Portugues Como L2
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13. COMPREENSÃO DE EXPRESSÕES IDIOMÁTICAS DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2: EVIDÊNCIAS DE PROTOCOLOS VERBAIS
Este artigo relata um estudo cujo objetivo foi investigar em que medida os processos cognitivos utilizados por cinco falantes de português como L2 para compreender dez expressões idiomáticas (EIs) de forma descontextualizada seriam similares aos utilizados para a compreensão das mesmas expressões em contexto. A análise dos dados, coletados por meio de
Ling. (dis)curso. Publicado em: 2014-05
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14. Adaptação do Inventário de Autorregulação na Adolescência Para o Contexto Português
O objetivo deste estudo foi apresentar os resultados da adaptação do Inventário de Autorregulação na Adolescência (IARA) para Portugal. O instrumento foi testado com duas amostras de estudantes do ensino secundário com a Escala de Autorregulação como medida de controle. No primeiro estudo, os instrumentos foram testados junto de 823 adolescentes e a
Paidéia (Ribeirão Preto). Publicado em: 2014-05
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15. Capacidade de memória de trabalho através de níveis de proficiência oral em L2
Este estudo investiga se a capacidade de memória de trabalho (CMT) varia entre idiomas e níveis de proficiência na fala em L2. Seguindo sugestões em Finardi e Weissheimer (2009) e Prebianca (2010) que demonstraram que a CMT varia em função do nível de proficiência da fala em L2, o presente trabalho analisou três níveis de proficiência (elementar,
Rev. bras. linguist. apl.. Publicado em: 04/03/2014
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16. Mineralogia e química de azulejos Alemães e Portugueses de prédios históricos na região Amazônica e sua susceptibilidade natural à degradação tropical (intemperismo)
As proeminentes edificações da cidade de Belém foram revestidas durante o século 19 com azulejos produzidos em Portugal e Alemanha que já apresentam distintos graus de degradação. O Palacete Pinho é uma das mais importantes destas edificações e foi selecionado para se investigar a ação do clima tropical amazônico sobre a degradação destes azul
Acta Amaz.. Publicado em: 2013-09
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17. TEMPLOS E TERREIROS: A UNIVERSIDADE EM TEMPOS DE CÓLERA
Este trabalho trata da multiculturalidade na formação universitária a partir de experiências em terreiros Umbanda na cidade de Teresina, Piauí, Brasil. Para tanto, utiliza-se da etnografia como eixo metodológico para se aprofundar em conceitos e teorias sobre a formação em saúde com vistas à cultura de paz. Dados para referência: ALMEIDA, M. G. ;
Publicado em: 01/08/2013
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18. Efeito protetor da lactoferrina humana no trato gastrintestinal
OBJETIVO: Descrever os mecanismos de ação da lactoferrina humana na proteção de morbidades gastrintestinais. FONTES DE DADOS: Revisão não sistemática da literatura utilizando como estratégia de busca pesquisa bibliográfica em bases de dados, as quais incluíram SciELO, Lilacs e MedLine entre 1990 e 2011. Os descritores utilizados foram: lactoferrina
Rev. paul. pediatr.. Publicado em: 2013-03
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19. Transferência seletiva na aquisição das construções de objeto duplo do inglês por aprendizes brasileiros
Neste trabalho, investigamos a aquisição das construções de objeto duplo do inglês (GOLDBERG, 1995) por aprendizes brasileiros. Partimos da hipótese de que, devido à influência da primeira língua (L1), a construção ditransitiva preposicionada (John gave a book to Mary) será adquirida primeiro, enquanto a construção ditransitiva (John gave Mary
Alfa, rev. linguíst. (São José Rio Preto). Publicado em: 2013
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20. Estratégias utilizadas por aprendizes de línguas afins: a troca de código
Neste artigo analisamos a troca de código, uma estratégia de compensação que consiste na utilização de uma palavra ou frase em L1, L3 ou L4, no interior do enunciado em L2, empregada por aprendizes de italiano LE cuja língua materna é o português brasileiro, durante a realização em dupla de uma tarefa escrita. A pesquisa, que se baseou nos instrum
Trab. linguist. apl.. Publicado em: 2012-12
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21. Validação da versão curta do questionário Rose de angina no Brasil
FUNDAMENTO: A angina pectoris estável é uma condição grave com poucos estudos epidemiológicos no Brasil. OBJETIVO: Validar a versão curta do questionário Rose de angina em português do Brasil para seu uso em pesquisas e estudos longitudinais. MÉTODOS: Foi recrutado um total de 116 pacientes consecutivos de uma clínica ambulatorial sem histórico de
Arq. Bras. Cardiol.. Publicado em: 2012-11
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22. Propriedades clinimétricas da versão para o português-brasileiro do "Quick Exposure Check" (QEC)
CONTEXTUALIZAÇÃO: A maior parte dos instrumentos utilizados para avaliação dos fatores de risco de desenvolvimento dos distúrbios musculoesqueléticos relacionados ao trabalho foram originalmente desenvolvidos em língua inglesa, dificultando seu uso em países cuja língua primária não é o inglês, como é o caso do Brasil. OBJECTIVO: Testar as prop
Braz. J. Phys. Ther.. Publicado em: 02/10/2012
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23. Aquisição de acento primário em inglês por falantes de português : uma análise de derivações com sufixos não neutros via algoritmo de aprendizagem gradual - GLA
Sufixos em língua inglesa são tradicionalmente divididos de acordo com a influência fonológica que exercem em derivações. Dessa forma, sufixos que não causam alteração fonológica alguma na base à qual se anexam são chamados neutros. Nestes casos, a posição acentual primária permanece inalterada: «flávor» ¿ «flávor-less». Sufixos não ne
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012
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24. Consoante pós-vocálica final no PB : onset de sílaba com núcleo vazio
Esta tese trata do estatuto silábico das consoantes finais /r, l, s, n/ no Português. Partimos, inicialmente, da proposta de Harris e Gussmann (1998), segundo a qual as consoantes finais não ocupam a coda silábica, mas são onsets de sílabas com núcleos vazios. Essa proposta baseia-se em uma concepção de estrutura silábica independente da estrutura
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 2012