Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental
AUTOR(ES)
Roloff, Franciani Becker, Marques, Carlos Alberto
FONTE
Quím. Nova
DATA DE PUBLICAÇÃO
2014-06
RESUMO
This paper shows the investigation results related to identifying the prospects of addressing environmental issues in the discipline of environmental studies, included in the bachelor degree course in chemistry at nine institutions of higher education in the south and southeast. From the analysis of the interviews we found that environmental issues are part of the initial licensing, but still require a deepening of possible interfaces and convergences between the dimensions of environmental chemistry and green chemistry, as well as a greater approach to and association with the field of environmental education in addressing environmental issues.
Documentos Relacionados
- A abordagem de questões ambientais: contribuições de formadores de professores de componentes curriculares da área de ensino de química
- A problematização das atividades experimentais no desenvolvimento profissional e na docência dos formadores de professores de química
- Constituição de professores universitários de disciplinas sobre ensino de Química
- A profissionalização dos formadores de professores
- Aulas no ensino superior: uma visão sobre professores de disciplinas científicas na licenciatura em Química da UFMG
