Tipos Motivacionais
Mostrando 1-12 de 49 artigos, teses e dissertações.
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1. Festivais de música ao vivo e online na era da COVID-19: análise de diferenças motivacionais e percepções de valor
Resumo Objetivo Esta pesquisa tem três objetivos: identificar se existem diferenças motivacionais entre participar de festivais de música ao vivo e online, saber se essas motivações variam de acordo com as características sociodemográficas dos participantes e analisar a cadeia valor percebido-satisfação-intenções comportamentais em ambos os festi
Revista Brasileira de Gestão de Negócios. Publicado em: 2022
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2. VALORES HUMANOS E ASSISTÊNCIA SOCIAL: UM ESTUDO COM REPRESENTANTES EM CONSELHOS MUNICIPAIS
RESUMO Objetivo: Analisar os tipos motivacionais de valores humanos priorizados pelos representantes de Conselhos Municipais de Assistência Social nos municípios do estado de Minas Gerais, buscando delimitar perfis axiológicos entre os participantes do estudo. Originalidade/lacuna/relevância/implicações: O estudo fundamenta-se na teoria dos valores h
RAM, Rev. Adm. Mackenzie. Publicado em: 2017-04
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3. Enfoque Axiológico na Formação dos/das Estudantes de Educação Social
Resumo: Nesta investigação foi estudado o desenvolvimento de valores individuais de alunos/as da licenciatura em Educação Social. O Questionário sobre Valores Pessoais de Schwartz foi aplicado a 53 estudantes, no início e final do 2º ano curricular. Os resultados evidenciaram que as diferenças entre as duas aplicações apresentam nos tipos motivacio
Educ. Real.. Publicado em: 23/02/2017
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4. Stakeholders ou Shareholders? Valores individuais de conselheiros e identidade empresarial
Resumo Objetivo: Este artigo diagnostica a relação entre os valores individuais prioritários dos conselheiros de administração e a identidade a stakeholders ou a shareholders de suas empresas. Foram testadas cinco hipóteses relacionadas ao possível fato de que firmas com orientação preponderante a resultados financeiros tenham conselheiros mais in
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2016-09
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5. Escala de Motivação para Aprendizagem de Universitários (EMAPRE-U): Evidência de Validade
Resumo No âmbito da Avaliação Psicológica, torna-se imprescindível a utilização de instrumentos de medida adequados aos domínios específicos de interesse e com boas qualidades psicométricas. Nessa perspectiva, pretendeu-se com este estudo buscar evidência de validade por meio da análise da estrutura interna para a Escala de Avaliação da Motiva�
Psico-USF. Publicado em: 2016-04
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6. Âncoras e valores sob diferentes perspectivas da gestão de carreira
Resumo Objetivo: Analisar associações entre âncoras de carreira e valores dos jovens profissionais da geração Y, sob a perspectiva dos conceitos de carreira. Metodologia: A exploração do objetivo proposto foi realizada por meio de uma pesquisa quantitativa com 189 formandos do curso de Administração de uma universidade comunitária católica da
Rev. bras. gest. neg.. Publicado em: 2016-01
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7. Engajamento cívico e capital social: um modelo interativo para o efeito da confiança interpessoal
A teoria do capital social enfatiza a confiança interpessoal como um facilitador da cooperação entre os indivíduos, crucial para a formação de organizações autônomas da sociedade civil e para o engajamento dos cidadãos em questões de interesse público. Em que pese a centralidade da confiança para o conceito de capital social, pesquisas empírica
Opin. Publica. Publicado em: 2014-08
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8. Teoria da autodeterminação: uma análise da motivação dos estudantes do curso de ciências contábeis
A Teoria da Autodeterminação tem sido bastante discutida no campo da motivação para a aprendizagem escolar e, segundo alguns pesquisadores, essa teoria pode ser resumida em um continuum de autodeterminação que indica seis tipos de motivação, os quais variam, qualitativamente, conforme a internalização das regulações externas para o comportamento.
Rev. contab. finanç.. Publicado em: 2013-08
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9. Engajamento de adolescentes nas tarefas escolares de casa: uma abordagem centrada na pessoa
O objetivo deste estudo foi identificar relações entre uso de estratégias de aprendizagem e perfis motivacionais de adolescentes para a realização das tarefas de casa de matemática. Responderam ao instrumento de autorrelato com 34 itens, em escala tipo Likert, 513 alunos de sétimas e oitavas séries de escolas públicas. Pela análise de clusters iden
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2013-06
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10. Perfil motivacional da geração Y comparado ao de outros grupos etários: investigação em uma instituição financeira nacional
A presente dissertação investiga o perfil motivacional de empregados de uma grande instituição financeira brasileira, inseridos no corte demográfico designado de “Geração Y” (Y’s). Tal perfil foi comparado ao de empregados pertencentes a outros grupos etários da mesma instituição. Para dar suporte à pesquisa, o referencial teórico analisa o
Publicado em: 30/08/2012
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11. Modelos de valores de Schwartz e Gouveia: comparando conteúdo, estrutura e poder preditivo. / MODELS OF VALUES OF SCHWARTZ AND GOUVEIA: COMPARING CONTENT, STRUCTURE AND PREDICTIVE POWER
RESUMO A presente dissertação tem por objetivo principal comparar as teorias de valores de Schwartz (Teoria Universal dos Valores Humanos) e Gouveia (Teoria Funcionalista dos Valores Humanos), considerando suas hipóteses de conteúdo e estrutura e seu poder preditivo. Realizaram-se dois estudos empíricos. O Estudo 1 teve por objetivo testar as hipóteses
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/02/2012
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12. O efeito de valores pessoais nas atitudes perante estilos de liderança
Segundo a teoria dos valores humanos, valores são metas transituacionais norteadoras da vida do indivíduo e se agrupam em dez tipos motivacionais: realização, poder, segurança, conformidade, tradição, benevolência, universalismo, autodeterminação, estimulação e hedonismo. Trata-se de construtos abstratos que podem influenciar outros mais específ
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2012-06