Series Divergentes
Mostrando 1-12 de 13 artigos, teses e dissertações.
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1. Avaliação de funções executivas, desatenção e hiperatividade em crianças: testes de desempenho, relato de pais e de professores
As funções executivas, que agregam os processos de memória de trabalho, flexibilidade cognitiva, planejamento, controle inibitório e atenção seletiva, são cruciais para a adaptação do indivíduo às rotinas do cotidiano, sendo também a base para o desenvolvimento de novas habilidades. Alterações nesses diferentes aspectos das funções executivas
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 16/02/2012
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2. Efeito da amplitude de movimento no número máximo de repetições no exercício supino livre
Pesquisas mostram resultados divergentes no aumento da força utilizando diferentes amplitudes de movimento (ADM). O objetivo deste estudo foi comparar o número máximo de repetições (NMR) no exercício supino com duas ADM. Quatorze voluntários realizaram a familiarização e o teste de uma repetição máxima (1 RM) nas sessões 1 e 2. Nas sessões 3 e
Rev. bras. educ. fís. esporte. Publicado em: 2012-12
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3. A interpretação de texto na escola: o sentido pode ser outro / Text interpretation in the school context: the meaning can be a different one
A presente pesquisa objetiva auxiliar o professor no trabalho da interpretação, articulando a academia e a escola. Buscou-se entender melhor o que é interpretação e o que pode ser ensinado ao aluno para que a pratique com mais proficiência. Partiu-se da hipótese de que não há uma metodologia precisa para o ensino de interpretação. Para testá-la,
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/03/2011
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4. Análise do comportamento das ações PETR4 e VALE5 na data próxima ao vencimento de opções
O presente trabalho faz uma analise do comportamento das ações preferenciais da Petrobrás e da Vale no período próximo 5 dias úteis antes e depois da data de vencimento de opções em comparação com os demais dias úteis dentro de cada mês. Para isso foi utilizada uma amostra que começa em 2 de janeiro de 2002 e termina em 31 de dezembro de 2007 pe
Publicado em: 2010
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5. Interação entre as políticas fiscal e monetária brasileiras no período pós-Plano Real: uma análise de causalidade com aplicação do modelo VAR
Este estudo consiste numa análise das relações de causalidade existentes entre algumas das principais variáveis de políticas fiscal e monetária brasileiras no período pós-Plano Real (1995-2008), concentrando-se na identificação dos impactos que cada uma das variáveis exerceu sobre a determinação da trajetória temporal das demais. Buscou-se, ini
Publicado em: 2010
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6. Discriminação de populações com diferentes graus de similaridade por redes neurais artificiais / Discrimination of populations different degrees of similarity in artificial neural networks
A correta classificação de indivíduos em grupos pré-estabelecidos tem se tornado de grande importância no melhoramento genético. As técnicas de estatística multivariada usualmente utilizadas nesse tipo de problema são as funções discriminantes de Fisher e as funções discriminantes de Anderson, que são usadas para alocar um indivíduo inicialmen
Publicado em: 2009
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7. A utilização da modelagem física no estudo do desenvolvimento, geometria e cinemática de falhas distensionais
As bacias do tipo rifte se tornaram o foco de muitas pesquisas, intensificadas nas últimas décadas, não apenas por sua ampla distribuição global e grande versatilidade em termos de ambiência geotectônica, mas também por sua importância econômica na indústria de exploração de hidrocarbonetos. Neste contexto, a utilização do aparato tipo caixa-d
Publicado em: 2008
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8. Statistical Inference in Methods of Analysis of Functional Magnetic Resonance / Inferência estatística em métodos de análise de ressonância magnética funcional
No presente trabalho, conceitos de inferência estatística são utilizados para aplicação e comparação de diferentes métodos de análise de sinais de ressonância magnética funcional. A idéia central baseia-se na obtenção da distribuição de probabilidade da variável aleatória de interesse, para cada método estudado e sob diferentes valores da
Publicado em: 2008
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9. ESTABELECIMENTO ESTATÍSTICO DE VALORES DE CONTROLE PARA A INSTRUMENTAÇÃO DE BARRAGENS DE TERRA: ESTUDO DE CASO DAS BARRAGENS DE EMBORCAÇÃO E PIAU / ESTABELECIMENTO ESTATÍSTICO DE VALORES DE CONTROLE PARA A INSTRUMENTAÇÃO DE BARRAGENS DE TERRA: ESTUDO DE CASO DAS BARRAGENS DE EMBORCAÇÃO E PIAU
Este trabalho visa aferir a aplicabilidade dos métodos estatísticos no estabelecimento de valores de controle para os dados da instrumentação de barragens de terra, através da análise das séries históricas das medidas dos instrumentos instalados nas barragens de Emborcação e Piau, operadas pela Cemig Geração e Transmissão S.A. Para isto, inicial
Publicado em: 2007
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10. A regência dos verbos falar, sonhar, agradecer, pensar, colaborar e protestar do português e do francês sob a ótica da linguística contrastiva
A presente pesquisa contrasta a regência verbal do Português Língua Materna (PLM) e o ?complément d?object indirect (COI)? do Francês Língua Estrangeiro (FLE) a fim de identificar o tipo de transferência, negativa ou positiva, que a primeira exerce sob a segunda. Para tal, foram escolhidos os verbos ?falar?, ?sonhar?, ?agradecer?, ?pensar? ?colaborar?
Publicado em: 2004
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11. Alguns problemas de eletromagnetismo envolvendo séries infinitas
Neste trabalho consideramos alguns aspectos físicos relacionados a séries divergentes e a série condicionalmente convergentes.
Revista Brasileira de Ensino de Física. Publicado em: 2003-12
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12. Estilos cognitivos de estudantes de psicologia: experiência em iniciação científica e séries freqüentadas
Neste estudo, estilos cognitivos são compreendidos como características relativamente estáveis da estrutura cognitiva de uma pessoa. Teve-se como objetivos: descrever e comparar os estilos cognitivos de estudantes de Psicologia, com e sem experiência em iniciação científica (IC) e verificar se há variação na predominância dos estilos em função d
Estud. psicol. (Campinas). Publicado em: 2000-08