Educacao Em Epilepsia
Mostrando 1-12 de 34 artigos, teses e dissertações.
-
1. Está indicado o uso de anti-inflamatório associado à medicação anti-helmíntica no tratamento da Neurocisticercose?
Sim. O consenso atual dos especialistas é que o uso de anti-helmínticos, associado a anti-inflamatórios esteroides e fármacos anticonvulsivantes, traz benefício para maioria dos pacientes com cistos parenquimatosos viáveis na neurocisticercose, pois pode suprimir ou atenuar a reação inflamatória. Sintomas neurológicos como dores de cabeça, to
Núcleo de Telessaúde Santa Catarina. Publicado em: 12/06/2023
-
2. Web-Based Undergraduate Medical Education in a Virtual Learning Environment Using an Original Pedagogical Approach: an Observational Longitudinal Study
RESUMO Contexto A educação médica assíncrona via web, em Ambientes de Aprendizagem Virtual (AVA), cresceu muito, em virtude de suas diversas vantagens. Há várias configurações e métodos de instrução disponíveis. As propostas existentes são pouco estruturadas e/ou não são efetivamente utilizadas para o ensino de habilidades de diagnóstico pa
Rev. bras. educ. med.. Publicado em: 2019-03
-
3. Pirâmide alimentar cetogênica para pacientes com epilepsia refratária: da teoria à prática clínica
RESUMO Objetivo: Desenvolver uma representação gráfica sob a forma de pirâmide alimentar para a dieta cetogênica destinada a crianças e adolescentes com indicação de tratamento dietético da epilepsia refratária. Métodos: A construção foi baseada na estimativa da necessidade energética por faixa etária, na distribuição de macronutrientes, n
Rev. Nutr.. Publicado em: 2017-02
-
4. Percepção de epilepsia entre profissionais da educação
INTRODUÇÃO: A epilepsia é uma doença neurológica prevalente que pode causar fracasso escolar devido a fatores como severidade das crises, pouca informação sobre a doença e estigma. Este estudo teve como objetivo avaliar a percepção do estigma e conhecimento em epilepsia pelos profissionais de educação, fornecer informações corretas sobre epilep
J. epilepsy clin. neurophysiol.. Publicado em: 2012
-
5. Efeitos de baixo nível de escolaridade no desempenho de adultos saudáveis em um protocolo neuropsicológico sugerido pela Comissão de Neuropsicologia da Liga Brasileira de Epilepsia
OBJETIVO: Avaliar o desempenho cognitivo e o impacto do nível de educação formal em indivíduos adultos saudáveis com baixa escolaridade (IASBE) em um protocolo neuropsicológico (PN) sugerido pela Liga Brasileira de Epilepsia. MÉTODO: 138 indivíduos do programa EJA - Educação para Jovens e Adultos, divididos em 2 grupos de 69 sujeitos pareados por i
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2011-10
-
6. Grupos de Interação Social (GIS): estratégia de empowerment para pessoas com epilepsia
INTRODUÇÃO: O manejo da epilepsia vai além de controle das crises e, para uma abordagem integrativa, começamos a trabalhar com os Grupos de Interação Social (GIS) na epilepsia. OBJETIVO: Realizar grupos em profissionais da saúde e educação para que eles possam se apoderar desta dinâmica para depois aplicá-los em suas comunidades, locais de trabalh
Journal of Epilepsy and Clinical Neurophysiology. Publicado em: 2011
-
7. A percepção dos professores de Ensino Fundamental sobre a criança com epilepsia na escola em Santa Catarina
A epilepsia é um distúrbio neurológico crônico, com repercussões psicossociais, físicas, educacionais e neuropsicológicas. OBJETIVOS: Verificar a percepção de professores do primeiro grau de Florianópolis/SC acerca da criança com epilepsia, e investigar sobre o nível de conhecimento dos mesmos sobre a epilepsia. MÉTODO: Utilizou-se "Questionári
Journal of Epilepsy and Clinical Neurophysiology. Publicado em: 2011
-
8. A prática de atividade física de crianças e adolescentes com e sem epilepsia
A epilepsia é uma das desordens neurológicas mais comuns na faixa pediátrica e que interfere significativamente na vida psico-social de crianças e adolescentes. O objetivo deste estudo foi analisar a prática de atividades sedentárias, físicas, brincadeiras e jogos infantis de crianças e adolescentes com e sem epilepsia. O estudo foi prospectivo, tran
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/10/2010
-
9. Questões e controvérsias metodológicas da pesquisa em desordens cognitivas
Resumo O estudo das desordens cognitivas é tarefa dificil devido à complexidade das funções estudadas e às numerosas variáveis implicadas. Neste artigo, nós primeiro revisitamos o conceito de cognição como atividade sistêmica e mediada (semiótica), de acordo com o qual a consequência de uma lesão focal não é um sintoma isolado mas uma syndrome
Dement. neuropsychol.. Publicado em: 2010-12
-
10. Impacto da epilepsia no processo de escolarização de crianças e adolescentes
O objetivo deste trabalho foi identificar o número de crianças com epilepsia matriculadas em escolas públicas regulares e especiais de duas cidades brasileiras e verificar se variáveis associadas à epilepsia estão correlacionadas ao tipo de escola, que as crianças frequentavam. Participaram do estudo 56 crianças e adolescentes com idade entre 7 e 14
Revista Brasileira de Educação Especial. Publicado em: 2010-08
-
11. Avaliação do conhecimento de professores de educação física sobre epilepsia
Pessoas com epilepsia apresentam baixa participação em atividades físicas. Um importante problema nos cuidados da epilepsia é a falta de profissionais qualificados. Neste estudo apresentamos dados de uma pesquisa para avaliar o conhecimento de professores de educação física sobre a epilepsia. Um questionário foi respondido por 134 educadores físicos
Arquivos de Neuro-Psiquiatria. Publicado em: 2010-06
-
12. Programa IBE Promising Strategies 2008: "Epilepsia nas Escolas: Ensinando os Professores" - plano educacional da Associação Brasileira de Epilepsia com professores de educação básica
OBJETIVOS: Avaliar através de questionários o conhecimento obtido pela ação educativa com professores de Educação Básica intitulada "Epilepsia nas Escolas: Ensinando os Professores" no programa "Promising Strategies 2008" do International Bureau for Epilepsy realizado pelo capítulo oficial brasileiro, a Associação Brasileira de Epilepsia (ABE). MÉ
Journal of Epilepsy and Clinical Neurophysiology. Publicado em: 2010