Leitura Interativa
Mostrando 25-36 de 43 artigos, teses e dissertações.
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25. As ilustrações de livros infantis: o ilustrador a criança e a cultura
Para muitos a paixão pela literatura começa na infância, por meio dos livros infantis, gênero no qual as ilustrações têm grande importância, participando da elaboração das histórias a partir de relações estabelecidas entre ilustrador, criança e cultura. A proposta deste estudo foi identificar, conhecer e analisar estas relações. A partir do h
Publicado em: 2008
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26. Itinerário educacional de uma aluna cega e a busca pela imagem adaptada
O escopo deste trabalho orienta uma investigação em busca de como a pessoa cega apreende saberes escolares mediados pela imagem em um contexto de educação inclusiva e como pode ser (ou é) desencadeada a adaptação das imagens para a apreensão tátil da pessoa cega e seu correlato processo de leitura. Para a obtenção deste intento avocamos uma aborda
Publicado em: 2008
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27. O ensino da leitura em curso de graduação em tecnologia
Esta dissertação trata do ensino de Língua Portuguesa em cursos de graduação em tecnologia, abordando-se estudos da leitura e compreensão de textos à luz da Ciência Cognitiva e da Lingüística Textual como ferramentas pedagógicas de apoio à prática docente. Partiu-se do pressuposto que o aluno universitário não possui estratégias eficazes para
Publicado em: 2007
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28. O ciúme na MPB: uma análise retórica
Essa dissertação trata da importância da leitura e aborda uma das suas nuances como colaboradora na formação do indivíduo leitor. Optamos por trabalhar com a leitura sócio-interativa e a MPB como uma das possibilidades de texto facilitador para desenvolver o processo de leitura: trazemos para a discussão o uso da canção como texto significativo e a
Publicado em: 2007
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29. A palavra e a construção de versões de mundo pelo ato da leitura
A Dissertação está situada na Linha de Pesquisa História e Descrição da Língua Portuguesa do Programa de Estudos Pós-Graduados em Língua Portuguesa, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo quer na dimensão do sistema ou na do uso e tematiza as formas léxico-gramaticais do idioma brasileiro como fundamento dos processos de textualizaç�
Publicado em: 2007
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30. Re-meaning languages at the school space: sketching another map for reading and writing texts / Ressignificando linguagens no espaÃo escolar: esboÃando um outro mapa para leitura e escrita de textos
A dissertaÃÃo denominada Ressignificando linguagens no espaÃo escolar: esboÃando um outro mapa para leitura e escrita de textos, procura esboÃar um outro contexto para o fazer pedagÃgico no qual haja a mais profunda e possÃvel imersÃo nas Tecnologias de ComunicaÃÃo Digital, mediante as quais os educandos tenham livre acesso ao ciberespaÃo, e sejam
Publicado em: 2007
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31. Difficulties in the ortography: history of an intervention. / O mangá como material alternativo no ensino de japonês como língua estrangeira em nível de graduação.
Consideramos o mangá uma representação da cultura nipônica, que apresenta variedade coloquial e atual da língua japonesa e tem grande penetração em diferentes camadas dessa sociedade. Apesar dessas características, ele muitas vezes não é levado em consideração como possível gênero para circular nas aulas de japonês como língua estrangeira (J/
Publicado em: 2007
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32. Características do tráfego e padrões de comunicação de um serviço de blogs
Neste trabalho apresentamos uma caracterização detalhada dos padrões de acesso a um serviço de blogs, uma nova forma de disponibilizar conteúdo na Web. Os blogs são compostos por uma série de textos escritos em publicações e comentários por um crescente número de usuários, que em conjunto constituem uma blogosfera. Nossa caracterização de mais
Publicado em: 2007
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33. Modelo iconográfico de teleducação interativa para asma / Interactive asthma tele-education using icon image modeling
A asma é uma doença inflamatória crônica com grande prevalência mundial, inclusive no Brasil. Apresenta implicações para os pacientes e familiares sobre a qualidade de vida, faltas em escola/trabalho, procura a serviços emergenciais e complicações decorrentes ao não tratamento. Apesar de a terapêutica ter evoluído nos últimos anos, não houve g
Publicado em: 2007
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34. No Limite da Ficção: comparações entre Literatura e RPG - Role Playing Games
A partir da análise dos RPG - Role Playing Games, ou jogos de interpretação de papéis, esta dissertação aborda a negação do estatus de ficção de um modo de narrar não consagrado pela sociedade. Por modo de narrar, entendemos: a maneira específica de leitura da realidade, e posterior construção de mundo(s), de cada meio produtor de ficção. Com
Publicado em: 2007
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35. A Mediação Pedagógica em contextos de aprendizagem online
Atualmente, com a introdução das novas tecnologias digitais, tais como o computador e a internet, como suporte na esfera da educação, surgem preocupações e um interesse muito maior em se entender como usá-las de forma mais eficiente no contexto escolar. E, nesse sentido, também surgem preocupações em como preparar professores para a utilização de
Publicado em: 2007
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36. Chico Buarque de Hollanda Brazilian fiction: the image of the character identity / Ficção brasileira de Chico Buarque de Hollanda: a imagem da identidade da personagem
Esta dissertação tem o objetivo de revelar o processo e os procedimentos construtivos da identidade da personagem pelo narrador na ficção contemporânea brasileira do escritor Chico Buarque de Hollanda Alguns aspectos temáticos fundamentais foram tratados tanto pelo método histórico como pelo descritivo o dialógico bakhtiniano de modo a resgatar o pe
Publicado em: 2005