Ensino Da Moda
Mostrando 13-24 de 33 artigos, teses e dissertações.
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13. Memórias (entre)laçadas : mulheres, labores e moda na Escola Técnica Sen. Ernesto Dornelles de Porto Alegre/RS (1946-1961)
A presente dissertação teve por objetivo investigar os cursos profissionalizantes de Corte e Costura e Chapéus, Flores e Ornatos que integravam o Primeiro Ciclo do Ginásio Industrial da Escola Técnica Senador Ernesto Dornelles de Porto Alegre/RS. Como recorte temporal, elegeu-se o período histórico compreendido entre a fundação da Escola (1946) e a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/01/2012
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14. A constituição do sujeito escrevente no dispositivo do ensino: uma leitura sobre a governamentalização da escrita escolar / The constitution of the writing-subject within the education dispositif: an analysis on the governmentalization of the school writing
A escrita e seu ensino configuram, respectivamente, o tema geral e o objeto de problematização do presente estudo. A partir do aporte teórico de Michel Foucault, especialmente dos conceitos governamentalidade e dispositivo, toma-se a escrita como um regime que, no âmbito escolar, é forjado para atender a uma função estratégica dominante no que se ref
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 04/08/2011
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15. Compartilhamento da informação e do conhecimento na Universidade Estadual de Maringá : contribuições de um repositório temático institucional em moda e design
Contextualiza o papel dos repositórios no processo de comunicação científica destacando sua importância no compartilhamento da informação e do conhecimento. Discute conceitos frente às principais contribuições teóricas sobre repositórios digitais, destacando que, mesmo com todos os avanços proporcionados pelas tecnologias, algumas bibliotecas co
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/06/2011
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16. O ENSINO DA MODA NA BAHIA: PERSPECTIVAS ALÉM DO DESIGN DE VESTUÁRIO / THE TEACHING OF FASHION IN BAHIA : PERSPECTIVES THE BEYOND THE CLOTHING DESIGN
Este estudo objetiva analisar o enfoque curricular dos Cursos Superiores de Moda da Bahia, o destino dos egressos dos cursos e as formas de absorção desses profissionais pelo mercado de trabalho. A questão de pesquisa investiga como ocorre a absorção dos egressos dos cursos superiores de moda pelo mercado de trabalho e de que modos os enfoques curricula
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/03/2011
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17. AvaliaÃÃo da Qualidade dos ServiÃos das Bibliotecas UniversitÃrias pelos UsuÃrios Discentes / Assessing the quality of library services university students according to users
Este estudo està centrado na avaliaÃÃo institucional e foca o tema a avaliaÃÃo da qualidade das bibliotecas universitÃrias, tendo por objetivo geral realizar um diagnÃstico da qualidade das bibliotecas universitÃrias e verificar sua associaÃÃo com os resultados dos cursos no ENADE, a por meio da opiniÃo dos estudantes. Especificamente, pretende-se
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2010
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18. A criação de conhecimento em clusters industriais
Esta tese propõe um quadro referencial abrangente para analisar os elementos envolvidos na criação de conhecimento em clusters (CCC), tema não completamente abordado pela literatura. A CCC é um processo que visa ampliar a base de conhecimento, compreendendo o cluster, a governança do cluster e/ou a coletividade dos membros. O quadro proposto contempla
Publicado em: 2010
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19. Modelagem matemática no ensino de modelagem de roupas
Esta dissertação, inserida no Grupo de Pesquisa Processos e Métodos Pedagógico-Didáticos do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Regional de Blumenau (FURB), Santa Catarina (SC), tem por objetivo analisar o interesse dos estudantes do Curso de Moda na disciplina de Modelagem de Roupas, utilizando-se da Modelagem Matemática como m
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/12/2009
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20. Brincando com a roupa: um estudo sobre o pÃblico infantil e a compreensÃo das roupas que atuam como brinquedo
O mercado de moda a cada estaÃÃo tem se estabelecido como referÃncia no que diz respeito ao consumo de produtos nos diversos segmentos existentes. Nos Ãltimos anos à comum a utilizaÃÃo de cores e formas aplicadas Ãs peÃas de vestuÃrio infantil, aliando diversÃo ao ato de vestir. Ao explorar caracterÃsticas sensoriais como aroma, texturas e imagen
Publicado em: 2009
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21. Aprendizado colaborativo em matemática com uso da webquest: um estudo de caso.
Trata-se de um estudo de caso, que tem como objetivo avaliar potencialidades do uso de novas tecnologias no ensino colaborativo de Matemática na educação básica com o uso da ferramenta WebQuest. A fundamentação teórica baseou-se na teoria sócio-histórica de Levi Vigotski. Os sujeitos envolvidos neste estudo de caso são doze alunos do ensino fundame
Publicado em: 2009
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22. Formação do docente de matemática imigrante digital para atuar com nativos digitais no ensino fundamental
Esta dissertação de Mestrado apresenta os resultados e as reflexões a respeito de uma pesquisa desenvolvida para identificar e analisar o conjunto de habilidades e competências necessárias à formação do professor considerando o contexto de cibercultura. Utiliza-se o Ambiente Virtual de Aprendizagem chamado MOODLE (objeto modular orientado pelo ambien
Publicado em: 2009
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23. Atenção primária na saúde e o ensino de graduação em odontologia
Em um mundo caracterizado por disparidades sociais e iniqüidades em saúde, torna-se cada vez mais evidente a importância da atenção primária em reordenar as ações na área e possibilitar a produção da saúde de maneira digna, ética e acessível à população. Os recursos humanos envolvidos precisam estar adequadamente preparados para atuar nesse
Publicado em: 2009
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24. EducaÃÃo superior e desenvolvimento sustentÃvel: o caso do Curso de AdministraÃÃo com Ãnfase em Marketing de Moda da Universidade de Pernambuco Campus Caruaru
O objetivo do estudo consiste em descrever, na visÃo do corpo discente e docente, a perspectiva de os Projetos Experimentais a serem elaborados no Curso de AdministraÃÃo com Ãnfase em Marketing de Moda, contribuÃrem para o desenvolvimento sustentÃvel do PÃlo de ConfecÃÃes do Agreste. Na delimitaÃÃo do estudo entendeu-se ser esta iniciativa da Univ
Publicado em: 2008