Atico E Lingaastico
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1. Os forrozeiros e seu outro feminino: a constituiÃÃo discursiva de estereÃtipos da mulher em canÃÃes de Luiz Gonzaga, Jakson do Pandeiro e Dominguinhos / Les forrozeiros et son autre feminin: la constituition discursiv du stÃreÃtypes de la femme dans des chansons de Luiz Gonzaga, Jackson do Pandeiro et Dominguinhos.
Este estudo tem como objeto principal as constituiÃÃes estereotÃpicas femininas emergentes no posicionamento dos forrozeiros (especificamente em canÃÃes de Luiz Gonzaga, Jackson do Pandeiro e Dominguinhos). Seu objetivo à investigar as estratÃgias discursivas do sujeito para construir, no seu universo de sentido, imagens femininas valorizadas que, por
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/09/2008
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2. Aspectos sÃcio-dialetais da lÃngua falada em Fortaleza: as realizaÃÃes dos fonemas /r/ e /rr/
Este trabalho tem por objetivo descrever e analisar as marcas sÃcio-dialetais da lÃngua falada em Fortaleza, com enfoque particular nas diferentes realizaÃÃes dos fonemas /r/ e /ɾ/. Utiliza como suporte as bases teÃrico-metodolÃgicas da FonÃtica e da Fonologia, com abordagem da Dialetologia e da SociolingÃÃstica, uma vez que, foi feito, alÃm d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/06/2007
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3. A explicaÃÃo definidora nos discursos cientÃficos e polÃticos / The defining explanation of scientific and political discourse
Este trabalho tem por objetivo analisar, comparativamente, o uso das estratÃgias de reformulaÃÃo com funÃÃo de explicaÃÃo definidora nos discursos cientÃficos e polÃticos, considerando, de modo integrado, aspectos textual-semÃnticos e pragmÃtico-discursivos. Tal anÃlise assume uma perspectiva textual-interativa, isto Ã, busca verificar os proces
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/02/2007
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4. A construÃÃo identitÃria regional pelas topografias discursivas das canÃÃes do "Pessoal do CearÃ" / The construction of the regional identification by discursive topograpies of the songs of "Pessoal do CearÃ"
In this research, we propose to investigate a discursive regional position with all kinds of investments attached to it. Therefore, we took as a basis Maingueneau (1997, 2001, 2004, 2005), a French line discourse annalist, and Costa (2001), who applies the most general concepts of positioning and investment to the literary. The concepts of discursive positio
Publicado em: 2007
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5. CaracterizaÃÃo discursiva da Bossa Nova no discurso literomusical brasileiro / Discursive Characterization of Bossa Nova in the Brazilian Popular Music Discourse
In this research; we investigate the main discursive characteristics of the Movement called Bossa Nova in the Brazilian Popular Music discourse in the music of JoÃo Gilberto; AntÃnio Carlos Jobim; VinÃcius de Moraes; Roberto Menescal; Carlos Lyra; Ronaldo BÃscoli and Newton MendonÃa; Our theoretical support is the one of the French Discourse Analysis, a
Publicado em: 2007
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6. Alphonsus de Guimaraens : o vocabulÃrio neolÃgico em sua obra
Este trabalho tem como objetivo fazer o levantamento do vocabulÃrio neolÃgico na obra de Alphonsus de Guimaraens para oferecer uma parcela de contribuiÃÃo na criaÃÃo de um glossÃrio lingÃÃstico, trazendo subsÃdios para a confecÃÃo do DicionÃrio dos Neologismos LiterÃrios do PortuguÃs do Brasil, um projeto-maior do professor doutor Evandro Silv
Publicado em: 2007
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7. DigressÃes avaliativas nas fÃbulas de MillÃr Fernandes: uma questÃo de estilo / Digressions apprÃciatives dans des fables de MillÃr Fernandes: une question de style
A anÃlise da projeÃÃo do narrador, por meio de digressÃes avaliativas, objetiva-se a identificar, em fÃbulas bastante peculiares, as estratÃgias de discursivizaÃÃo bem como os procedimentos tÃpicos dessas fÃbulas na produÃÃo de sentido, que se entende constituir uma nova ordem discursiva sem descaracterizar o gÃnero. As intervenÃÃes, feitas po
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/09/2006
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8. Massa para biscoito e biscoito para a massa: tensÃes entre expressÃo e construÃÃo na poÃtica leminskiana
Uma das possÃveis compreensÃes da produÃÃo de Paulo Leminski recai na leitura das tensÃes a partir das quais esta à composta. Entre elas, a mais perceptÃvel e frutÃfera à justamente a que se estabelece entre âexpressÃoâ e âconstruÃÃoâ. Leminski traz em sua produÃÃo diversas questÃes que podem tematizar a atitude do poeta contemporÃneo, en
Publicado em: 2006
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9. Identidade e imaginÃrio: a discursividade no MST
O objetivo desta pesquisa à analisar o discurso midiÃtico do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra, para detectar as significaÃÃes imaginÃrias sociais que o compÃem, ou seja, como os sem terra definem sua identidade, quem sÃo e o que querem. O presente estudo à fundamentado nos conceitos de imaginÃrio e de instituiÃÃo social desenvolvidos p
Publicado em: 2006
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10. A macroestrutura de um dicionÃrio escolar de geografia: proposta e anÃlise
A partir da segunda metade do sÃculo XX, diante das inovaÃÃes tecno-cientÃficas ocorridas, o mundo vem assistindo a um grande dinamismo da linguagem. Essa produtividade lingÃÃstica, criada pelo homem para expressar e nomear conceitos, objetos e diferentes campos do conhecimento especializado, ocorre notadamente no universo das ciÃncias e das distintas
Publicado em: 2006
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11. ReflexÃes sobre a (in)coerÃncia na fala do esquizofrÃnico / Reflexion about (in)coherence schizophrenics speech
Nesta pesquisa, elaboramos uma revisÃo crÃtica das caracterÃsticas de linguagem que tÃm sido apontadas, nas Ãreas de LingÃÃstica de Texto e da PsicanÃlise, para a conceituaÃÃo da fala do esquizofrÃnico. A revisÃo crÃtica feita da base teÃrica foi tambÃm realizada a partir de nossa experiÃncia clÃnica com os pacientes diagnosticados como esqu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/03/2005
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12. A PRÃTICA PEDAGÃGICA COM CRIANÃAS PORTADORAS DE DISTÃRBIOS ARTICULATÃRIOS: EM BUSCA DE CONTRIBUIÃÃES PARA A FORMAÃÃO DE PROFESSORES
Este trabalho apresenta os resultados da pesquisa sobre a prÃtica pedagÃgica com crianÃas portadoras de distÃrbios articulatÃrios funcionais (dislalia), em consonÃncia à nova PolÃtica Nacional de EducaÃÃo Especial no Brasil. Partindo do pressuposto que a falta de conhecimento teÃrico-prÃtico do professor, em relaÃÃo ao trabalho com crianÃas po
Publicado em: 2002