma leitura histÃrica da teoria e da prÃxis situacionista
Esta dissertaÃÃo busca analisar a atuaÃÃo da Internacional Situacionista no seu perÃodo histÃrico, destacando o modo como ela envolveu-se com pessoas, organizaÃÃes e eventos histÃricos para construir o seu pensamento e a sua prÃxis. Para isso, foram trabalhadas as bases teÃricas e histÃricas atravÃs das quais as formulaÃÃes situacionistas est�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 17/03/2012
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2. O Processo de ArtificaÃÃo em Juazeiro do Norte - AnÃlise do Centro Cultural Mestre Noza / The Artification process in Juazeiro do Norte - analysis of Centro Cultural Mestre Noza
Esta pesquisa tem por objetivo mostrar uma situaÃÃo de transiÃÃo de um grupo especÃfico de artesÃos em Juazeiro do Norte, um processo de transformaÃÃo dos valores, racionalidades, posturas e prÃticas dos membros do Centro Cultural Mestre Noza (CCMN), que à um dos locais mais representativos da prÃtica artÃstica do Cariri cearense. Tal transforma�
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/12/2011
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3. RepresentaÃÃes da Alteridade: Contornos HistÃricos e Escrita do Eu em La RazÃn de Mi Vida.
Esta pesquisa tem como proposta realizar um estudo sobre a obra La razÃn de mi vida (1951), livro cuja autoria, ou papel de ghost-writer à tributado a Manuel Penella da Silva, jornalista espanhol, segundo estudiosos sobre o mito de Eva PerÃn, a exemplo do sociÃlogo Horacio GonzÃlez (2009). O livro foi publicado na Argentina, trata-se de obra de carÃter
Publicado em: 2009
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4. PrÃticas avaliativas na educaÃÃo de jovens e adultos em escolas da rede pÃblica de Fortaleza-CE: fator de inclusÃo escolar? / Evaluative Practice adopted in the Scene of the and Adults and Youth Education in Public Schools of Fortaleza: factor for its inclusion schoolar?
A presente pesquisa tem por objetivo fornecer subsÃdios teÃricos para reflexÃo no campo da avaliaÃÃo educacional frente Ãs prÃticas adotadas na educaÃÃo de jovens e adultos das sÃries iniciais do ensino fundamental e se estas favorecem ou nÃo o exercÃcio do direito à educaÃÃo, centrado no carÃter de permanÃncia, acesso e inclusÃo escolar do
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/09/2008
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5. ENTRE O CÃU E O INFERNO: GARIMPANDO REPRESENTAÃÃES IDENTITÃRIAS NO ROMANCE DAS LAVRAS DIAMANTINAS
Este trabalho estuda as representaÃÃes identitÃrias na produÃÃo romanesca das Lavras Diamantinas (regiÃo correspondente aos municÃpios de MucugÃ, AndaraÃ, Palmeiras e LenÃÃis), especialmente em Cascalho de Herberto Sales (1944), com o objetivo de analisar o papel deste romance na (des)construÃÃo da identidade do espaÃo sÃcio-cultural represent
Publicado em: 2008
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6. Enredando Campina Grande nas teias da cultura : (des)inventando festas e (re)inventando a cidade. 1965-2002
O presente estudo objetiva historicizar um problema, qual seja: como foi possÃvel que Campina Grande deixasse de ser nomeada como a âCapital do Trabalhoâ para passar a ser dita e vista como âCapital culturalâ, âcidade vocacionada para o turismo de eventosâ num curto perÃodo de tempo que compreende dos anos finais da dÃcada de 60 do sÃculo passado a
Publicado em: 2008
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7. A paisagem nos planos de saneamento deSaturnino de Brito: entre Santos e Recife (1905-1917)
A presente dissertaÃÃo objetivou investigar a compreensÃo de paisagem presente na obra do engenheiro sanitarista Francisco Saturnino Rodrigues de Brito (1864-1929), focalizando aspectos e elementos da paisagem inseridos nos Planos de Saneamento para cidade de Santos (1905-1910) e Recife (1910-1917), a partir da anÃlise do traÃado, dos canais de drenagem
Publicado em: 2008
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8. Connections between the dance and the education in Fortaleza: repetition and invention. / ConexÃes entre DanÃa e EducaÃÃo em Fortaleza: repetiÃÃo do mesmo e invenÃÃo.
As conexÃes entre educaÃÃo e danÃa envolvem relaÃÃes pedagÃgicas, artÃsticas, histÃricas, polÃticas e econÃmicas. Existem diversos modos de se compreender o lugar da danÃa em uma sociedade. Baseando-me na micropolÃtica, a partir da anÃlise foucaultiana da educaÃÃo, seguindo nas proximidades da filosofia da diferenÃa e do acontecimento de Gil
Publicado em: 2008
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9. Eu jà vi Ãgua ir embora (...) com natureza nÃo se mexe, (...) eu jà vi Ãgua ir emboraâ os trukà (PE), âgrandes projetosâ e o sentido da territorialidade no exercÃcio da cidadania indÃgena contemporÃnea
Diante da problemÃtica dos âgrandes projetosâ ou âprojetos de desenvolvimentoâ, cada vez mais comuns à realidade contemporÃnea de diversos paÃses que se pretendem em votos de crescimento econÃmico, tornase coerente questionar como vivem e se adequam os diversos grupos sociais que sÃo abruptamente inseridos em contextos de polÃticas interventivas a
Publicado em: 2008
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10. Religiosidade e modos de vida : a (re)construÃÃo do lugar na comunidade rural Tenda do Moreno em UberlÃndia - MG
Neste trabalho, procurou-se analisar o processo de formaÃÃo e reorganizaÃÃo do lugar, a partir do mundo vivido dos pequenos produtores rurais da comunidade Tenda do Moreno, localizada no municÃpio de UberlÃndia-MG, sendo que foram considerados os costumes, prÃticas culturais e religiosas, bem como as relaÃÃes sociais de produÃÃo. O principal objet
Publicado em: 2007
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11. âTemplo do Bemâ : o Grupo Escolar de Uberaba, na escolarizaÃÃo republicana (1908 â 1918)
Trata-se de uma pesquisa no campo da HistÃria das InstituiÃÃes Escolares. O objeto da investigaÃÃo à uma escola primÃria pÃblica mineira, o Grupo Escolar de Uberaba, primeira instituiÃÃo desse gÃnero na cidade. A hermenÃutica da pesquisa comporta questionamento sobre a identidade histÃrica do Grupo Escolar de Uberaba no perÃodo de 1908 a 1918,
Publicado em: 2007
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12. As mÃltiplas vozes constitutivas do personagem-escritor no romance A Festa de Ivan Angelo
O estudo que ora apresentamos destina-se a explicitar a constituiÃÃo da personagemescritor do romance A Festa, de Ivan Ãngelo. Para o desenvolvimento de nossa anÃlise, tomaremos como referÃncia as mÃltiplas vozes que o permeiam considerando as relaÃÃes sÃcio-histÃricas e ideolÃgicas inerentes ao processo de constituiÃÃo do personagem-escritor na
Publicado em: 2007