O sistema de Progressão Avaliada em Santos na voz dos professores

AUTOR(ES)

Maria Marcia Mariani Guirardi

DATA DE PUBLICAÇÃO

2005

RESUMO

Este trabalho tem por objetivo investigar qual é a avaliação que os professores do Ensino Fundamental da Rede Pública Municipal de Santos/SP fazem do sistema de Progressão Avaliada, implantado no município. Como novas perspectivas, pretende-se discutir a questão proposta a fim de oferecer subsídios para a revisão do processo público de avaliação municipal. Fez-se, inicialmente, o levantamento da literatura sobre o tema avaliação e sua abrangência, sobre progressão, legislação federal, estadual, municipal e documentos oficiais relativos ao assunto. Para a realização dessa investigação optou-se pela pesquisa qualitativa, envolvendo vinte e cinco professores da Rede Municipal. A pesquisa permitiu que se detectasse a visão dos professores sobre a Progressão Avaliada implantada nos anos de 2002 a 2004. Os entrevistados pertencem a diferentes escolas do Ensino Fundamental dos Ciclos I e II, de diferentes regiões do município. O estudo amparou-se nos trabalhos sobre avaliação realizados por Abramowicz, Abrecht, Afonso Janela, Cappelletti, Hadji, Luckesi, Perrenoud, Sacristán e outros teóricos, e em pesquisas que discutem a avaliação e a Progressão Continuada. Os resultados obtidos evidenciaram a grande parcela de professores que concorda com o sistema de Progressão Avaliada e outra que discorda. A análise das respostas mostra que a maioria dos professores entrevistados apresenta uma prática subsidiada por uma visão formativa. Esses indícios de prática formativa aparecem no relato de suas ações, embora muitos deles ainda apresentem preocupações que os identificam com uma prática mais tradicional de medida, o que revela certa contradição em suas concepções. Há entre os professores um consenso: a avaliação deve estar a serviço da aprendizagem

ASSUNTO(S)

progression systems educational policy evaluation educacao curriculum avaliação sistemas de progressão aprendizagem learning ensino fundamental - avaliação - santos, sp politica educacional curriculo educação e estado - santos, sp

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