Temas Geradores
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25. Análise da elaboração conceitual nos processos de ensino-aprendizagem em aulas de química para jovens e adultos: Por uma formação integrada / Analysis of conceptual development in the teaching-learning in chemistry classes for youth and adults: For an integrated training
Este trabalho analisa, segundo referenciais sócio-históricos, a dinâmica discursiva no contexto escolar bem como a elaboração conceitual nos processos de ensino-aprendizagem em aulas de química num curso técnico integrado ao ensino médio na modalidade de Jovens e Adultos - EJA. Na tentativa de sinalizar um currículo diferenciado que crie um diálogo
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/01/2010
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26. Educação em saúde: perspectivas de uma equipe da Estratégia Saúde da Família sob a óptica de Paulo Freire
Estudo qualitativo cujos sujeitos de pesquisa foram os membros de uma equipe da estratégia de saúde da família, e teve como objetivo conhecer suas perspectivas sobre a educação em saúde e problematizá-las por meio da concepção dialógica de Paulo Freire. Nos círculos de cultura, os quatro temas geradores: equipe de saúde da família; educação em
Revista Brasileira de Enfermagem. Publicado em: 2010-08
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27. Jornais e revistas on-line : busca por temas geradores
Publicado em: 2010
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28. O centro de atenção psicossocial a partir da vivência do portador de transtorno psíquico / El centro de atención psicosocial por medio de la vivencia del portador de desorden psíquico / The psychosocial attention center from the experience of the patient with mental health disorder
O estudo qualitativo-descritivo realizado num Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) da região Sul do Brasil, teve como objetivo conhecer a vivência do usuário no serviço e a importância que este atribui à Atenção Psicossocial. Obtiveram-se os dados através de cinco entrevistas semi-estruturadas, gravadas e posteriormente analisadas, pautadas na vi
Publicado em: 2010
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29. A temática da energia proposta através de temas geradores para a sexta-série do ensino fundamental
Neste trabalho, propõe-se o estudo da temática da Energia e de suas aplicações de forma que os alunos se apropriem do conhecimento científico relacionando-o com o seu dia a dia. O objetivo deste projeto foi realizar uma experiência docente buscando ensinar a Física de modo contextualizado, de forma que esta se torne significativa e atraente para que o
Publicado em: 2010
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30. UMA PROPOSTA DE TRABALHO INTERDISCIPLINAR EMPREGANDO OS TEMAS GERADORES ALIMENTOS E OBESIDADE / A PROPOSAL FOR INTERDISCIPLINARY WORK USING THE TOPICS GENERATORS FOOD AND OBESITY
Currently, in the educational context, has been emphasized the importance of the teacher. It is he who should lead, with skill and competence, the process of bring the reality of the classroom for the student s reality. One way to work with science teaching in a more close to the reality of students can be through the use of instruments of their daily lives,
Publicado em: 2010
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31. A experimentação como forma de conhecimento da realidade
O presente trabalho consiste em trabalhar a temática ambiental usando como tema gerador o óleo de cozinha, seus benefícios e malefícios quanto ao seu uso e descarte, referindo-se ao cotidiano dos alunos de uma escola pública estadual. O trabalho foi realizado por meio de mini oficinas abordando as etapas de tratamento de água, confecção de filtros de
Publicado em: 2010
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32. A Construção do Projeto Político-Pedagógico da Escola Municipal Tiradentes/Mari-Pb: desafios e possibilidades para a educação do campo
Esta pesquisa faz um estudo sobre a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Tiradentes, localizada no Assentamento Tiradentes no município de Mari/PB, tendo como objeto de estudo a análise do processo de construção de seu Projeto Político - Pedagógico, destacando os elementos da Educação do Campo que estão sendo contemplados a p
Publicado em: 2010
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33. Objetivos e conteúdos no ensino de física para adultos: um estudo de caso
A dissertação traz aprendizados, produções e resultados do estudo junto a uma turma com alunos adultos do Ensino Médio noturno de uma escola de ensino regular, na zona oeste de Natal-RN. Atuando como docente de Física, há um ano, na turma, cuja faixa etária dos alunos é entre 17 e 65 anos, sentíamos a necessidade de aprofundar nosso conhecimento so
Publicado em: 2010
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34. Avaliação do Centro de Atenção Psicossocial Infantil de Cascavel - PR
Estudo relacionado à avaliação de serviços em saúde mental, neste caso, o Centro de Atenção Psicossocial Infantil - CAPSi, do município de Cascavel-PR, serviço substitutivo implementado a partir da transformação da assistência psiquiátrica no Brasil. Objetivou avaliar qualitativamente o CAPSi. Os participantes foram 10 profissionais de saúde qu
Psicologia & Sociedade. Publicado em: 2009-12
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35. Construção de metodologia de capacitação em alimentação e nutrição para educadores
Neste artigo apresenta-se a construção de uma metodologia de capacitação em educação nutricional para educadores de ensino infantil e fundamental até a 4ª série. O desenvolvimento desta metodologia foi feito em quatro escolas de diferentes realidades socioeconômicas do Distrito Federal, Brasil, tendo sido convidados todos os 59 educadores das mesma
Revista de Nutrição. Publicado em: 2009-06
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36. Solos e alternâncias educativas: pesquisa-ação na formação de educadores / Soils and educational alternations: action research in the formation of educators
A alternância educativa é uma estratégia de escolarização diferenciada para a educação do campo adotada, entre outras, pelas Escolas Família Agrícola (EFAs), na qual a formação dos estudantes abrange tempos alternados, escola e comunidade, com duração média de quinze dias. Ela proporciona aos estudantes que vivem no meio rural a possibilidade d
Publicado em: 2009