Matematica Para Engenharia
Mostrando 13-24 de 719 artigos, teses e dissertações.
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13. As Simetrias de Lie de um Pião
A existência de simetrias em equações diferenciais pode gerar transformações em variáveis dependentes e independentes que facilitam a integração destas equações. Em especial, Sophus Lie desenvolveu no século XIX uma forma de extração de simetrias que podem ser usadas efetivamente para revelar as integrais primeiras, ou seja, as constantes de mov
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 30/11/2017
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14. Problema, sentido e significado: a multiplicidade em Modelagem Matemática
Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir a multiplicidade de possibilidades para determinação de problemas inerentes à Modelagem Matemática, quando a problemática investigada parte do interesse dos estudantes. Adentro ao contexto, buscaremos compreender os aspectos referentes ao entrelaçamento entre problema, sentido e significado representados p
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2017-03
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15. A eficiência de molhes guia – corrente curvos na Baía de Santos – SP: modelação numérica
RESUMO Atualmente o Porto de Santos é o maior da América Latina, e encontra-se em processo de aprofundamento de seu canal de acesso prevendo alcançar a profundidade de 17,0 m como meta final. Especificamente para o trecho da barra marítima que hoje é mantida somente por dragagem, espera-se um incremento significativo no volume de dragagem de manutençã
RBRH. Publicado em: 19/01/2017
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16. Aprendizado Baseado na Competência Aplicado ao Ensino Superior da Matemática como um Cluster de Abordagens Eficientes
Resumo Este artigo apresenta resultados de pesquisa sobre como deve ser o processo de ensino da Matemática dentro da abordagem baseada na competência de modo a possibilitar o desenvolvimento das capacidades matemáticas do estudante universitário. Os resultados indicam que a estrutura integrante da competência matemática, contemplando os aspectos cognit
Bolema. Publicado em: 2016-12
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17. Teoria do Caos Determinístico: Conceitos Básicos
Este artigo foi escrito para estudantes de matemática, física e engenharia. Em geral, a palavra caos pode se referir a qualquer estado de confusão ou a desordem, mas também se referir a mitologia ou filosofia. Em ciência e matemática é entendido como um comportamento irregular sensível às condições iniciais. Neste artigo vamos analisar a teoria do
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 17/10/2016
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18. Diálogos em modelagem matemática
Neste artigo, apresentamos parte dos resultados de uma pesquisa em que investigamos o papel da Modelagem Matemática para o estabelecimento de interações cujas características favorecem a aprendizagem. Diante da importância atribuída à comunicação em atividades de Modelagem Matemática e às interações em sala de aula, investigamos as interações
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2015-06
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19. A matemática dos cursos complementares no Instituto Júlio de Castilhos (Porto Alegre, Brasil)
Neste artigo apresenta-se uma discussão sobre o ensino de Matemática nos Cursos Complementares Pré-Médico e Pré-Técnico, que funcionaram no Instituto Júlio de Castilhos no período de vigência da Reforma Francisco Campos. O texto baseia-se na análise das questões das provas de Matemática que foram aplicadas nestes cursos nos anos de 1936 e 1937 e
Hist. Educ.. Publicado em: 2015-04
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20. Relação entre o desempenho em física e o desempenho em outras disciplinas da etapa inicial de um curso de engenharia
Este trabalho estudou os indicadores de desempenho acadêmico na etapa inicial de cursos de engenharia buscando identificar padrões de relação entre o desempenho acadêmico obtido na disciplina de Física I e o rendimento nas demais disciplinas do primeiro semestre deste curso, ministrado tanto no período diurno como no noturno. Utilizou-se Análise por
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 2014-06
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21. Modelagem de conceitos e processos matemáticos por redes de petri coloridas: o caso da integrabilidade de funções reais
As redes de Petri (RPs) constituem-se em uma ferramenta matemática e gráfica de uso geral. Sugere-se, neste trabalho, o uso de RPs como uma ferramenta de modelagem voltada para o ensino de noções matemáticas. A modelagem apoia-se no fato de as RPs terem como característica a representação de sistemas que utilizam forte base matemática. Como estudo d
Bolema. Publicado em: 2013-04
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22. 100 anos de supercondutividade e a teoria de Ginzburg-Landau
Este artigo é uma proposta de ensino de supercondutividade para estudantes de nível de graduação na área de ciências exatas. Utilizando a formulação fenomenológica de Ginzburg-Landau do fenômeno, pretendemos dar uma contribuição para o aprendizado deste importante tema da física contemporânea que raramente é tratado com a devida profundidade t
Rev. Bras. Ensino Fís.. Publicado em: 2013-03
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23. Análise da construção dos conceitos de proporcionalidade com a utilização do software geoplano virtual
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa relacionada com a utilização de recursos digitais para a aprendizagem dos conceitos de proporcionalidade. A principal base teórica para esta análise é a Teoria dos Campos Conceituais, de Gérard Vergnaud, e a metodologia escolhida é a Engenharia Didática. Os sujeitos da pesquisa são alunos de uma oitav
Ciênc. educ. (Bauru). Publicado em: 2013
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24. Análise estática de dutos enterrados pelo acoplamento entre o método dos elementos finitos e o método dos elementos de contorno. / Static analysis of buried pipes using coupling between finite element method and boundary element method.
Neste trabalho aborda-se a análise da interação solo-estrutura para modelagem de problemas de dutos em regime estático através do acoplamento entre o método dos Elementos Finitos (MEF) e o método dos elementos de contorno (MEC). A representação do duto homogêneo ou laminado é feita pelo MEF utilizando-se dois elementos finitos na forma de um paine
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 30/10/2012