Narratives and children: from communication to expression / Narrativas e crianças: da comunicação à expressão
AUTOR(ES)
Maria Laura Wey Märtz
DATA DE PUBLICAÇÃO
2004
RESUMO
Considerando as narrativas como forma de comunicação social e cultural, uma vez que não há cultura sem narração, este estudo enfoca ao mesmo tempo a perda da possibilidade de narrar na modernidade e a necessidade da permanência das narrativas, aqui abordadas como forma de acesso à expressão de crianças que apresentam problemas diversos de comunicação oral e escrita e que sofrem com tais problemas. É o que se observa na investigação do estatuto das narrativas na clínica fonoaudiológica, que é o objetivo deste trabalho. O campo de pesquisa está delimitado pelo trabalho com crianças, e o material analisado abrange obras da literatura de ficção, com destaque para alguns contos de Clarice Lispector que enfocam a relação adulto-criança, como também obras da literatura, do cinema e da tv destinadas ao público infantil e ainda material de algumas situações clínicas selecionado no acervo da pesquisadora. Este material é a base para um estudo comparativo entre as narrativas literárias e aquelas elaboradas no trabalho clínico. A sustentação teórica desta pesquisa está no diálogo entre a literatura, a fonoaudiologia e a comunicação. Também o olhar psicanalítico mostra-se essencial para a compreensão dos processos de comunicação aqui estudados, notadamente a problemática da narrativa e do narrador adulto ou criança pois, embora o campo seja focado em crianças, é o adulto quem primeiro lhe conta as histórias de seu meio cultural. É também a partir deste olhar que se pode compreender a importância da atividade de narração para a constituição do sujeito e a demanda por novas formas de narrar a experiência humana
ASSUNTO(S)
criança clarice lispector comunicacao walter benjamin comunicação child crianças -- transtornos de aprendizagem fonoaudiologia narrative narrativa speech-language terapy walter benjamin narrativa (retórica) clarice lispector communication
