Linguagem E Languas
Mostrando 13-18 de 18 artigos, teses e dissertações.
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13. Um estudo sobre a variavel Voseo da Lingua Espanhola no Cenario Escolar
Normalmente os aprendizes estÃo habituados ao modo tradicional de aprendizagem. Poucos sÃo os discentes que estÃo conscientes de que, ao aprenderem uma lÃngua, aprendem tambÃm sobre cultura e aspectos sÃciohistÃricos. VÃse que refletir sobre um cenÃrio multicultural, no contexto escolar, Ã de fundamental importÃncia no desenvolvimento do ensino/ap
Publicado em: 2007
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14. Perspectivismo e Agonismo: Nietzsche sobre Verdade e Poder / Perspectivism and Agonism: Nietzsche on Truth and Power
O objetivo desta dissertaÃÃo à explicitar a relaÃÃo entre verdade e poder, isto Ã, entre perspectivismo e agonismo, no pensamento de Nietzsche. Primeiramente, reconstruÃmos, em termos analÃticos, o conceito nietzschiano de niilismo, que, em nÃvel teÃrico, significa anti-fundacionismo, anti-realismo e anti-correspondencialismo. O niilismo nietzschia
Publicado em: 2007
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15. A produÃÃo textual de alunos surdos sob a mediaÃÃo de softwares educativos. / The textual production of deaf students by the support of educative softwares
O processo de leitura e escrita vivenciado pelos alunos surdos envolve o conhecimento de duas lÃnguas distintas: a LÃngua de Sinais e a LÃngua Portuguesa. As diferenÃas entre essas lÃnguas e a ausÃncia de experiÃncias significativas com a escrita na escola sÃo variÃveis que podem tornar o aprendizado da leitura e da escrita um processo difÃcil para
Publicado em: 2006
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16. Livros didÃticos de lÃngua portuguesa: propostasdidÃticas para o ensino da linguagem oral
Este trabalho analisa as propostas didÃticas para o ensino da linguagem oral em duas coleÃÃes de livros didÃticos recomendadas pelo Programa Nacional do Livro DidÃtico â PNLD 2004 (âPortuguÃs uma Proposta para o Letramentoâ e âVitÃria-RÃgia - LÃngua Portuguesaâ), com vistas a saber se as atividades presentes nesses manuais contribuem para que o
Publicado em: 2006
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17. Teorias linguÃsticas e concepÃÃes de lÃngua em provas de vestibular da COVEST/COPSET
Esta pesquisa tem o objetivo de verificar que teorias lingÃÃsticas e que concepÃÃes de lÃnguas estÃo subjacentes nas provas de vestibular. Para tanto, o corpus selecionado foram as provas de lÃngua portuguesa da 1Â fase elaboradas pela equipe da COVEST/COPSET, para os vestibulares das Universidades Federal e Federal Rural de Pernambuco dos anos de 19
Publicado em: 2005
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18. Perguntas do professor universitÃrio de lÃngua inglesa na aula de produÃÃo oral: um enfoque etnogrÃfico
Neste trabalho, temos por objetivo identificar, descrever e analisar perguntas utilizadas por quatro professores de lÃngua estrangeira em salas de aula de uma universidade do estado de Pernambuco, para averiguar em que sentido elas contribuem para a qualidade da produÃÃo oral do aluno. Para isso, recorremos aos seguintes instrumentos de coleta de dados: o
Publicado em: 2003