Pedagogica Proposal
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25. The underlying models of literacy in a new official proposal for the teaching of Mother tongue : new ideas, new directions? / Os modelos de letramento subjacentes em uma nova proposta oficial para o ensino de língua materna : novas ideias, novos rumos?
Há uma crescente discussão acerca do fracasso escolar brasileiro no que tange a formação de um cidadão que seja capaz de utilizar a escrita de forma eficiente. No entanto, pouco se tem investigado sobre os modelos de letramento que subsidiam essas práticas escolares e seus efeitos. Apoiada em Street (1984) e nos Novos Estudos do letramento, a análise
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 15/12/2010
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26. Sistemas multiagentes na avaliação pedagógica e na detecção do perfil cognitivo dos alunos: proposta de modelo para uso em ambientes de ensino a distância / Multi-agent systems in learning evaluation and in detection of students learning styles: a proposed model for use in distance education environments.
The computer science is a great allied in the education process. Especially in distance education environment (DEE), the spread of new information and communication technologies have been critical to the broad expansion of this mode of education. These technologies include those in the field of artificial intelligence which have great capacity to adapt to th
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 08/03/2010
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27. Proposta pedagógica para a educação profissional técnica integrada ao ensino médio : teoria e prática na opinião docente
Esta pesquisa possui como objetivo geral analisar a opinião docente sobre a proposta pedagógica norteadora para a Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio no IFPA, tendo como campo de investigação o Curso de Informática. A elaboração do referencial teórico possibilitou apreender os fundamentos teóricos que orientam a referida prop
Publicado em: 2010
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28. LITERATURE OF CORDEL IN THE CLASSROOM: a proposal teaching to build a critical subject / A LITERATURA DE CORDEL EM SALA DE AULA: uma proposta pedagógica para a construção de um sujeito crítico
The current work is based on the study of the cordel literature in High School classrooms, mainly 9th grader, whose purpose is to subsidize the preparation of subjects and discourses aware of their identity and citizenship. Since contemporary education can no longer live along with the exclusion of popular culture as well as their discursive subjects it is a
Publicado em: 2010
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29. A RELAÇÃO PEDAGÓGICA NA TUTORIA A DISTÂNCIA: UM ESTUDO A PARTIR DO CURSO DE PEDAGOGIA
The purpose of the present study from qualitative nature is to make explicit the implication of pedagogic relation with the knowledge construction on the tutor distance with focus on the tutor teachers and EAD students connection from Metodista de São Paulo University. It is analyzed the complexities that involve educative work on learning virtual environme
Publicado em: 2010
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30. Aproximações entre a legislação da Educação Infantil brasileira, seus pressupostos teóricos e a prática pedagógica: o processo de reflexão sobre a ação docente como meio de aprimoramento da atuação do professor / Affinities between the legislation of Brazilian Early Childhood Education, its theoretical and pedagogical practice: the process of reflection on teaching as a means of enhancing the teaching performance.
A presente pesquisa pretende analisar em que medida os pensamentos de Henri Wallon (1872-1962), Jean Piaget (1896-1980) e Lev Semenovich Vygotsky (1896-1934) estão presentes nos documentos oficiais voltados para a Educação Infantil brasileira, especialmente, na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) 9.394/96, no Referencial Curricular Nacional para a Educação
Publicado em: 2010
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31. The confessional protestant religious education: discussing the Comenius proposal of pedagogical-didactical interaction / O ensino religioso confessional protestante: discutindo a proposta Comeniana de interação didático-pedagógica
Na Constituição de 1988 e a partir da promulgação da Lei n. 9.475 de 22 de julho de 1997, que alterou o artigo 33 da LDB/1996, o Ensino Religioso passa a fazer parte da formação básica do cidadão, constituindo-se componente curricular das escolas públicas de Ensino Fundamental. Procurou-se, no presente estudo, encontrar a base constitucional da esco
Publicado em: 2010
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32. Mapeamento Ambiental Como Proposta Para a Construção dos Conceitos de Biodiversidade e Cerrado no Ensino Ensino de Biologia / Envirommental Maping as proposal for construction of concepts of Biodiversity and Cerrado on Biology Teaching
Esta pesquisa teve como objetivo investigar a eficácia da proposta didática do mapeamento ambiental para a construção dos conceitos biológicos Biodiversidade e Cerrado em alunos do 2 ano do Ensino Médio, na disciplina de Biologia. A metodologia utilizada neste trabalho foi a pesquisa participante, onde se buscou romper com a díade entre sujeito e obje
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 13/02/2009
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33. A proposta pedagógica para a educação física escolar nas séries iniciais da rede pública estadual paulista: as manifestações dos professores / Pedagogical proposal for Physical Education Basic in the inicial series of net state of São Paulo: the manifestations of the teachers
The objective of this work was to investigate the manifestations of the teachers of Physical Education, operating in the initial series of Basic education of the public net state of Sao Paulo, concerning the proposal pedagogical elaborated by the Secretariat of the Education in the year of 2003, when occurred the return of the attribution of lessons for the
Publicado em: 2009
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34. ALFABETIZAÇÃO EM CICLOS DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO: UM ESTUDO DE CASO
The aim of this case study is to analyze the pedagogical practice of a literacy teacher at a Goiânia municipal school which uses the teaching system of Formation Cycles and Human Development. The analysis involving a qualitative approach consisted of an observation in a Cycle 1 classroom, with a group of 6-7 year-olds in the process of the formal acquisitio
Publicado em: 2009
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35. A proposal for educational management of intermediate level technical training for health workers, as an action for continuing education in health / Uma proposta de gestão pedagógica para a formação técnica de nível médio aos trabalhadores em saúde enquanto ação de educação permanente em saúde
Com a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (Portaria 1.996/07), instituída pelo Ministério da Saúde, compete às Escolas Técnicas do Sistema Único de Saúde ETSUS desenvolver a formação Técnica de Nível Médio aos trabalhadores em Saúde. Essa ação envolve profissionais do SUS e profissionais da educação que, no geral não foram
Publicado em: 2009
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36. Rede municipal de educação de São Luís/MA : proposta de formação continuada e participação docente (2002-2007)
This research was guided by a study carried about teachers participation in the discussion about educational policies. The purpose was to analyze the participation of teachers from the municipal educational system in the city of São Luís/MA in the organization of a proposal for continuous learning for teachers in-service, under the perspective of a program
Publicado em: 2009