Temas Geradores
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37. Jogos de construção nas aulas de educação física: alternativa pedagógica para aquisição de competências leitora e escritora / Construction Games in the lessons of Physical Education: alternative for reading acquisition of abilities and writer.
O presente estudo versa sobre uma pesquisa-ação crítico-colaborativa desenvolvida numa classe de alfabetização em uma escola pública de Cubatão, SP, tendo como objeto principal a construção de competências leitora e escritora numa perspectiva globalizante das aulas de Educação Física. Para tanto, buscou-se nos jogos de construção sob a perspec
Publicado em: 2009
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38. A interdisciplinaridade como Prática Educacional Tecnológica em Apicultura: estudo de caso da Escola Agro técnica Federal de Castanhal, PA / The Interdisciplinary and Practical Education in Beekeeping Technology: a case study of the Federal School of Agrotechs at Castanhal, PA
Esta pesquisa foi realizada na Escola Agrotécnica Federal de Castanhal (EAFC de Castanhal) com vinte e dois alunos (público alvo) da segunda série do ensino médio profissionalizante, matriculados no módulo de Apicultura do Curso Técnico em Agropecuária no ano letivo de 2007. O trabalho contou com a participação de cinco professores, dois alunos moni
Publicado em: 2009
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39. Tecendo a educação ambiental na rede municipal de ensino de Arroio do Meio, RS
A rede municipal de ensino do município de Arroio do Meio, RS é constituída por sete escolas de Ensino Fundamental Incompleto e seis escolas de Ensino Fundamental Completo, totalizando, no início da pesquisa em 2005, 1989 alunos e 150 professores. O presente trabalho teve como principal objetivo compreender possibilidades de imersão da Educação Ambien
Publicado em: 2009
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40. A Rede Pública Municipal de Educação Infantil Iratiense e o Lúdico: o olhar das profissionais / The Iratiense Public Municipal Net of Infantile Education and the Action Ludic: the look of the professionals
Esta pesquisa teve como objetivo principal compreender e analisar como ocorreu a implementação da política educacional nas instituições de Educação Infantil de Irati, no interior do Estado do Paraná, e qual o papel da ação lúdica e do brincar nas concepções de seus profissionais e implicações nas suas práticas educativas. Para realizar esse e
Publicado em: 2009
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41. Os cursos técnicos nos CEFET e o ensino de física : uma proposta para a promoção da alfabetização científica
This research work was created from a critical evaluation of my personnel practice as a physics teacher in the technique courses of secondary school, offered in Federal Center of Technological Education of Bahia. Using the pedagogical and epistemological proposal of Scientific and Technological Literacy (STL) formed by Gerard Fourez (1937) as theoretical bas
Publicado em: 2008
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42. Um olhar sobre o ensino da pesquisa : a experiência dos cursos de graduação em serviço social da região sul
A pesquisa e o ensino da pesquisa na graduação em Serviço Social são temas que, na história da profissão do Serviço Social brasileiro, têm ocupado a atenção dos profissionais em meio acadêmico e das organizações representativas da categoria, em especial, da Associação Brasileira de Ensino e Pesquisa em Serviço Social. O objetivo deste estudo
Publicado em: 2008
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43. The daily lives of workers at a temporary childrens shelter / O cotidiano dos trabalhadores de uma casa de passagem
No Brasil existem milhares de crianças e adolescentes vivendo em Abrigos. Em Santa Catarina são mais de mil abrigados em função do abandono pelos pais, maus-tratos, violência sexual, trabalho infantil, miséria e outros. Muitos trabalhadores encontram-se despreparados para atuar nas Instituições. A partir dessa problemática, sentiu-se a necessidade d
Publicado em: 2008
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44. Conselhos locais de saúde (CLS) em Itajaí/SC: diagnóstico da implantação e possibilidades de empoderamento dos conselheiros
A origem das formas de participação da comunidade na saúde, influenciando o processo político decisório no Brasil tem início com o Movimento pela Reforma Sanitária Brasileira. Entretanto, só a partir da Lei 8.142/90 são instituídos os Conselhos de Saúde no Brasil. Uma das formas de participação popular que vem sendo instituída na área da saúd
Publicado em: 2008
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45. Gênero, saúde reprodutiva e vida cotidiana em uma experiência de pesquisa-ação com jovens da Maré, Rio de Janeiro
O artigo apresenta uma conceituação da pesquisa-ação que articula a pedagogia de Paulo Freire e a proposta reflexiva e prática do movimento de mulheres. Pretende contribuir para ampliar a compreensão dos problemas que afetam a juventude brasileira com base nas questões de vida e saúde vivenciadas por jovens rapazes e moças moradores de uma área fav
Interface (Botucatu). Publicado em: 2007-12
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46. Avaliação emancipatória de um Programa Educativo do Serviço de Controle de Infecção Hospitalar
OBJETIVO: Aplicar o modelo da avaliação emancipatória para subsidiar a transformação no Programa Educativo do Serviço de Controle de Infecção Hospitalar de um Hospital de Ensino. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa-ação, realizada com seis enfermeiros da Unidade de Terapia Intensiva Coronariana de um Hospital de Ensino do interior do Estado de São
Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2007-03
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47. Os fatos & atos relacionados ao (difícil) exercício dos direitos sexuais e reprodutivos: em recortes, o processo de viver de um grupo de mulheres de classes populares
Realizamos uma pesquisa-acão, em que formamos um tipo especial de grupo denominado de "Círculo de Cidadania", com o objetivo de apresentar os fatos & atos que têm influenciado a conquista dos direitos sexuais e reprodutivos de um grupo constituído por 16 mulheres de classes populares. A pesquisa foi desenvolvida em 15 encontros, no período de dezembro d
Texto & Contexto - Enfermagem. Publicado em: 2007-03
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48. ESCOLA ITINERANTE: UMA EXPERIÊNCIA DE EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MST
O presente trabalho tem a intenção de apresentar reflexões acerca das escolas do campo, especificamente aquelas situadas nos acampamentos do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem-Terra (MST), denominadas de Escolas Itinerantes. O objetivo geral da pesquisa é analisar no contexto da Escola Itinerante, a prática pedagógica nas turmas de 5 a 8 séries, p
Publicado em: 2007