Tecnologias Digitais Moveis
Mostrando 1-12 de 14 artigos, teses e dissertações.
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1. A digitalização do simbólico e o capitalismo cultural-digital: a expansão dos serviços culturais-digitais no Brasil
Resumo O capitalismo cultural-digital tem como núcleo o processo de digitalização do simbólico. Esse processo abriga quatro fenômenos interdependentes: (1) a consolidação da tecnologia do streaming; (2) a expansão global do uso dos dispositivos digitais móveis, especialmente os smartphones; (3) a convergência digital; (4) o advento e a profusão da
Soc. estado.. Publicado em: 06/05/2019
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2. Trabalho ubíquo na pós-graduação stricto sensu em educação: in/extensificação e multitarefa
RESUMO O trabalho docente universitário mediado por tecnologias digitais e móveis ganha cada vez mais contornos de atividade ubíqua, com suas paradoxais repercussões que afetam dois elementos comuns a todas as atividades humanas: tempo e espaço. Desbordamentos de fronteiras entre público e privado e a incorporação do modus operandi da reestruturaçã
Rev. Bras. Educ.. Publicado em: 25/04/2019
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3. Adolescentes na Rede: Riscos ou Ritos de Passagem?
Resumo Os adolescentes estão cada vez mais conectados às redes sociais, especialmente com o surgimento dos dispositivos digitais móveis. O uso intenso desses aparelhos pelos jovens tem gerado preocupação nos pais, familiares e educadores. Orientadas pela psicanálise, compreendemos a adolescência como um tempo lógico de elaboração simbólica do real
Psicol. cienc. prof.. Publicado em: 25/04/2019
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4. Culturas digitais e tecnologias móveis na educação
Resumo O século XX foi marcado pela inserção das tecnologias da informação e comunicação (TIC) conectadas em rede, em diferentes setores sociais. Agora, no século XXI, vivenciamos, de forma mais intensa, o uso das tecnologias móveis e de redes sociodigitais que nos colocam em constante interação com (ciber)espaços sociotécnicos. Nesses espaços,
Educ. rev.. Publicado em: 2016-03
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5. Tecnologias digitais móveis: reterritorialização dos cotidianos escolares
As tecnologias digitais móveis têm engendrado práticas reterritorializantes, a partir das quais os interagentes/praticantes têm criado espaços/tempos outros para ser, estar, criar e viver. O cotidiano escolar também vem sendo marcado intensamente pelas táticas de seus interagentes/praticantes que criam territorialidades outras a partir dessas tecnolog
Educ. rev.. Publicado em: 2015-06
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6. As redes sociais na internet e suas apropriações por jovens brasileiros e portugueses em idade escolar
O fenômeno das redes sociais on-line é marcante na atual fase da internet 2.0, tendo crescido vertiginosamente, a partir do ano 2005, com a adesão majoritária de jovens, que as acessam por computadores fixos e móveis, em plataformas dos mais variados tipos. Por meio delas, trocam mensagens e compartilham conteúdos os mais diversos. Diante desse cenári
Rev. Bras. Estud. Pedagog.. Publicado em: 2015-04
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7. Psicologia da educação e as tecnologias digitais de informação e comunicação
O objetivo deste estudo é discutir repercussões das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) no campo da Psicologia da Educação. O estudo é teórico e está amparado numa revisão narrativa da literatura científica que analisou diferentes fontes de evidência presentes em livros, artigos e simpósios. As publicações destacam a fle
Psicol. Esc. Educ.. Publicado em: 2014-12
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8. O espaço importa: poder relacional das tecnologias móveis
A ubiquidade da telefonia móvel e a proliferação das redes digitais concedem a essas tecnologias papel fundamental na superação das limitações do espaço em cidades fragmentadas. A literatura acadêmica se baseia em uma série de disciplinas, mas falha ao não abordar a importância das novas tecnologias para as cidades africanas e sul-africanas. Deba
urbe, Rev. Bras. Gest. Urbana. Publicado em: 2014-04
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9. O design gráfico editorial do papel ao tablet
O objetivo desta dissertação é identificar e analisar as estruturas gráficas, a linguagem visual e os discursos narrativos de revistas impressas quando traduzidas para meios digitais em dispositivos móveis, em forma de novos aplicativos para tablets. Pretende-se observar aqui em que medida as tecnologias digitais, vistas pelos seus aspectos sintáticos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 26/10/2012
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10. As tecnologias da informação móveis e sem fio (tims) e as competências dos profissionais de vendas: dois estudos de casos na indústria farmacêutica no estado de Goiás / As tecnologias da informação móveis e sem fio (tims) e as competências dos profissionais de vendas: dois estudos de casos na indústria farmacêutica no estado de Goiás
As Revoluções Científicas e Tecnológicas favoreceram as mudanças da economia e proporcionou um aspecto muito mais dinâmico aos processos de negócios por meio do aumento do uso da informação e promoção da inovação. Esta inovação colaborou para o surgimento das Tecnologias da Informação Móveis e Sem Fio (TIMS) e da computação ubíqua, inclu
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/10/2010
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11. Tecnologias digitais e redes interativas
Este trabalho visa explorar os limites conceituais e os diversos significados da ação coletiva, em sua história, e as perspectivas atuais das quais se reveste, envolvendo um processo de estabelecimento dos sentidos das proposições nas ideias de compartilhar/colaborar com as cognições humanas. O campo da inteligência coletiva em rede mostra-se pertine
Publicado em: 2009
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12. Smartphones e trabalho imaterial : uma etnografia virtual sobre sujeitos usuários de dispositivos móveis convergentes
Esta pesquisa visa analisar o trabalho imaterial de sujeitos usuários de dispositivos móveis convergentes. Para a compreensão do tema, estabelece-se uma retrospectiva histórica dos meios de comunicação, a partir do telégrafo. Desta forma, estuda-se a evolução dos media e recapitulam-se, inclusive, transformações tecnológicas que o telefone sofreu
Publicado em: 2008