Tempo E Psicanalise Teses
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1. O poema concreto e a contribuição de Lacan: a não-relação endereçada
O poema concreto e a contribuição de Lacan consiste na localização do poema concreto, tal como ele é formulado pelo projeto comum de Augusto de Campos, Haroldo de Campos e Décio Pignatari, com a contribuição da teoria de Jacques Lacan, principalmente no que diz respeito à noção de suplência. Essa localização demonstra que o poema concreto apres
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 23/02/2011
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2. Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar
Este trabalho tem como referencial teórico a psicanálise e procura investigar a violência escolar como um novo sintoma do fracasso escolar. Para isso investiga uma experiência de educação de jovens na cidade de Belo Horizonte, que fracassa pelas manifestações de violência desencadeadas por eles. A experiência é considerada inovadora pela política
Publicado em: 2010
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3. Psiquismo e vida: o conceito de impulso nas obras de Freud, Schopenhauer e Nietzsche / Psychism and life: the concept of drive in the works of Freud, Schopenhauer and Nietzsche
Fonseca, Eduardo Ribeiro da. Psiquismo e Vida. O conceito de Impulso nas obras de Freud, Schopenhauer e Nietzsche. 2009. 280 f. Tese (Doutorado) Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Departamento de Filosofia, Universidade de São Paulo, São Paulo, 2009. Esta tese procura reconstruir as origens do conceito de impulso de Freud a partir de uma l
Publicado em: 2010
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4. A palavra-buraco: bordaduras em torno de Marguerite Duras
A vasta obra de Marguerite Duras, que transita entre a literatura e o cinema, entre relatos autobiográficos e ficção, expõe sua maneira de tratar a linguagem, através do que se pode nomear de escrita feminina, isto é, uma escrita que comporta e pressupõe a incompletude, as falhas, a falta de linearidade, os buracos e os vazios. A partir de três livro
Publicado em: 2009
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5. A Escrita virtual na adolescência: os blogs como um tratamento do real da puberdade, analisados a partir da função do romance
O objetivo deste trabalho é investigar a função da escrita de blogs por adolescentes na contemporaneidade, apoiados por recursos teóricos da psicanálise e pela leitura de blogs. Para fazer essa reflexão, adotamos dois eixos norteadores. Um eixo que relaciona a escrita com a cultura e o outro que analisa a função da escrita no tempo da puberdade. Defe
Publicado em: 2009
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6. Lembrar para esquecer: Transitoriedade e criação
Este texto é resultado de uma pesquisa que venho realizando desde agosto de 2006, tendo como objeto de estudo a procura das raízes de minha prática artística. Busco um aprofundamento teórico das reflexões relativas aos aspectos que envolvem meu processo de criação: tempo, esquecimento e memória. Para desdobrar e ampliar estas questões, recorro à a
Publicado em: 2008
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7. Abordagem do discurso amoroso na perspectiva da Análise do Discurso e da Psicanálise
Este trabalho tem por objetivo mostrar a interlocução que existe entre um certo tipo de literatura que podemos chamar de literatura de iniciação amorosa-sexual e sua apropriação pela imprensa contemporânea. Como método de pesquisa, tentamos reunir conceitos vindos da teoria Semiolingüística, de Patrick Charaudeau e da Psicanálise lacaniana, para p
Publicado em: 2008
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8. "Comeu o eterno e deixou o minuto": o tempo da escrita em Memórias Póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis
A proposta deste trabalho é o estudo de tempo e de suas relações com a escrita em Memórias póstumas de Brás Cubas, de Machado de Assis, bem como em alguns contos do autor. Procuramos depreender, a partir das modalidades temporais que os textos machadianos colocam em cena, e de sua articulação com a psicanálise, a noção de tempo da escrita. Para ta
Publicado em: 2006
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9. O atendimento psicanalítico do bebê com risco de autismo e de outras graves psicopatologias: uma clínica da antecipação do sujeito
A autora se propôs a articular subsídios teórico-clínicos capazes de sustentar o atendimento psicanalítico precoce de bebês em situação de risco psíquico (autismo e outras psicopatologias graves), que se configura através de sinais de dificuldades no estabelecimento do laço com o agente maternante que esteja dificultando a subjetivação. Há um c
Publicado em: 2006
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10. Tempo e linguagem na psicose da criança / Not informed by the author
Abordou-se o tema da psicose na criança a partir da teoria psicanalítica de Freud e de seu prolongamento em Lacan. Aspectos metodológicos do uso de descrições clínicas e seu fundamento numa dada concepção de linguagem foram tratados de forma a circunscrever o tempo como condição básica da construção clínica. Propõe-se uma perspectiva de leitur
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/10/1996