Relacionamento Cidade Campo
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25. As representações sociais do cuidado de enfermagem prestado à pessoa que vive com HIV/AIDS na perspectiva da equipe de enfermagem / Nursing staffs social representations about nursing care for people living with HIV/AIDS
Este estudo objetiva analisar e comparar as representações sociais acerca do cuidado de enfermagem prestado à pessoa que vive com HIV/AIDS em duas categorias da equipe de enfermagem que atuam em instituição hospitalar. Consiste em um estudo exploratório-descritivo, pautado na abordagem qualitativa, orientado pela Teoria das Representações Sociais, em
Publicado em: 2007
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26. As políticas educacionais e os requisitos necessários para a formação do profissional técnico em análises clínicas
A presente dissertação de mestrado tem como tema de investigação as políticas educacionais e os requisitos referentes à formação do técnico em análises clínicas. O presente trabalho toma como questão de pesquisa: Quais os requisitos necessários para a atuação do técnico em análises clínicas, segundo a percepção dos gestores de laboratóri
Publicado em: 2007
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27. Análise das relações díades e proposta de um modelo de estratégia de valor aplicável no mercado imobiliário
O objetivo deste artigo é analisar a estrutura das relações díades entre compradores e vendedores, exemplificada no mercado imobiliário residencial da cidade de São Paulo, e propor um modelo de estratégia de valor, utilizando os conceitos de relacionamento em estratégia e redes. O modelo segue a vertente do consumo em etapas, com as variáveis antece
Organ. Soc.. Publicado em: 2006-09
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28. Vulnerabilidade ao homicídio: sócio-história das mortes violentas na cidade de Campo Grande/Mato Grosso do Sul, 2004
A violência afeta a saúde porque provoca agravos e alterações negativas na integridade humana, tolhendo, em muitos casos, o direito a vida. Ainda assim, o Brasil entra neste século, tendo a violência como um importante problema de saúde pública. À partir da constatação que, no município de Campo Grande/MS, o homicídio é a principal causa de mor
Publicado em: 2006
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29. ContribuiÃÃo ao estudo do relacionamento entre os principais atores intervinientes no setor de saÃde
Os modelos de gestÃo da saÃde tÃm-se mostrado inapropriados em todo o mundo. Em todos os paÃses os custos da saÃde tÃm aumentado de forma a preocupar seus governantes. O presente estudo aborda o problema da saÃde em geral, identificando inicialmente seus principais atores intervenientes e as interaÃÃes entre eles. A atuaÃÃo do setor de saÃde dos
Publicado em: 2006
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30. Por que Continuamos Juntos? Reciprocidade, Mudança Cultural e Relações de Poder entre o Urbano e o Rural / Why do we remain together? Reciprocity, cultural change and power relationships established among urban and rural.
O presente trabalho aborda as relações sociais estabelecidas entre consumidores urbanos da cidade de Fortaleza e produtores rurais familiares de Guaraciaba do Norte, no Estado do Ceará, associados em torno da ADAO Associação para o Desenvolvimento da Agropecuária Orgânica. Trata-se de uma experiência inspirada nos princípios da Agricultura Motivada
Publicado em: 2006
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31. Retenção de talentos: a transformação dos recursos humanos em gerenciamento do potencial humano: uma visão estratégica / Retention of Talentos. The Transformation of the Human resources in the Management of the Human Potential. A Strategical Vision
O objetivo principal deste estudo foi observar as mudanças na área de Administração de Recursos Humanos, sendo que o foco principal, foi à percepção da valorização do capital humano por parte das organizações. Para tanto, foram verificados que fatores como: Clima, Cultura Organizacional e Motivação são fundamentais para o desenvolvimento do ind
Publicado em: 2006
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32. A integralidade do cuidado a criança na rede publica de saude de Campinas sob a perspectiva da atenção basica
Este trabalho pretendeu realizar uma análise das relações entre serviços de saúde, tendo por base o modelo clássico de sua hierarquização em níveis primário, secundário e terciário, tratados aqui como níveis tecnológicos. A assistência pediátrica do Sistema Único de Saúde (SUS) da cidade de Campinas-SP foi utilizada como campo de investiga�
Publicado em: 2005
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33. Inclusão digital e governo eletrônico: conceitos ligados pelo acesso à informação.
O estabelecimento da chamada Sociedade da Informação exige a formação de ?cidadãos eletrônicos?, ou seja, que sejam estabelecidas as condições para que as pessoas tornem-se capazes de identificar, acessar e usar a informações necessárias às suas vidas em sociedade ? informações essas que cada vez mais migram para a Internet - particularmente aq
Publicado em: 2005
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34. A Percepção de valor em relacionamentos entre empresas e o papel da confiança e do comprometimento: uma investigação sob o ponto de vista de canais de distribuição de Tecnologia da Informação na cidade de São Paulo
Empresas atuantes em mercados business to business estabelecem relacionamentos com seus parceiros de mercado, de forma a permitir a geração de valor para todos os participantes, sejam estes clientes, fornecedores ou intermediários. Deve-se considerar, porém, que para que estes relacionamentos interorganizacionais possam ser estabelecidos, é fundamental
Publicado em: 15/12/2004
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35. Uso de novas tecnologias de informação por profissionais da área da saúde na Bahia
Uso de Novas Tecnologias de Informação por Profissionais da Área da Saúde na Bahia é um estudo descritivo sobre o grau de utilização da tecnologia da informação na área de saúde na cidade do Salvador, Bahia. O objetivo deste artigo é verificar a familiaridade que os médicos têm com a Tecnologia da Informação com vistas a se inferir procedimen
Revista de Administração Contemporânea. Publicado em: 2004-09
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36. As relaÃÃes de poder nas instituiÃÃes escolares da cidade de Juazeiro/ Bahia. Um estudo de caso
Analisar o contexto educacional e os problemas vivenciados em escolas à um constante na prÃtica de alunos, pais, professores, coordenadores e diretores. Essas reflexÃes e percepÃÃes do cotidiano escolar sÃo construÃdas em um processo de integraÃÃo entre teoria e prÃtica, que demonstram nÃo ser possÃvel pensar a escola e o seu funcionamento sem ab
Publicado em: 2004