Politica Educacional Minas Gerais
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25. Combatendo a ignorância, garantindo a ordem pública e o progresso da nação: ideias e ações educacionais de Francisco Mendes Pimentel (Minas Gerais, 1893-1910)
Nesta dissertação investigou-se a trajetória do jurista, professor, jornalista e político Francisco Mendes Pimentel, destacando sua atuação e pensamento educacional em Minas Gerais entre os anos 1893 e 1910. Procurou-se articular esta atuação e este pensamento à vida política nacional e estadual, à situação da instrução pública em Minas Gerai
Publicado em: 2010
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26. Instituições federais de educacao tecnólogica: estabelecimentos escolares de referência no ensino brasileiro - o caso do Centro Federl de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Este trabalho procura analisar o Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais(CEFET) como um caso representativo da Rede Federal de Educação Tecnológica(RFET), cujas instituições que a compõe, tem se caracteriado como estabelecimentos escolares de referência no ensino médio brasileiro nas diversas unidades da federação onde estão loca
Publicado em: 2010
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27. Análise do perfil sócio-demográfico, formação profissional e conhecimento do cargo dos coordenadores regionais da atenção básica da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais. / Socio-demographic profile, training and knowledge of the post of regional coordinators of primary health care of Minas Gerais
Objetivo: Conhecer o perfil sócio-demográfico, educacional, de qualificação e necessidade de capacitação dos Coordenadores Regionais da Atenção Básica da Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais, analisar seu conhecimento quanto à meta e objetivos da instituição e sua percepção quanto à importância das competências para lidar com pesso
Publicado em: 2010
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28. Violência escolar: uma das manifestações contemporâneas do fracasso escolar
Este trabalho tem como referencial teórico a psicanálise e procura investigar a violência escolar como um novo sintoma do fracasso escolar. Para isso investiga uma experiência de educação de jovens na cidade de Belo Horizonte, que fracassa pelas manifestações de violência desencadeadas por eles. A experiência é considerada inovadora pela política
Publicado em: 2010
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29. Formação superior de professores em serviço e práticas pedagógicas: análise da efetividade das políticas da primeira década do século XXI no estado do Acre
Esta tese analisa as políticas públicas de formação de professores em serviço, concebidas e implementadas no Estado do Acre, especialmente, na primeira década do século XXI. Nela apresentam-se, de forma panorâmica, as iniciativas governamentais na formulação e implementação de políticas educacionais, e dentre elas, os denominados Programas Espec
Publicado em: 2010
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30. Criação do curso superior de tecnologia em cafeicultura na escola agrotécnica federal de Machado MG : do proposto ao vivido
Este estudo objetiva desvelar como ocorreu a criação do Curso Superior de Tecnologia em Cafeicultura, primeiro curso superior na Escola Agrotécnica Federal de Machado, hoje Instituto Federal do Sul de Minas Gerais, no período de 2005 a 2008, a partir da percepção dos atores envolvidos nos processos de instalação e implementação. O estudo parte de u
Publicado em: 2010
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31. A experiência do proeja em contagem: interseção entre eja e educação profissional
A temática educação de jovens e adultos (EJA) articulada à educação profissional apresenta uma relevância significativa como área de investigação para a compreensão das relações entre a educação e o trabalho. Nesse sentido, vem contribuir nessa direção a pesquisa intitulada A Experiência do PROEJA em Contagem: interseção entre EJA e educa
Publicado em: 2010
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32. Educação infantil no município de Contagem - MG: análise de uma política (1996-2010)
O presente estudo tem como objeto o processo de formulação de políticas públicas de Educação Infantil do município de Contagem-MG, no período de 1996-2010. Realizamos uma retrospectiva do atendimento a crianças em instituições coletivas de educação e cuidado, tomando como marco o ano de 1979, quando registramos as primeiras organizações das cr
Publicado em: 2010
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33. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO PROFISSIONAL: SEUS DESDOBRAMENTOS NO CONTEXTO ESCOLAR
Neste trabalho de pesquisa, procurar-se-á investigar a política de Avaliação de Desempenho dos professores da rede Estadual de Minas Gerais. Diretamente ligada às políticas de reforma do Estado, a Avaliação de Desempenho Docente aparece de forma mais representativa em Minas Gerais nos anos 1990, onde as várias transformações mundiais, com o surgim
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/06/2009
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34. A escola primária noturna na política educacional mineira 1981-1924
Este trabalho tem por objetivo analisar o processo de configuração da política educacional mineira para a população jovem e adulta trabalhadora no período de 1891 a 1924. Também objetiva compreender as implicações das reformas educacionais na definição e organização do ensino primário noturno desenvolvido pelo Estado, municipalidades, por parti
Publicado em: 2009
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35. Policies for mandatory education : the elementary school with 9 years of duration / Politicas para educação obrigatoria : o ensino fundamental com 9 anos de duração
O entendimento da educação como direito do cidadão e dever do Estado remonta o final do século XIX e início do século XX, sendo fruto do jogo de forças sociais em conflito. Assim, a educação torna-se um problema público, que busca sua inserção nas agendas de governos na busca de soluções. A educação como direito se inscreve, portanto, no camp
Publicado em: 2009
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36. Política de financiamento e desempenho educacional: estudo comparativo sobre a capacidade de atendimento dos municípios brasileiros
A pesquisa relaciona a politica de financiamento da Educacao dos Municipios brasileiros e o desempenho educacional medido pelo Indice de Desenvolvimento da Educacao Basica (IDEB) e tem por referencia a mudanca no modo de regulacao da politica educacional, introduzido nas ultimas decadas. Iniciou-se o estudo pela revisao da literatura relativa aos fatores int
Publicado em: 2009