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Mostrando 13-24 de 43 artigos, teses e dissertações.
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13. Condições de trabalho e morbidade referida de policiais militares, Recife-PE, Brasil
O objetivo foi analisar as condições de trabalho e a morbidade referida por Policiais Militares (PM) do Recife-PE. Estudo epidemiológico de corte transversal do qual participaram 288 PMs do Comando de Policiamento da Capital, Recife-PE. Os dados foram coletados mediante questionário semiestruturado, sobre aspectos sociodemográficos, morbidades referidas
Saude soc.. Publicado em: 2012-12
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14. A cultura da violência e o desafio da educação para a paz / The violence culture and the challenge for peace education
O presente trabalho é uma reflexão sobre a cultura da violência e os desafios da educação para a paz. Tem como objetivo buscar as causas desta cultura, a análise de suas consequências para a sociedade e, propor caminhos e meios a serem utilizados para a promoção da paz. A pesquisa situa-se na Área da Educação; é de abordagem qualitativa, com eix
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/09/2011
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15. Qualificação e competência : a formação do novo trabalhador pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - SENAI de Montes Claros/MG no período de 2003 a 2009
Este estudo é fruto de pesquisa realizada, de forma específica com os docentes do SENAI- Montes Claros/MG, no entanto amparou-se também nas contribuições, de caráter relevante, de egressos e Diretor técnico deste centro de ensino e de um analista de educação. Com esse estudo, buscou-se identificar e analisar de forma crítica de que maneira vem send
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/08/2011
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16. Reorientação didático-pedagógica da educação física na perspectiva da inclusão escolar / DIDACTIC-PEDAGOGICAL REORIENTATION OF PHYSICAL EDUCATION IN THE PERSPECTIVE OF SCHOOL INCLUSION
A inclusão escolar refere-se à garantia e permanência do acesso de todas as crianças na escola regular, indiscriminadamente. A segregação das crianças com deficiência em diferentes instituições de ensino (as escolas especiais) foi revista socialmente no final da década de 80 no Brasil. Oportunidades de inclusão social são estabelecidas na consti
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 29/07/2011
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17. Projetos políticos pedagógicos dos cursos de Odontologia do RN : formação profissional e a perspectiva da atenção à terceira idade
O Brasil vem passando por grande transformação demográfica. Segundo o IBGE, nos próximos 20 anos a população idosa do país poderá ultrapassar os 30 milhões de pessoas. Este contingente traz especificidades com respeito ao processo de saúde/doença. É fundamental que as instituições de ensino superior estejam comprometidas com esta demanda, na pe
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 27/05/2011
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18. Extensão universitária: concepções e ações na UFRN sob a temática direitos humanos e justiça no período 2008 a 2010
Este trabalho teve como objetivo realizar um estudo sobre a Extensão Universitária, tomando como referência para a pesquisa as ações extensionistas desenvolvidas no período de 2008 a 2010 na Universidade Federal do Rio Grande do Norte UFRN sob a área temática direitos humanos e justiça. Para tanto, investigou as concepções de extensão no Brasil a
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 25/03/2011
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19. Transversalidades no estudo sobre jovens no Brasil: educação, ação coletiva e cultura
O artigo examina as possibilidades de análise das ações coletivas de jovens, particularmente aquelas que derivam de práticas culturais, no interior de uma perspectiva que procura resgatar orientações do pensamento sociológico brasileiro que recusa uma segmentação estanque dos campos de estudo. A partir de balanço realizado da produção discente na
Educação e Pesquisa. Publicado em: 2010-04
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20. O serviço social nos núcleos de prática jurídica das instituições de ensino superior do Rio Grande do Sul : entre o acesso à justiça e a reprodução da injustiça
A aproximação do Serviço Social com o campo sociojurídico remonta as origens da atuação desta disciplina profissional no Brasil, na década de 1940, junto ao Poder Judiciário de São Paulo. Ao longo dos anos até o momento presente, houve uma expansão na ocupação de novos espaços constituidores do Sistema de Garantia de Direitos, principalmente a
Publicado em: 2010
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21. EDUCAÇÃO FEMININA NO RECOLHIMENTO DO MARANHÃO: o redefinir de uma instituição / MUJERES DE EDUCACIÓN EN ENCUENTRO MARANHÃO: el reajuste de un institución
O presente estudo, numa abordagem histórico-educacional, analisa como o Recolhimento de Nossa Senhora da Anunciação e Remédios, instituição maranhense de reclusão feminina, dos Períodos Colonial e Imperial, redefiniu sua função social deixando de oferecer às recolhidas apenas uma educação moral e religiosa, passando progressivamente, a partir da
Publicado em: 2010
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22. Financiamento da educação profissional no Brasil : contradições e desafios
A presente tese situa-se na linha de pesquisa Trabalho, Movimentos Sociais e Educação e concebe que a educação é um bem público, um direito subjetivo individual e um direito objetivo social, reafirmando que é uma política pública de responsabilidade do Estado, estratégica e imprescindível para um projeto de nação livre e soberana. Este estudo ab
Publicado em: 2010
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23. A formação dos assistentes sociais em Santa Catarina : um estudo sobre o primeiro curso de Serviço Social do estado (1958-1983)
A presente dissertação enfoca a história do primeiro curso de Serviço Social criado em Santa Catarina, evidenciando que, no início dos anos 50, o Serviço Social como profissão era quase que totalmente desconhecido pela sociedade e igualmente o estado não contava com uma instituição para formar assistentes sociais. A história da fundação da Facul
Publicado em: 2009
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24. A prática cotidiana do assistente social na escola-privada
This study discuss the daily practice of the social worker in the private school and its aim is comprehend and analyze the way the social workers that work in private schools, the research was done in Maristas schools in the south of Brazil. The researches methodology is based on qualitative approach. The results were collected by interviews done by 4 so
Publicado em: 2009