Bons Professores
Mostrando 1-12 de 89 artigos, teses e dissertações.
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1. A INFLUÊNCIA DOS ESPORTES NA CIÊNCIA DA SAÚDE E SEUS FACTORES
RESUMO Introdução O nível de aptidão física dos estudantes universitários não só é afetado por fatores subjetivos. Também está intimamente relacionado com a forma como a escola encoraja os alunos a se engajar ativamente en exercícios físicos. Para isso deve criar um excelente ambiente de exercício físico, e estimular o comportamento físico
Rev Bras Med Esporte. Publicado em: 2021-09
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2. Avaliação do desempenho dos professores pelos seus alunos. Um Estudo comparativo entre professores de Matemática e de Português da Escola Secundária Geral de Namacurra Sede, Moçambique
Resumo Geralmente, o desempenho do aluno, dentro do processo de ensino e aprendizagem, é influenciado por múltiplos factores dos quais um está estritamente associado à capacidade do docente em transmitir os conteúdos aos seus alunos de forma eficaz. Portanto, o efeito combinado desses factores acaba afectando o escopo de todo o processo e as metas, prev
Bolema. Publicado em: 2021-05
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3. Gamificação, ensino de línguas estrangeiras e formação de professores
RESUMO Neste artigo buscamos refletir sobre a Gamificação enquanto recurso mediacional ou estratégia pedagógica no ensino de línguas estrangeiras e na formação de professores de línguas, discorrendo sobre o conceito, apresentando alguns elementos de jogos e trazendo alguns dos princípios de aprendizagem inerentes a bons jogos (GEE, 2003), articuland
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 2020-12
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4. Special education of students with Down Syndrome for self-care
RESUMO Objetivo: analisar o cuidado ensinado por professores e pais e aprendido por estudantes com Síndrome de Down. Método: estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado em uma escola de educação especial, sediada na cidade de Manaus. Participaram do estudo 11 estudantes com Síndrome de Down, 11 pais dos estudantes e 11 professores da escola.
Esc. Anna Nery. Publicado em: 13/01/2020
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5. SCHOOL CLIMATE EVALUATION: DESIGNING AND VALIDATING MEASUREMENT INSTRUMENTS
Resumo O objetivo deste estudo consiste na apresentação do processo de construção, testagem e validação de instrumentos de medida para mensurar o clima escolar, na perspectiva de alunos a partir do 7º ano do ensino fundamental, seus professores e gestores. Realizou-se uma revisão da literatura nacional e internacional sobre a temática, constituiu-se
Cad. Pesqui.. Publicado em: 10/07/2019
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6. Evidence of the Validity of the Internal Structure of the Ethical, Transformational and Moral Leadership Scale in an Educational Portuguese Context
Resumo No contexto educativo têm emergido três modelos de liderança com crescente importância - ética, transformacional e moral - sendo o mais desenvolvido o modelo de liderança transformacional. Este estudo teve como objetivo analisar a estrutura interna dos questionários de liderança em contexto educativo e conhecer a validade de constructo das dim
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 04/02/2019
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7. Estudo de Validação em Contexto Educativo da Versão Portuguesa da Escala Multidimensional de Motivação no Trabalho
Resumo A teoria da autodeterminação propõe uma conceptualização multidimensional da motivação e distingue como os diferentes tipos de motivação podem ser promovidos ou desencorajados. Para a sua aplicação ao contexto educativo, o presente estudo teve como objetivo a adaptação e validação da Escala Multidimensional de Motivação no Trabalho (M
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 07/06/2018
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8. Uma revisão das aproximações lineares para grandes amplitudes de oscilações do período de um pêndulo simples
Resumo Embora a aproximação sin θ ≈ θ para determinação do período de um pêndulo simples seja muito bem conhecida e estudada desde o primeiro ano do ensino médio, ela tem bons resultados somente para pequenas amplitudes de oscilações. Já as aproximações para grandes amplitudes de oscilações são praticamente desconhecidas pela grande maio
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 26/03/2018
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9. EBAP e ISEB na busca por uma administração brasileira: uma imersão nos anos 1950 para iluminar o século XXI
Resumo O curso de administração se tornou o maior do Brasil e forma hoje um em cada cinco concluintes de curso superior. Dessa maneira, aumenta nossa responsabilidade como educadores em refletir sobre o conteúdo que ministramos. Nossa proposta de reflexão é um mergulho nos anos 1950 − momento da criação das primeiras escolas de graduação −, com
Cad. EBAPE.BR. Publicado em: 2018-01
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10. Escala de Satisfação com a Dinâmica de Trabalho Docente: Desenvolvimento e Validação
Resumo Este artigo explica os procedimentos de estudo de validade e de confiabilidade da Escala de Satisfação com a Dinâmica de Trabalho Docente (ESDTD). A ESDTD avalia a representação conceptual dos professores em relação às suas concepções de currículo, ao desenvolvimento curricular, à gestão curricular, ao projeto e ao trabalho colaborativo;
Ensaio: aval.pol.públ.Educ.. Publicado em: 26/06/2017
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11. Análise da práxis docente em Biologia no ensino secundário português
Resumo: A pesquisa objetivou analisar as práticas pedagógicas empregadas pelos professores portugueses de Biologia que favorecessem o desenvolvimento de habilidades e de competências no ensino desta disciplina. Participaram deste estudo 94% dos professores de Biologia atuantes no Ensino Secundário da cidade portuguesa de Bragança (Nordeste de Portugal).
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2017-06
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12. Childhood Executive Functioning Inventory: Adaptação e Propriedades Psicométricas da Versão Brasileira
Resumo O objetivo do estudo foi traduzir, adaptar e investigar propriedades psicométricas da Childhood Executive Functioning Inventory (CHEXI) em uma amostra de crianças brasileiras. Após tradução, adaptação transcultural, retrotradução e equivalência semântica, realizada por juízes da área, a versão brasileira da CHEXI foi respondida por pais
Psico-USF. Publicado em: 2017-04