Ambiente Socio Moral
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1. PERCEPÇÃO DE MÃES DE CRIANÇAS ENTRE 0 A 3 ANOS DE VIDA SOBRE A ASSOCIAÇÃO ENTRE ESTIMULAÇÃO AMBIENTAL E O DESENVOLVIMENTO NORMAL ATENDIDAS NA UNIDADE DE SAÚDE ANTONIO CARLOS REIS, CIDADE OLÍMPICA - SÃO LUÍS/ MARANHÃO / PERCEPTION OF MOTHERS OF CHILDREN BETWEEN 0 TO 3 YEARS OF LIFE ON ASSOCIATION BETWEEN ENVIRONMENTAL STIMULATION AND NORMAL DEVELOPMENT ANSWERED IN HEALTH UNIT ANTONIO CARLOS REIS, OLYMPIC CITY - SAN LUIS / MARANHÃO
Abordagem sobre o ambiente familiar e sua estimulação para melhor desenvolvimento normal das crianças de 0 a 3 anos, considerando-se a estimulação do ambiente em que vivem condições mínimas para garantir o desenvolvimento sensório-motor, cognitivo, de linguagem e afetivo social, constituindo assim, pressupostos importantes para aprendizagem, além d
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 12/12/2012
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2. Um estudo sobre a espiritualidade nas ações pedagógicas dos professores / A study on the spirituality of professors pedagogical practices
O objetivo da presente pesquisa foi verificar se o perfil espiritual do professor se manifesta no relato dos professores pesquisados sobre o seu fazer pedagógico. O marco teórico que fundamenta este trabalho permitiu entender a espiritualidade como uma dimensão inerente ao psiquismo humano. Para responder ao problema formulado utilizou-se de uma metodolog
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 18/05/2011
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3. Ambientes educativos e conhecimento social: um estudo sobre as representações de escola
Este artigo apresenta parte de uma pesquisa sobre a construção do conhecimento social fundamentada na teoria piagetiana. Os dados analisados referem-se às ideias de crianças entre 7 e 8 anos a respeito da escola. Os sujeitos foram alunos de duas classes de primeira série: uma considerada ambiente tradicional e a outra considerada ambiente sócio-moral c
Educação em Revista. Publicado em: 2010-04
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4. A sociedade de risco mundial e a responsabilidade penal das pessoas jurídicas : o papel das empresas e suas marcas como elementos indutores à conscientização ambiental
The world risk society is characterized for its negative dimension of equality, since citizens are not equal anymore for their rights or benefits that they share, but in detriment, for the common risks which they are exposed. The technological development as well as the scientific knowledge addressed the man to a modernity context promising to integrally acc
Publicado em: 2010
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5. Intervenções em situações de conflitos interpessoais nas aulas de educação física
Na instituição escolar constata-se a construção da moral, ou das relações morais, acontecendo em diversos momentos e espaços físicos. Não há como evitar, ao educar, a formação do ser moral, uma vez que faz parte da dimensão humana. A constatação de que a qualidade do ambiente sócio-moral influencia na construção de valores, atitudes e na fo
Publicado em: 2009
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6. Interações em ambientes virtuais de aprendizagem envolvendo sujeitos com Síndrome de Down : constituição social das dimensões afetivas
O presente estudo teve como objetivo acompanhar e observar de que maneira ocorrem as interações dos jovens com Síndrome de Down (SD) no Ambiente Virtual de Aprendizagem Eduquito, considerando as dimensões afetivas como foco principal da pesquisa. Este estudo partiu de uma concepção sócio-histórica, a partir da teoria vygotskiana. Na qual a organizaç
Publicado em: 2008
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7. A revolução iraniana na perspectiva de Khomeini: representações e paradigmas de um governo islâmico xiita (1979-1989)
Analisa-se as vicissitudes do Estado islâmico xiita e o conjunto de conexões entre a religião e o governo em sua dialética do sagrado. Investiga-se o pensamento político-teológico de Ruhullah Khomeini, tanto suas motivações endógenas como as tipologias teológicas estruturais, elucidando as conexões possíveis entre política e religião nos seus p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/05/2007
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8. Ambiente sociomoral e desenvolvimento da autonomia
Esta dissertação aborda as relações entre o ambiente sociomoral e o desenvolvimento da autonomia das crianças de uma Escola da comunidade do Município de Porto Alegre-RS. O objetivo é descrever o ambiente sociomoral de cada sala de aula, construído nas relações interindividuais entre professores e alunos, e analisar o desenvolvimento da autonomia d
Publicado em: 2007
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9. Educaidade : para além da objetivação do educando
O trabalho Educaidade: para além da objetivação do educando investiga relação-reducação num ambiente escolar construtivista, visionando a possibilidade da prática docente ir para além das representações que o educador possa fazer do educando e propondo um movimento de não-objetivação deste. Sustenta que para haver uma educação construtivista
Publicado em: 2007
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10. Moral harrassment in the work / Assédio moral: a violência sutil - análise epidemiológica e psicossocial no trabalho no Brasil
Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa sobre assédio moral realizada em todo o país. Os objetivos da pesquisa estão direcionados a necessidade de aprimorar o conceito de assédio moral e compreender as multiplas determinações e dimensões do sentido dest violencia moral no Brasil. Conhecer as sutilezas e nuances, de sua manifestação nas
Publicado em: 2005
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11. Ética e religiosidade: uma abordagem psico-pedagógica de crianças da primeira série do ensino fundamental I
O presente trabalho trata de um tema importante para quem educa hoje. Surgiu de minha prática de professora, de minha necessidade de conhecer o desenvolvimento ético-religioso. Toma como objeto as manifestações da religiosidade infantil e de sua dimensão ética. O ponto de partida é a idéia de que o professor deve perceber o aluno em sua complexidade,
Publicado em: 2005
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12. As mensagens estratégicas das "melhores e maiores" : a retórica das organizações na WEB
O uso da Internet é crescente, desde os anos 90, como meio pelo qual empresas, governos e instituições diversas vêm se comunicando. A comunicação, também, tornou-se elemento estratégico para as organizações que, num contexto globalizado e interconectado, têm mais visibilidade perante diferentes públicos e sua legitimidade passa a ser avaliada pel
Publicado em: 2005