Os professores da educação profissional: saberes e práticas

AUTOR(ES)

Gariglio, José Ângelo, Burnier, Suzana Lana

FONTE

Cad. Pesqui.

DATA DE PUBLICAÇÃO

2014-12

RESUMO

Este artigo relata os resultados de uma pesquisa sobre os saberes da base profissional de professores da Educação Profissional - EP - que lecionam disciplinas das áreas tecnológicas. Objetivou-se analisar os processos constitutivos da prática docente de oito professores da EP e as características de seus saberes pedagógicos, bem como identificar os modelos de ação pedagógica que orientam e estruturam a prática de ensino desses docentes. Os resultados da pesquisa mostram que os saberes pedagógicos desses professores guardam marcas do contexto de ensino situado da EP e de espaços e tempos de formação profissional próprios das áreas tecnológicas e por experiências e aprendizagens não formais e informais.

ASSUNTO(S)

formação de professores saber profissional prática de ensino

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