Aaaes Afirmativas
Mostrando 1-7 de 7 artigos, teses e dissertações.
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1. PolÃtica de cotas para ingresso das pessoas com deficiÃncia nas universidades pÃblicas e sua consonÃncia com os preceitos da Carta Magna / Quotas for admission policies of people with disabilities in public universities and their harmony with the precepts of the constitution
A inclusÃo social das pessoas com deficiÃncia vem fomentando inÃmeras aÃÃes afirmativas, em geral por meio da instituiÃÃo de cotas, tal qual a proposta, formalizada em projeto de lei, que permita o ingresso diferenciado desses indivÃduos nas universidades pÃblicas federais. O implemento de polÃticas pÃblicas, no entanto, deve obedecer a critÃrios
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/07/2011
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2. O acesso e a permanÃncia dos estudantes de origem popular à educaÃÃo superior: uma avaliaÃÃo do Programa ConexÃes de Saberes na UFT, Campus de Palmas / The access and permanence of students of popular origin for higher education: an evaluationt of knowledge Connections Program at the UFT
A proposta dessa investigaÃÃo à avaliar o Programa ConexÃes de Saberes na Universidade Federal do Tocantins, no campus de Palmas. O estudo constitui-se em uma avaliaÃÃo do tipo ex post por buscar compreender o processo de implementaÃÃo e execuÃÃo do PCS na UFT e analisar as reais implicaÃÃes desse na polÃtica de acesso dos estudantes de origem p
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/02/2011
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3. RelaÃÃes raciais, multiculturalismo e aÃÃes afirmativas: as cotas na Universidade de Pernambuco
In the present work, I seek to historically contextualize the socio-racial debate along the XX century, the conflicts between matters of race and class in Brazil and its role concerning the formation of brazilian social inequality. In order to reach that goal, I seek reference in brazilian social thought authors to understand how it was the process of subord
Publicado em: 2007
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4. As aÃÃes afirmativas perante a constituiÃÃo federal: a questÃo do fator racial
Este trabalho analisa a possibilidade e a necessidade de introduÃÃo no ordenamento jurÃdico brasileiro de aÃÃes afirmativas instituÃdas com base no fator racial. O autor faz uma anÃlise acerca da possibilidade do Estado levar em consideraÃÃo aspectos que antecedem a entrada dos indivÃduos no mercado competitivo visando corrigir desigualdades entre
Publicado em: 2006
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5. As polÃticas afirmativas de educaÃÃo superior no Brasil: um estudo sobre as formas de aceitaÃÃo / negaÃÃo do negro e da negra na Universidade do Estado da Bahia-UNEB
A presente DissertaÃÃo de Mestrado intitulada - PolÃticas Afirmativas de EducaÃÃo Superior no Brasil: uma anÃlise sobre as formas de aceitaÃÃo/negaÃÃo do negro na Universidade do Estado da Bahia UNEB - faz parte da experiÃncia de formaÃÃo continuada, no nÃvel de PÃs-GraduaÃÃo/ Mestrado em ServiÃo Social, na Universidade Federal de Pernambuc
Publicado em: 2005
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6. SatisfaÃÃo no trabalho em hotÃis de pequeno porte - estudo de caso do Hotel Serrano em Juiz de Fora / MG
Este trabalho buscou identificar a satisfaÃÃo dos funcionÃrios de um hotel de pequeno porte em relaÃÃo aos fatores motivacionais e higiÃnicos e se esta satisfaÃÃo varia conforme caracterÃsticas individuais sÃcio-demogrÃficas. A teoria dos Fatores Motivacionais e HigiÃnicos foi formulada por Frederick Herzberg, e identifica dois grupos de fatores(
Publicado em: 2005
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7. AÃÃes efirmativas uma reflexÃo sobre a efetividade do princÃpio da igualdade
O presente trabalho visa demonstrar a importÃncia e a necessidade das aÃÃes afirmativas, para se atingir a igualdade jurÃdica e a democracia proclamada por nossa Carta Magna. Para alcanÃarmos este objetivo, faremos uma breve explanaÃÃo sobre o conceito filosÃfico de igualdade, para chegarmos ao princÃpio da isonomia consagrado em nossa constituiÃÃ
Publicado em: 2001