Instruaao Assistida Por Computador
Mostrando 1-5 de 5 artigos, teses e dissertações.
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1. Um modelo para detecÃÃo de incoerÃncias no processo de autoria de exercÃcios de comunicaÃÃo estrutural.
A ComunicaÃÃo Estrutural à uma tÃcnica pedagÃgica cujo objetivo à ajudar na avaliaÃÃo e no exercÃcio de sofisticadas habilidades intelectuais de pensamento crÃtico e complexas estruturas conceituais dos aprendizes. A produÃÃo de material instrucional baseado nessa tÃcnica apresenta algumas dificuldades devido à falta de automatizaÃÃo, princip
Publicado em: 2008
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2. PHYSI-ASSESSMENT: uma ferramenta para avaliaÃÃo automatizada de expressÃes matemÃticas a distÃncia.
As estratÃgias de avaliaÃÃo usadas em algumas Ferramentas Gerenciadoras de Ensino a DistÃncia existentes sÃo do tipo questÃes fechadas (testes objetivos e afins) e questÃes dissertativas (com correÃÃo manual). Foram analisadas algumas ferramentas quanto à funcionalidade da avaliaÃÃo, e essa anÃlise trouxe importantes subsÃdios para propor e imp
Publicado em: 2007
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3. Conceitos e modelos de execuÃÃo de exercÃcios de comunicaÃÃo estrutural.
A integraÃÃo da tÃcnica instrucional chamada ComunicaÃÃo Estrutural ou Structural Communication-SC e um tÃpico Sistema Tutor Inteligente à o objeto desta pesquisa. Desenvolvida na dÃcada de 60, essa tÃcnica baseia-se no emprego de um mecanismo de casamento de padrÃo juntamente com um conjunto de regras de produÃÃo. Identificar quais mensagens tex
Publicado em: 2007
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4. Um modelo para avaliaÃÃo e acompanhamento contÃnuo do nÃvel de aquisiÃÃo de conhecimentos do aprendiz.
Muitos mÃtodos de avaliaÃÃo utilizados no atual Sistema Educacional nÃo fornecem informaÃÃes que dÃem suporte para a aprendizagem. Da mesma forma, a maior parte dos ambientes computacionais de aprendizagem nÃo dÃo a devida importÃncia ao processo de avaliaÃÃo e ao uso que pode ser feito com as informaÃÃes coletadas a respeito do nÃvel de conhe
Publicado em: 2006
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5. ACED - Ambiente Computacional de Ensino a DistÃncia.
Devido à grande expansÃo da educaÃÃo à distÃncia (EAD) na Ãltima dÃcada, o interesse por ensino e aprendizagem nessa modalidade tem aumentado de forma notÃvel em muitos paÃses. Nesse contexto, expandiu-se a utilizaÃÃo e criaÃÃo de ambientes computacionais chamados Learning Management System (LMS), que sÃo ambientes de apoio a EAD com ferrament
Publicado em: 2005