Educacao E Estado Parana Pr
Mostrando 13-24 de 48 artigos, teses e dissertações.
-
13. Trabalhos de campo na disciplina geografia : um olhar sobre a educação básica em Ponta Grossa (PR) / Fieldwork in the geography discipline : a glimpse on the basic education level in Ponta Grossa (PR)
Métodos de ensino baseados em atividades de campo proporcionam aproximação entre o objeto estudado e o indivíduo. Para assimilação do saber geográfico, é importante que sejam considerados tanto o conhecimento do aluno como a realidade que o envolve, devendo estes servir de referência para o estudo do espaço geográfico. O campo constitui ótimo amb
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2010
-
14. O sentido da formação contínua para professores de língua inglesa
O presente estudo tem como temática de investigação a formação contínua de professores de língua inglesa da rede pública estadual de ensino do Paraná, pertencentes ao Quadro Próprio do Magistério (QPM) da cidade de Ibiporã. O objetivo principal do estudo é compreender o sentido que os docentes atribuem à formação contínua ofertada pela Secre
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/05/2010
-
15. Comportamentos de risco para a saúde na população adulta de Marinagé, Paraná
As intensas modificações socioeconômicas e tecnológicas ocorridas nas últimas décadas proporcionaram mudanças importantes no modus vivendi (trabalho, transporte, tarefas domésticas, lazer e tempo despendido em atividades passivas realizadas em posição sentada) e no perfil epidemiológico da maioria das populações. Em sendo assim, a atividade fís
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/02/2010
-
16. Formação docente continuada na relação universidade e escola: construção de referências para uma análise a partir da experiência do PDE/PR
O presente artigo analisa as demandas da formação continuada na relação universidade e escola, considerando as necessidades presentes no contexto atual. A partir dos estudos e pesquisas propostos no Projeto "A qualidade da formação de professores no contexto atual: escola, universidade e políticas educacionais", desenvolvido pelas autoras, propõe-se
Educar em Revista. Publicado em: 2010-05
-
17. The Republican Ideal in Campos Gerais: The foundation of Conselur Jesuino Marcondes School (1907) / Ideário Republicano nos Campos Gerais: a criação do Grupo Escolar Conselheiro Jesuíno Marcondes (1907)
O presente trabalho refere-se à pesquisa de mestrado, do programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Ponta Grossa - PR, sobre o grupo escolar Conselheiro Jesuíno Marcondes, na cidade de Palmeira nos Campos Gerais Paraná. Trata-se de uma instituição regional de ensino a partir da qual se procurou estabelecer relações entre o
Publicado em: 2010
-
18. O trabalho docente : pauperizaÃÃo, precarizaÃÃo e proletarizaÃÃo?
A presente pesquisa busca melhor compreender o trabalho docente. Para tanto, realizamos uma abordagem histÃrica desde as comunidades primitivas, passando pelo modo de organizaÃÃo escravocrata, feudal e capitalista; apresentamos alguns dados que demonstram como ele ocorre na atualidade e refletimos sobre as categorias de pauperizaÃÃo, precarizaÃÃo e pr
Publicado em: 2010
-
19. O ensino de música nos anos iniciais em duas escolas municipais de Vera Cruz do Oeste PR
Esta pesquisa estuda a atuação e a formação musical de duas professoras de música do sistema municipal de ensino de Vera Cruz do Oeste/PR. O referencial teórico deste estudo é Tardif e pesquisadores da área de Educação Musical que tratam dos saberes docentes de professores, professores generalistas e de professores de música. O objetivo principal
Publicado em: 2010
-
20. A qualificaÃÃo do trabalhador em faces das tecnologias industriais: estudo numa montadora automobilÃstica no Estado do ParanÃ
Esta pesquisa aborda o avanÃo tecnolÃgico numa montadora automobilÃstica e suas relaÃÃes com a qualificaÃÃo do trabalhador, utilizando como anÃlise um estudo de caso do setor industrial automobilÃstico na RegiÃo Metropolitana de Curitiba (RMC), Estado do ParanÃ, Brasil. Para tanto, a metodologia utilizada foi uma revisÃo bibliogrÃfica sobre o te
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/07/2009
-
21. Avaliação de atividades de controle para enteroparasitos em uma aldeia Kaingáng do Paraná
OBJETIVO: Analisar o estado parasitológico de famílias de comunidade indígena após instituição de medidas de controle para enteroparasitos. MÉTODOS: Estudo longitudinal realizado entre 2004 e 2006 com 447 pessoas da etnia Kaingáng, no município de Cândido de Abreu, PR. As medidas de controle de enteroparasitos foram: melhorias sanitárias em 2003,
Revista de Saúde Pública. Publicado em: 18/12/2009
-
22. O ESPAÇO COMO COMPONENTE DA VULNERABILIDADE AOS ATOS INFRACIONAIS DESENVOLVIDOS POR ADOLESCENTES DO SEXO MASCULINO EM CONFLITO COM A LEI EM PONTA
A presente pesquisa tem por objetivo compreender como o espaço compõe a vulnerabilidade aos atos infracionais desenvolvidos por adolescentes do sexo masculino em conflito com a lei em Ponta Grossa-Paraná. Os dados foram levantados junto aos processos constantes na Delegacia do Adolescente e Anti-tóxicos da Polícia Civil de Ponta Grossa-PR no período de
Publicado em: 2009
-
23. As diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental â 1998 (DCNs/98) e o multiculturalismo como expressÃo do pensamento pÃsmoderno em educaÃÃo
Esta dissertaÃÃo apresenta o resultado da pesquisa que teve o objetivo de desvelar o carÃter multicultural das Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 1998 â DCNs/98. Essas diretrizes sÃo formuladas pela CÃmara de EducaÃÃo BÃsica do Conselho Nacional de EducaÃÃo e tem o objetivo de definir normas, princÃpios e regulamentaÃ
Publicado em: 2009
-
24. O Partido como agente educativo em Gramsci
Ao longo de nosso trabalho buscamos apresentar a concepÃÃo de educaÃÃo e de partido em Gramsci, bem como resgatar, no conjunto de seu pensamento, a questÃo da teoria da revoluÃÃo. A atuaÃÃo do partido polÃtico enquanto agente educativo que pensa e pratica uma educaÃÃo que aponta para o rompimento e superaÃÃo da sociedade capitalista, foi salien
Publicado em: 2009