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Mostrando 1-12 de 169 artigos, teses e dissertações.
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1. Museus virtuais e a formaÃÃo de professores de artes visuais no contexto da lei 10.639/2003 / Virtual museums and visual arts teacher training in the context of the Law 10.639/2003
Esta dissertaÃÃo tem como objetivo analisar quatro museus virtuais com conteÃdos de arte afro-brasileira e/ou africana, bem como as propostas educativas desenvolvidas por essas instituiÃÃes nos seus respectivos sites, como possibilidades para a contribuiÃÃo na formaÃÃo dos professores de Artes Visuais. Pretende-se que este estudo colabore para a imp
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/09/2012
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2. ModernizaÃÃo seletiva do litoral: conflitos, mudanÃas e permanÃncias da localidade do Cumbuco (CE). / SELECTIVE MODERNIZATION OF THE COAST: CONFLICTS, CHANGES AND PERMANENCIES IN CUMBUCO COUNTY
A presente pesquisa procura tornar inteligÃvel a modernizaÃÃo estratÃgica e seletiva do estado do Cearà a partir do que se denominou vetores de modernizaÃÃo, focalizando principalmente a modernizaÃÃo do litoral que se realiza, principalmente, por meio do turismo e da urbanizaÃÃo. Atà os finais da dÃcada de 1970, que marcaram o surgimento dos pri
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/07/2012
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3. Apa de Balbino â Cascavel / CE: subsÃdios para o ordenamento territorial. / EPA OF BALBINO/CASCAVEL-CE: Territorial Management.
O estudo foi desenvolvido na Ãrea de ProteÃÃo Ambiental (APA) de Balbino, Unidade de ConservaÃÃo de Uso SustentÃvel que compreende uma Ãrea geogrÃfica 250 ha, localizada no litoral do municÃpio de Cascavel. Contextualizaram-se as condiÃÃes do municÃpio e caracterizou-se o contexto socioambiental da comunidade de Balbino. Assim, com base na anÃli
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 21/06/2012
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4. The challenge to integrate profissional education basic education and young adults / O desafio de integrar a educaÃÃo profissional à educaÃÃo bÃsica de jovens e adultos, no IFPA.
Esta investigaÃÃo teve como objetivo identificar por meio de interpretaÃÃes pautadas nos relatos dos professores sobre suas prÃticas pedagÃgicas e nos documentos de institucionalizaÃÃo do PROEJA no IFPA se acontece a articulaÃÃo e a interlocuÃÃo entre os contextos da EducaÃÃo BÃsica e Profissional na formataÃÃo de integraÃÃo do ensino. A m
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/05/2012
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5. A Universidade se và por aqui?: o olhar de alunos, docentes e tÃcnico-administrativos acerca do Programa UFCTV / The University is seen here?: The eyes of students, teachers and technical-administrative staff about the UFCTV Program
Essa dissertaÃÃo debruÃa-se sobre a experiÃncia de televisÃo universitÃria empreendida pela Universidade Federal do CearÃ: o Programa UFCTV. Essa iniciativa està inserida no campo pÃblico de comunicaÃÃo â o das televisÃes universitÃrias â que estrearam no PaÃs em 1967, com a TV UniversitÃria do Recife. Esse canal demonstrou ser possÃvel com
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 01/04/2012
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6. Collection of reference of silicophytoliths the flora of the Southwest ParanÃ: subsidies for studies paleoenvironmental / ColeÃÃo de referÃncia de silicofitÃlitos da flora do Sudoeste do ParanÃ: subsÃdios para estudos paleoambientais
Phytoliths bodies are of amorphous silica (SiO2.nH20) produced during the vegetative cycle and plant death after the production can be incorporated into the soil/sediment, and may remain there for extended periods of time. For an analysis consistent fitolÃtica is necessary to compare the sets of phytoliths found in soil and the collections of references phy
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 28/03/2012
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7. O programa escola intercultural bilÃngue de fronteira: um olhar para novas politicas linguÃsticas. / The Program Intercultural Bilingual School From Frontier: A New Look For Linguistic Policies
O PEIBF criado em 2005 por uma aÃÃo bilateral Brasil-Argentina, propÃe a progressiva transformaÃÃo das escolas de fronteira em instituiÃÃes interculturais bilÃngues que ofereÃam aos seus alunos uma formaÃÃo com base num novo conceito de fronteira, ligado à integraÃÃo regional e ao conhecimento e respeito pela cultura do paÃs vizinho. Este trab
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 09/03/2012
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8. Estudo do manejo da cultura do melÃo submetida à diferentes frequÃncias de irrigaÃÃo e fertirrigaÃÃo com N e P / Research of the melon crop management under different irrigation frequencies and N and P fertigation
O melÃo à a principal olerÃcola exportada pelo estado do CearÃ, sendo uma importante geradora de renda e empregos para a regiÃo. Em contrapartida, os produtores cearenses, alÃm de nÃo receberem muitos incentivos governamentais, enfrentam uma concorrÃncia desleal de produtores internacionais, principalmente espanhÃis e turcos, jà que estes receberem
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 24/02/2012
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9. Um estudo investigativo sobre a inserÃÃo de tecnologia multimÃdia no ensino de fÃsica de nÃvel mÃdio / A investigative study about the inclusion of multimedia technologies in high school physics teaching
A inserÃÃo de tecnologias multimÃdia no ensino bÃsico à um assunto que a cada dia se torna comum entre professores que estÃo preocupados em ter resultados melhores em sua sala de aula. No ensino mÃdio nÃo poderia ser diferente, sendo a FÃsica uma disciplina ligada diretamente à tecnologia. Trabalhar com estas tecnologias à um desafio que cabe aos
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/02/2012
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10. Practical classes about environmental education in an elementary school in the metropolitan region of Fortaleza - Ce / Aulas prÃticas sobre educaÃÃo ambiental ministradas em uma escola de ensino fundamental da regiÃo metropolitana de Fortaleza â CE
Conforme os ParÃmetros Curriculares Nacionais (PCN), o tema Meio Ambiente à tratado como tema transversal. No Brasil, a oficializaÃÃo da EducaÃÃo Ambiental ocorreu mediante a lei federal de n 6.938 de 1981, responsÃvel pela criaÃÃo da PolÃtica Nacional do Meio Ambiente. ImportantÃssimo no campo educacional, a inserÃÃo da temÃtica ambiental na
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 14/02/2012
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11. EstratÃgias de enfrentamento de mÃes na convivÃncia com filhos desnutridos / Coping strategies of mothers with malnourished children living in
A desnutriÃÃo deve ser entendida como expressÃo de mÃltiplas dimensÃes, caracterizando uma sÃrie de situaÃÃes e condiÃÃes de vida bastante desfavorÃveis que atuam em um indivÃduo. O presente trabalho tem por objetivo compreender as percepÃÃes de mÃes de crianÃas desnutridas sobre sua realidade de vida, com base em um contexto socialmente desf
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 07/02/2012
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12. O educador e sua contribuiÃÃo para a (trans)formaÃÃo da vida de jovens no Programa EducaÃÃo para o Trabalho / The educator and his contribution for youngâs life (trans) formation in thr education for work program
O objeto de estudo desta pesquisa à o Programa EducaÃÃo para o Trabalho realizado pelo Senac SP1 hà quatorze anos. O curso foi escolhido em funÃÃo dos resultados obtidos desde sua criaÃÃo e pela relevÃncia social que representa para jovens que o frequentam. SÃo apresentados conceitos e diferentes visÃes da EducaÃÃo Social, da Pedagogia Social e
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 02/02/2012