Arte E Educacao Aspectos Sociais
Mostrando 25-36 de 38 artigos, teses e dissertações.
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25. Arte e cotidiano: experiência homossexual, teoria queer e educação / Arte e cotidiano: experiência homossexual, teoria queer e educação
Imbuída das inquietações pós-modernas, a cultura contemporânea abre possibilidades para manifestações individuais e coletivas que buscam atender demandas reprimidas pelos ideais da modernidade. Para este cenário, trago autores e idéias como forma de criar e ocupar espaço num contexto de controle e repressão em relação aos indivíduos queer, ou,
Publicado em: 2007
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26. Arte e cotidiano: experiência homossexual, teoria queer e educação / Arte e cotidiano: experiência homossexual, teoria queer e educação
Imbuída das inquietações pós-modernas, a cultura contemporânea abre possibilidades para manifestações individuais e coletivas que buscam atender demandas reprimidas pelos ideais da modernidade. Para este cenário, trago autores e idéias como forma de criar e ocupar espaço num contexto de controle e repressão em relação aos indivíduos queer, ou,
Publicado em: 2007
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27. Um olhar sobre o invisível : o duplo cognição e criação no território escola
O presente trabalho propõe uma análise sobre a escola a partir de um paradigma ético-estético sobre a educação. Tal abordagem concebe a escola como multiplicidade, uma vez que se constitui por uma trama rizomática de olhares e paisagens. A imagem da escola-paisagens perpassa o trabalho em um percurso que se inicia nos conceitos de plano, território e
Publicado em: 2007
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28. Ensino da arte na educaÃÃo municipal de UberlÃndia: potencialidades e silenciamentos no campo do multiculturalismo
Este trabalho recompÃe a trajetÃria do ensino de arte na educaÃÃo municipal de UberlÃndia entre 1990 e 2006 para detectar potencialidades e silenciamentos no campo do multiculturalismo. Destaca como as polÃticas pÃblicas tÃm tratado as questÃes culturais na arte-educaÃÃo, como se materializam nos espaÃos institucionais de formaÃÃo continuada de
Publicado em: 2007
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29. A concepção de infância retratada nas obras de Cândido Portinari
O presente trabalho visa a investigar a concepção de infância nas obras de Candido Portinari. Tomando como lente de análise visões conjugadas da História com a Sociologia e os processos culturais, a discussão privilegia a relação das descobertas sobre o ser infantil, procura trazer um novo olhar acerca dos posicionamentos sobre a infância, consider
Publicado em: 2007
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30. Delicadas coreografias: instantâneos de uma terapia ocupacional
Tomando a cartografia como percurso metodológico, esta tese procura descrever, discutir e, sobretudo, articular uma série de experiências realizadas em diferentes contextos clínica da terapia ocupacional, docência em cursos de graduação e grupos de estudo em que se utiliza abordagens corporais para promover o encontro entre corpos/sujeitos. Os registr
Publicado em: 2007
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31. Entre sombras e flores: continuidades e rupturas na educação estética de devotos-artistas de Santos Reis / Among Flowers and Shadows: continuities and ruptures in the aesthetic education of artists, devotees of Santos Reis
Este trabalho é resultado de uma pesquisa sobre a educação estética de devotosartistas que integram as Companhias de Santos Reis do Jardim das Aroeiras e do Jardim Primavera, situadas em Goiânia, Goiás. Vincula-se à linha de pesquisa Educação, Trabalho e Movimentos Sociais, da FE/UFG. Com base num referencial de orientação histórico-dialética, s
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 05/08/2006
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32. Arte e educação estética para jovens e adultos: as transformações no olhar do aluno / Arte y educación estética para jóvenes y adultos: las transformaciones en la mirada del alumno
A pesquisa analisa as transformações no olhar de alunos adultos em sua passagem pela escola. O foco do trabalho está no papel da Educação Estética para jovens e adultos - tratada como Educação do Olhar. Ao mesmo tempo que afirma a necessidade de uma Educação Estética para esse público, o trabalho examina os efeitos que esse tipo de escolarizaçã
Publicado em: 2006
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33. A construção do musical como prática artística interdisciplinar na educação musical.
O Musical é uma manifestação artística que reúne música, teatro e dança e, nesta pesquisa, apresenta-se como forte aliado na busca pela educação libertadora e abrangente, pois busca desenvolver nos alunos, não somente o seu intelecto, mas também aspectos psico-sociais, cognitivos, musicais e artísticos. Em função de alcançar dados sistemático
Publicado em: 2006
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34. ECOS DA PONTE PÊNSIL SOB AS ÁGUAS DA RAZÃO E DA EMOÇÃO
Este estudo vai discutir e investigar na vertente fenomenológica, a percepção do corpo, como unidade expressiva do pensar, sentir e agir, face às implicações sociais e culturais da representação, apropriação e interpretação desta dimensão no processo pedagógico da formação humana nas narrativas das histórias de vida do Professor. Nesta traje
Publicado em: 2005
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35. Tornando-se sujeitos socioculturais com a arte: uma experiência de jovens estudantes e professores da Escola Municipal da Vila Pinho
The present dissertation tried to investigate and bring reflections and analysis over educative practices with art lived by teenagers and teachers of a Public Fundamental School, located in a peripheral region of Belo Horizonte city, state of MG, Brazil. The speeches of the researched subjects and the analysis of a huge material, such as video tapes, photogr
Publicado em: 2003
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36. Memoria e narrativa : da dramatica constituição do sujeito social
O presente trabalho tenta articular memória e narrativa, levando em consideração estudos que focalizam os aspectos sociais, históricos e discursivos da memória humana (Halbwachs, Bartlett, Vigotski), bem como elaborações sobre a relevância da narrativa como instância privilegiada na constituição da memória e da subjetividade. Desenvolvemos um est
Publicado em: 2002