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Mostrando 13-24 de 274 artigos, teses e dissertações.
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13. Centros de autoacesso : uma proposta para currículo bilíngue : a função dos centros de autoacesso na aprendizagem de língua inglesa e no desenvolvimento da autonomia do aprendiz
Esta pesquisa analisa o processo do desenvolvimento da autonomia de três alunos da 4ª série do Ensino Fundamental de uma escola com currículo bilíngüe Português / Inglês. Baseando-se em princípios etnográficos, os dados foram gerados durante um trimestre letivo em que os alunos participantes freqüentaram, semanalmente, nas aulas de língua inglesa
Publicado em: 2010
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14. A mediação da fala, do desenho e da escrita na construção de conhecimento da criança de seis anos
In this study, we describe and analyze six year olds symbolic systems: speech, drawing and writing as mediational cultural tools for the construction of knowledge in teacher/children, child/child and child/self interactions produced in classroom contexts of the first year of elementary school and in individual sessions. Our research used a qualitative approa
Publicado em: 2010
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15. A produção textual em L2 no contexto universitário: possíveis contribuições do procedimento seqüência didática
A presente pesquisa investigou a aplicabilidade e as contribuições do procedimento seqüência didática como recurso para desenvolver a habilidade de escrita de alunos de um curso superior de Letras. O interesse por tal pesquisa surgiu a partir de inquietações sobre como tornar as atividades de escrita em língua estrangeira mais significativas. A mudan
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 31/08/2009
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16. Literatura e educação: um caso/uma casa de inclusão
O estudo investiga as contribuições da literatura para a inclusão social na escola, explorando o potencial inclusivo do texto literário. Sua relevância consiste em fornecer ao professor subsídios para ampliar suas competências no ensino de literatura a partir do (re)conhecimento da função inclusiva do texto literário e da construção de uma comuni
Publicado em: 2009
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17. Extracellular matrix of the lateral pharyngeal wall in obstructive sleep apnea syndrome / Avaliação do papel da matriz extracelular na musculatura da parede lateral da faringe na fisiopatologia da síndrome da apnéia obstrutiva do sono
The lateral muscular pharyngeal wall appears to be the predominant structure involved in the collapse of the pharynx in obstructive sleep apnea (OSA). OSA patients and snorers have a narrower pharynx which is more susceptible to collapse and is associated with muscle thickening in the lateral pharyngeal wall, largely formed by superior pharyngeal constrictor
Publicado em: 2009
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18. A contribuição do processo de ensino-aprendizagem de produção textual em língua inglesa para o letramento do aluno
This case study based on principles of educational ethnography purports to analyze how the writing pedagogy in English as a foreign language (EFL) can contribute to students literacy development. The purpose of the case study was to describe and analyze the teaching-learning process of writing in EFL throughout a year (two semesters of the Intermediate
Publicado em: 2008
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19. A dinâmica caleidoscópica do processo de aprendizagem coloborativa no contexto virtual:: um estudo na perspectiva da complexidade/caos
In recent years there has been significant amoung of research guided by completxity and chaos theories in the area of Applied linguistics (Larsen-Freeman, 1997; Paiva, 2005; van Lier, 2004, Lantolf, 2006, Cameron and Deignan, 2006, among others). The ideas of complexity/chaos consider the inter-relation of agents in a complex system is dynamic, non-linear, o
Publicado em: 2008
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20. Perspectivismo critico, interpretação discursiva e interação pedagogica : subsidios para uma proposta de leitura critica a partir do livro didatico de ingles como lingua estrangeira / Critical perspectivism, discourse interpretation and pedagogical interaction : subsidies to a critical readming proposal from english as a foreign language textbook
This investigation was carried out through a qualitative approach study and action research, supported by theories about discourse analysis, critical reading and pedagogical interaction. The main goal was to evaluate a pedagogical proposal in an EFL teacher education course. This proposal was based on the critical perspectivism - a pedagogical practice which
Publicado em: 2008
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21. Análise mecânica e microestrutural das ligas de cobalto-cromo de uso odontológico após sucessivas refundições
The cobalt-chromium alloy is extensively used in the Odontology for the confection of metallic scaffolding in partial removable denture. During the last few years, it has been reported an increasing number of premature imperfections, with a few months of prosthesis use. The manufacture of these components is made in prosthetic laboratories and normally invol
Publicado em: 2008
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22. O ato de ler : uma análise da prática da leitura em disciplinas do ensino médio
Esta dissertação apresenta estudo sobre o trabalho de leitura de textos desenvolvido em classes do ensino médio, observando aulas de Filosofia e Geografia em uma escola da rede pública de ensino do Distrito Federal. A pesquisa está norteada pela metodologia qualitativa e utilizou-se de pressupostos etnográficos para a geração de dados. A base teóric
Publicado em: 2007
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23. Identification of photoperception and light signal transduction pathways in citrus
Studies employing model species have elucidated several aspects of photoperception and light signal transduction that control plant development. However, the information available for economically important crops is scarce. Citrus genome databases of expressed sequence tags (EST) were investigated in order to identify genes coding for functionally characteri
Genetics and Molecular Biology. Publicado em: 2007
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24. Tradutor - bilíngüe, terminólogo e mediador : aquisição de conhecimento da área de especialidade
Esta pesquisa investiga a aquisição de conhecimento especializado por tradutores formados em Letras-Tradução. Trata-se de pesquisa qualitativa com características descritiva e heurística, fundamentada em teorias provenientes dos Estudos de Tradução, da Terminologia e do Bilingüismo. Com o método de observação e pelo salvamento de sucessivas vers�
Publicado em: 2007