Educacao Medica Decs
Mostrando 1-12 de 15 artigos, teses e dissertações.
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1. Teleconsultoria na Atenção Primária de Belo Horizonte: desafios na difusão de uma inovação
INTRODUÇÃO: telessaúde é a prestação de serviços de saúde por profissionais que utilizam as tecnologias de informação e comunicação para intercâmbio de informações para fins de diagnóstico, tratamento e prevenção de doenças, processos de educação em saúde, pesquisas e avaliações. O Projeto BHTelessaúde da Secretaria Municipal de Saú
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/02/2012
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2. O início da residência médica no hospital das clínicas da universidade federal de Minas Gerais
Esse trabalho buscou resgatar o início da Residência Médica no Hospital das Clínicas da Universidade Federal de Minas Gerais, através de entrevistas e pesquisa documental, com base nos pressupostos da História Oral. Foram realizadas 23 entrevistas, sendo 21 de professores e ou residentes das décadas de 1950,1960 e 1970; e dois servidores técnicos adm
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/11/2011
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3. Avaliação da atitude do estudante de medicina a respeito da relação médico-paciente:: Comparação entre uma escola médica com modelo curricular do aprendizado baseado em problemas e outra com modelo curricular tradicional.
Esta dissertação, constituída por dois artigos, avaliou a atitude do estudante de medicina a respeito da relação médico-paciente em instituição de ensino privada que congrega duas escolas médicas com modelos curriculares diferentes, o Aprendizado Baseado em Problemas (ABP) e o Currículo Tradicional (CT). Para a avaliação da atitude dos estudantes
Publicado em: 2009
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4. Avaliação dos fatores associados à compreensão do tratamento em pacientes que iniciam a terapia anti-retroviral (TARV)
Objetivo: O objetivo deste estudo foi avaliar a compreensão de informações relativas a medicamentos prescritos, entre pacientes em início de tratamento anti-retroviral, e determinar fatores associados à esta compreensão. Está constituído por três artigos. O primeiro apresenta uma revisão da literatura sobre o tema. O segundo desenvolve um escore pa
Publicado em: 2008
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5. O ensino-assistência nas disciplinas Semiologia I Módulo Adultos, Medicina Geral de Adultos I e Doenças Infecciosas e Parasitárias da Faculdade de Medicina da UFMG, praticado nos Ambulatórios do Hospital das Clínicas da UFMG: o olhar do cliente.
A series of requests about the rights of the patient concerning the access to health and in health rises after the approval of the Brazilian Constitution in 1988, whose article 196 defines that health is everybodys right and it is an obligation of the State Since the publication of the decree number 675 in 2006 by the Ministry of Health, the implementation o
Publicado em: 2008
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6. Uma nova proposta de ensino para a relação médico-paciente: a escuta diagnóstica
Uma nova proposta de ensino em Saúde Mental foi aplicada para os alunos do curso médico da UFMG, introduzindo a Escuta Diagnóstica na colheita da História de Vida, visando o diagnóstico qualitativo precoce das Estruturas Clínicas proposta fundada pela psicanálise lacaniana em seu primeiro ensino e visando a melhoria da relação médico-paciente pela
Publicado em: 2007
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7. A constipação intestinal funcional em crianças e adolescentes na visão das mães: crenças, sentimentos, atitudes e repercussões sociais
A constipação intestinal crônica funcional é uma doença comum na infância. Embora os estudos na área tenham contribuído para importantes avanços no diagnóstico e tratamento dessa doença, observa-se ainda uma prevalência relativamente elevada, porque pouco se tem feito em relação à prevenção e ao diagnóstico precoce. A forma como a constipa�
Publicado em: 2007
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8. Competência clínica em pediatria: proposta de instrumento de avaliação discente no internato
The certification that graduated students are able to work in their professional careers with total competence is not only the responsibility from the education institution but also a requirement from the society. In medical education, the envolved competences constitute most of the time knowledge and complex abilities with different inter-relations between
Publicado em: 2007
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9. Fatores envolvidos na fixação do aprendizado durante os cursos de suporte avançado de vida em cardiologia
Evidences showed that good emergency training for lay person or health care professionals reduces prehospital and hospital mortality. However, even after a good training the knowledge and skills retention are poor and is a challenge. The knowledge and skills retention loss become evident as soon as after some weeks after a regular Advanced Cardiac Life Suppo
Publicado em: 2007
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10. Atendimento pré-hospitalar público de Belo Horizonte:: uma análise da adoção às medidas de precaução pela equipe multiprofissional.
Tratou-se de um estudo com delineamento transversal, tipo survey, realizado com os profissionais do Serviço de Atendimento Pré-hospitalar (APh) Público de Belo Horizonte. Objetivou-se avaliar a adoção das medidas de precaução, por meio de conhecimento e atitude; identificar os fatores intervenientes na adoção de medidas de precaução; e, determinar
Publicado em: 2007
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11. Avaliação da atitude do estudante de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais, a respeito da relação médico-paciente, no decorrer do curso médico
O modelo flexneriano de ensino médico, com base no modelo biomédico e no método clínico, tem sido responsabilizado pela perda de idealismo do estudante de medicina e por seu menor envolvimento com o paciente no decorrer do curso médico. A Faculdade de Medicina da UFMG é uma escola médica tradicional no Brasil que, desde 1975, tem um currículo que, pe
Publicado em: 2006
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12. Disfonia e condições de trabalho das professoras da rede municipal de ensino de Belo Horizonte
Introduction: Voice disorder affects several occupational groups. Some studies have found higher risk of vocal symptom reports among teachers when compared to other occupational groups as well as to the general population. Studies focusing on issues related to the process of the teaching profession, their effects on teachers health and the possible associati
Publicado em: 2006