Proposta Curricular De Santa Catarina
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13. Projeto político-pedagógico, diretrizes curriculares e o embate epistemológico na formação inicial em educação física : um estudo de caso na região oeste do Paraná
Introdução: O presente trabalho visou analisar os elementos que constituem a formação de professores em Educação Física numa Instituição de Ensino Superior (IES) pública, localizada na região Oeste do Paraná. Objetivos: Analisou-se o Projeto Político-Pedagógico do curso de graduação em Educação Física da IES pública e o coordenador desse
Publicado em: 2009
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14. Currículo de educação popular para a educação infantil : limites, tensões e possibilidades a partir da experiência do município de Chapecó - SC
A dissertação analisa a orientação do currículo popular crítico do município de Chapecó - SC, na gestão de 1997 a 2004 e as implicações teóricas e práticas da pedagogia freiriana para Educação Infantil. A pesquisa foi realizada por meio de análise de documentos, tendo como foco o desenvolvimento da pedagogia freiriana para organização curri
Publicado em: 2009
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15. A disciplina de arte na escola pública : a constituição dos sujeitos professores de artes visuais
O presente estudo investiga a constituição da carreira docente das professoras de Arte, habilitadas em Artes Visuais, que atuam em escolas da rede pública do Estado de Santa Catarina, região da Grande Florianópolis. Foram sujeitos da pesquisa 6 professoras, com atuação no magistério estadual no período de 1996 a 2006. A pesquisa discute primeirament
Publicado em: 2009
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16. Das intenções às ações: contribuições da pedagogia Freinet para a organização da prática pedagógica na educação infantil
Present dissertation, linked to the Pedagogical and Didactic Processes and Methods research line of the Master in Education Post-Graduation Program of FURB (Universidade Regional de Blumenau), Santa Catarina, presents a research carried out , having as a general goal to analyze the contributions of didactic and pedagogical processes elaborated by Célestin F
Publicado em: 2008
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17. O ensino da física moderna no ensino médio : necessidades e dificuldades no oeste catarinense
Partindo da idéia de que as teorias da Física Moderna devem ser incorporadas ao currículo de Física do Ensino Médio, este trabalho teve como objetivo investigar de que maneira ocorre o ensino dessa área do conhecimento nas escolas do extremo Oeste de Santa Catarina. Também pretendeu avaliar modificações no interesse e no rendimento dos estudantes em
Publicado em: 2008
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18. Reprovação e interrupção escolar: contribuições para o debate a partir da análise do projeto classes de aceleração
Este estudo versa sobre as políticas públicas de enfrentamento à reprovação e à interrupção escolar, nomeadamente a política das classes de aceleração. Aceleração da aprendizagem é o termo atribuído ao programa instituído no Brasil em 1997 pelo Ministério da Educação e Cultura que designa uma estratégia pedagógica que parte do princípio
Publicado em: 2008
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19. Aproximações e distanciamentos entre a proposta pedagógica de um curso de fisioterapia do oeste de Santa Catarina e as diretrizes curriculares nacionais: análise dos conteúdos essenciais / Points of convergence and divergence between the curriculum of a course in physiotherapy in the West of Santa Catarina and the national curricular guidelines: analysis of the essential contents
Changes in the training of human resources in the area of Healthcare is currently one of the main challenges facing the the consolidation of the SUS (Brazilian national health system). The National Curricular Guidelines (DCN) represent one of the main strategies for achieving the desired changes in the training of healthcare professionals. In graduate course
Publicado em: 2008
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20. O ensino de história na educação básica: reflexões sobre conceitos e metodologia
Este trabalho, na linha de pesquisa Políticas para a Educação Básica e Educação Superior, teve por objetivo analisar os conceitos que os professores da disciplina de História estão abordando em suas aulas e a metodologia utilizada para desenvolvê-los. A pesquisa foi realizada na perspectiva da abordagem qualitativa, utilizando-se a metodologia descr
Publicado em: 2008
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21. Educação escolar Kaingang: do discurso oficial às práticas efetivas
O presente trabalho trata-se de um estudo de caso na Aldeia Indígena Queimadas, localizada no município de Ortigueira/PR - que investiga as práticas dos professores Kaingang, contrapondo-as com as indicações presentes no Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas. A pesquisa procura problematizar as falas dos professores Kaingang buscand
Publicado em: 2008
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22. A proposta curricular de Santa Catarina history from 1988-1991 : politics and texts / Uma historia da proposta curricular de Santa Catarina 1988-1991 : politicas e textos
This work is about the Santa Catarina s Curricular Propose (Proposta Curricular de Santa Catarina), construction, from 1988 to 1991. It bases itself in the curriculum social history (GOODSON, 1997), in which I try to realize the mechanism created to elaborate the Curricular Propose. I questionate the importance of the government strategies, by constructing a
Publicado em: 2007
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23. Os signos educativos presentes no cinema: uma análise dos filmes dos trapalhões da década de 1980
The present work has as its objective the analysis of educational signs in the Os Trapalhões comic groups cinematographic language, verifying through those signs the possibility to create educational subsides for the teaching and learning process in the Basic Education, so that they provide the children with educational contexts. This research, which is ins
Publicado em: 2007
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24. Limites e possibilidades do ensino de agroecologia : um estudo de caso sobre o currículo do curso técnico agrícola da Escola Agrotécnica Federal de Rio do Sul/SC
A presente dissertação discute os limites e as possibilidades do ensino em Agroecologia no Curso Técnico Agrícola de uma escola agrotécnica federal em Santa Catarina. Observou-se que a discussão e a reflexão sobre Agroecologia vêm trazendo para o ensino agrícola a crítica ao comprometimento deste com os projetos de desenvolvimento econômico do pa�
Publicado em: 2007