Luria
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13. O desenvolvimento psicológico do adulto com deficiência adquirida: contribuições de A. R. Luria na obra O homem com um mundo estilhaçado
Resumo Adquirir uma deficiência pode implicar em importantes transformações na vida de um adulto. Segundo pressupostos da Teoria Histórico-Cultural, o desenvolvimento do indivíduo continuará ocorrendo, considerando suas condições objetivas. Para explorar como ocorre esse desenvolvimento e qual o papel da Psicologia enquanto ciência diante do sujeito
Fractal, Rev. Psicol.. Publicado em: 2016-04
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14. Evidências de Validade do Teste Luria-Nebraska para Crianças: Relações com Escolaridade e Inteligência
RESUMO O presente estudo buscou evidências de validade do Teste Luria-Nebraska para Crianças (TLN-C) em sua relação com escolaridade e inteligência. Participaram 120 crianças com dificuldades escolares (2ª ao 6ª ano), avaliadas com o TLN-C e a Escala de Inteligência Wechsler para Crianças - Terceira Revisão. Os resultados evidenciaram influência
Psic.: Teor. e Pesq.. Publicado em: 2015-12
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15. Isolation and characterization of arsenic resistant bacteria from wastewater
The present study proposed the isolation of arsenic resistant bacteria from wastewater. Only three bacterial isolates (MNZ1, MNZ4 and MNZ6) were able to grow in high concentrations of arsenic. The minimum inhibitory concentrations of arsenic against MNZ1, MNZ4 and MNZ6 were 300 mg/L, 300 mg/L and 370 mg/L respectively. The isolated strains showed maximum gro
Braz. J. Microbiol.. Publicado em: 2014-12
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16. Extracellular proteases of Halobacillus blutaparonensis strain M9, a new moderately halophilic bacterium
Halophilic microorganisms are source of potential hydrolytic enzymes to be used in industrial and/or biotechnological processes. In the present study, we have investigated the ability of the moderately halophilic bacterium Halobacillus blutaparonensis (strain M9), a novel species described by our group, to release proteolytic enzymes. This bacterial strain a
Braz. J. Microbiol.. Publicado em: 25/02/2014
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17. Tarefa motora sequencial (Teste de Luria punho-lado-palma) em criancas com epilepsia focal benigna da infancia com descarga centrotemporal
Esse estudo avaliou ações motoras manuais sequenciais em crianças com epilepsia focal benigna da infância com descarga centrotemporal (EBICT) e comparou os resultados com o grupo controle pareado, através do teste de Lúria (punho-lado-palma). As crianças com EBICT realizaram single photon emission computed tomography (SPECT) interictal e Teste de Dese
Arq. Neuro-Psiquiatr.. Publicado em: 2013-06
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18. The effects of trace elements, cations, and environmental conditions on protocatechuate 3,4-dioxygenase activity
Phenanthracene is a highly toxic organic compound capable of contaminating water and soils, and biodegradation is an important tool for remediating polluted environments. This study aimed to evaluate the effects of trace elements, cations, and environmental conditions on the activity of the protocatechol 3,4-dioxygenase (P3,4O) enzyme produced by the isolate
Sci. agric. (Piracicaba, Braz.). Publicado em: 2013-04
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19. Sujeito, escola e tecnologia : uma abordagem neurolinguística = Subject, school and technology : a neurolinguistical approach / Subject, school and technology : a neurolinguistical approach
O uso da tecnologia na educação tem sido cada vez mais debatido no meio acadêmico e na mídia. Esse debate gera opiniões divergentes sobre a validade ou não do uso da tecnologia na educação. O presente trabalho defende um uso específico de tecnologia na educação, pautado em pressupostos assumidos pela Neurolinguística Discursiva (Coudry, 1986/88),
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 22/08/2012
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20. Reflexões sobre desenvolvimento humano e neuropsicologia na obra de Vigotski
O presente texto configura-se como um ensaio teórico acerca do tema desenvolvimento humano na obra de Lev Vigotski, bem como das implicações desse tema para a Neuropsicologia na obra de Alexander Luria. O trabalho foi feito com base nas obras completas em espanhol de Vigotski e nas obras em português de Vigotski e de Luria. Foram eleitos como focos de in
Psicol. estud.. Publicado em: 2012-12
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21. A professora que vemos nos filmes: construção identitária e significados da docência
O presente trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa desenvolvida com professoras, cujo objetivo foi descrever e analisar a construção dos significados da identidade docente mediada pelas narrativas de histórias de vida, após terem assistido a filmes comerciais acerca de questões cotidianas vivenciadas na escola. A partir dos pressupostos teóric
Cad. CEDES. Publicado em: 2012-12
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22. Aspectos neuropsicológicos de crianças de 10 anos de idade
OBJETIVO: Caracterizar os aspectos neuropsicológicos de crianças de 10 anos. MÉTODOS: De um total de 30 crianças, 26 estudantes de 10 anos de escola pública, que haviam se revelado cognitivamente adequados nas Matrizes Progressivas de Raven, responderam a questões extraídas e adaptadas da Bateria Neuropsicológica Luria-Nebraska: Versão Infantil. O e
Einstein (São Paulo). Publicado em: 2012-12
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23. Aquisição da linguagem escrita e intervenções pedagógicas: uma abordagem histórico-cultural
Neste texto, de natureza conceitual e metodológica, busca-se apresentar a aquisição da linguagem escrita na perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural e, com circunscrição ao âmbito ontogenético, discute as implicações para e das intervenções pedagógicas a partir de seus pressupostos. Para isso se explicitam a natureza e o desenvolvimento das
Fractal : Revista de Psicologia. Publicado em: 2012-04
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24. Psicologia marxista: um paradigma de pesquisa cuja hora chegou
Este artigo busca recuperar as ideias de Marx sobre o desenvolvimento da Psicologia. Apresenta abordagens históricas sobre as diversas tentativas de criar uma psicologia marxista que elucidam sobre a sua abrangência e trajetória. Segundo Marx, a vida real material e a vida social concreta desempenham um papel-chave no desenvolvimento das funções psicol�
Estudos de Psicologia (Campinas). Publicado em: 2012-03