Trabalhos de campo na disciplina geografia : um olhar sobre a educação básica em Ponta Grossa (PR) / Fieldwork in the geography discipline : a glimpse on the basic education level in Ponta Grossa (PR)

AUTOR(ES)
FONTE

IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia

DATA DE PUBLICAÇÃO

29/06/2010

RESUMO

Métodos de ensino baseados em atividades de campo proporcionam aproximação entre o objeto estudado e o indivíduo. Para assimilação do saber geográfico, é importante que sejam considerados tanto o conhecimento do aluno como a realidade que o envolve, devendo estes servir de referência para o estudo do espaço geográfico. O campo constitui ótimo ambiente de ensino, além de promover maior socialização de grupos. Nesse quadro favorável aos trabalhos de campo, realizamos pesquisa sobre atividades de campo desenvolvidas na disciplina Geografia em escolas e colégios da rede pública e particular de Ponta Grossa, Estado do Paraná. O principal objetivo da pesquisa é investigar a realização ou não de trabalhos de campo em Geografia, em estabelecimentos de ensino público e particular, nos níveis de ensino fundamental e médio do município. As informações foram coletadas por meio de questionário enviado aos professores responsáveis. Como resultado, verificou-se que mais de 50% dos professores aplicam metodologias de campo no ensino de Geografia. Mas também são apontadas inúmeras dificuldades para não-realização de atividades de campo com os alunos, que incluem: (a) aspectos de ordem financeira dos alunos, (b) a responsabilidade que o professor assume ao levar o aluno para fora do ambiente escolar, e (c) a falta de tempo para preparação das atividades de campo. A pesquisa confirmou amplamente a hipótese inicial de que os professores do município participantes da pesquisa valorizam tal recurso didático porque obtêm bons resultados de sua utilização. Mesmo aqueles que não as realizam consideram essa linha de atividades como de grande importância. A pesquisa fornece alguns indicadores bastante úteis para planejamento de atividades didáticas de campo

ASSUNTO(S)

geografia - estudo e ensino - ponta grossa (pr) ensino fundamental - ponta grossa (pr) geography primary education

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