Teoria Sociocognitiva
Mostrando 1-12 de 22 artigos, teses e dissertações.
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1. Prevenção de transtornos alimentares e obesidade: relato de experiência da implementação do programa New Moves
RESUMO O objetivo deste relato foi refletir sobre a adaptação, sobre as dificuldades e sobre as potencialidades de implementação do programa de prevenção conjunta de obesidade e transtornos alimentares New Moves para meninas de escolas públicas de São Paulo (SP). A versão brasileira do programa tem como potencialidades utilizar técnicas comportamen
Saúde debate. Publicado em: 2018-01
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2. DIFUSÃO DA TEORIA DAS REPRESENTAҪÕES SOCIAIS NA ARGENTINA
Resumo O presente trabalho tenciona estudar os seguintes aspectos: (a) descrever a difusão da teoria das Representações Sociais na Argentina e (b) procurar nessa difusão a presença das suas orientações sociocognitiva e comunicacional; a sua vocação crítica e as suas principais linhas de investigação. Inicialmente, se efetua uma aproximação à t
Psicol. Soc.. Publicado em: 18/12/2017
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3. Os esquemas de FORÇA e a metáfora da GUERRA: uma análise sociocognitiva dos usos do mas em mediação / Force schemes and war metaphor: a sociocognitive analysis of the theuses of "but" in mediation
Neste estudo qualitativo, objetiva-se descrever os usos do conector mas em um corpus de mediação endoprocessual, à luz da Linguística Cognitiva, baseando-se, sobretudo, na Teoria da Metáfora Conceptual e nos conceitos de categorização, esquemas imagéticos e modelos cognitivos idealizados (MCIs). Investigam-se as bases cognitivas que fundamentam os se
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2013
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4. (Re)categorização social e (des)legitimação de discursos: uma análise sociocognitiva de formas referenciais pronominais
Nosso objetivo principal ao desenvolvermos esta pesquisa é estabelecermos uma discussão teórica em torno da (re)categorização social e (des)legitimação de discursos, considerando aspectos sociais, históricos, culturais e cognitivos envolvidos no uso da linguagem em momentos de conflito social. Com este objetivo em mente, baseamos este estudo em, pelo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/03/2012
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5. Teoria e prática em catalogação de assunto: a sistematicidade do processo em contexto de bibliotecas universitárias pela perspectiva profissional
A natureza subjetiva da catalogação de assunto imprime certas peculiaridades nas ações dos profissionais que realizam a atividade em domínios específicos. Sendo assim, mostra-se necessária à realização de estudos que cerquem as ações dos catalogadores de assunto, ancoradas na realidade do contexto de bibliotecas universitárias, para a obtenção
Perspect. ciênc. inf.. Publicado em: 2012-12
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6. Crenças de autoeficácia e resiliência: apontamentos da literatura sociocognitiva
Este artigo investiga como as relações entre autoeficácia e resiliência vêm sendo abordadas pela literatura em diferentes etapas do ciclo de vida e contextos diversos. Toma como referência a teoria social cognitiva de Bandura e aborda os conceitos de agência, autoeficácia e autorregulação. As crenças de autoeficácia são tidas como percepções s
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2012-03
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7. O encaixe de Construções de Discurso Reportado na Prótase de Condicionais: uma abordagem Sociocognitiva
A intenção de contribuir com a descrição e análise de construções do Português do Brasil, construções, até então, não estudadas é um dos propósitos da Linguística Cognitiva, à qual nos ancoramos. O padrão construcional investigado nesta dissertação é um tipo de condicional com discurso reportado encaixado em sua prótase trata-se do mode
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/08/2011
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8. A representação social de educação tecnológica de docentes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica: CEFETs do Rio Grande do Norte
O objetivo deste trabalho foi pesquisar a representação social de educação tecnológica dos docentes da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica (RFEPT). A pesquisa foi desenvolvida de (2007) a (2010), da qual participaram 275 docentes, sendo 135 do Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET) do estado do Amazonas, unidade sede em Man
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/04/2011
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9. O LUGAR DA LÍNGUA PORTUGUESA EM TIMOR-LESTE: poder, controle e acesso.
Esta Dissertação trata das políticas linguísticas no Timor-Leste, enquanto práticas sociodiscursivas, orientadas pelas categorias Poder, Controle e Acesso, propostas por van Dijk (2000) em sua teoria multidisciplinar da ideologia que dá suporte aos Estudos Críticos do Discurso (van Dijk, 2008), de orientação sociocognitiva e interacional, numa inter
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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10. Motivação na aprendizagem organizacional: construindo as categorias afetiva, cognitiva e social
O estudo dos processos complexos de aprendizagem encontra no fenômeno motivacional um elemento fundamental. O que se busca neste ensaio é compreensão do entrelaçamento dos aspectos afetivos, cognitivos e sociais da motivação no interior do processo de aprendizagem organizacional. A delimitação do objeto - motivação na aprendizagem organizacional -
RAM. Revista de Administração Mackenzie. Publicado em: 2011
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11. Relações entre autoeficácia e motivação acadêmica
A presente pesquisa teve como objetivo investigar as relações entre a motivação e as crenças de autoeficácia em estudantes do ensino fundamental. Participaram deste estudo 141 crianças entre 8 a 11 anos de idade, alunos de 2a, 3ª e 4a séries, de uma escola da rede pública do Estado de São Paulo. Os estudantes responderam a uma escala de motivaçã
Psicologia: Ciência e Profissão. Publicado em: 2010-12
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12. Discurso e poder: o modelo mental como instrumento ideológico de manipulação / Discourse and power: the mental model as an instrument ofideological manipulation
Este trabalho tem por objetivo buscar, no discurso de Diogo Mainardi, regularidades que nos permitam reconhecer a construção de um modelo mental específico de representação do Presidente da República, Luis Inácio Lula da Silva, e de integrantes do Partido dos Trabalhadores (PT). O corpus compreende três crônicas, publicadas na Revista VEJA no perío
Publicado em: 2010