Infraestrutura Universitaria
Mostrando 13-24 de 25 artigos, teses e dissertações.
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13. Iluminação natural e artificial em bibliotecas da UNICAMP : diagnóstico e recomendações / Daylighting and artificial lighting in UNICAMP libraries : diagnosis and recommendations
A luz é importante para o ser humano, pois seus atributos físicos não somente possibilitam a visão, como também encontra lugar por seu sentido metafórico na Filosofia e nas Ciências, em especial na Arquitetura. Cuidados com a apropriação da iluminação natural e com sistemas de iluminação artificial cumprem importante papel na eficiência energé
IBICT - Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia. Publicado em: 11/08/2010
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14. Uso de videoconferência para discussão de temas sobre gestão de enfermagem em hospitais universitários
O presente estudo relata a experiência da criação de um projeto baseado em tecnologia de videoconferência para discussão de temas relacionados à gestão de enfermagem em hospitais universitários do País. Descreve a Rede Universitária de Telemedicina do Ministério da Ciência e Tecnologia em parceria com o Ministério da Educação, como autores de
Acta Paulista de Enfermagem. Publicado em: 2010-10
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15. Pesquisa mercadológica : uma ferramenta de apoio à tomada de decisão para a Biblioteca da Faculdade Porto-Alegrense - FAPA
Analisa o uso de pesquisa de mercado como forma de conhecer o ambiente interno e externo de uma biblioteca universitária, bem como a opinião de seus usuários sobre a mesma. Tendo em vista que a instituição analisada é uma Biblioteca Universitária, em um primeiro momento, é apresentada uma breve contextualização acerca deste tipo de biblioteca. Post
Publicado em: 2010
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16. Autoavaliação em uma instituição federal de ensino superior: resultados e implicações
Este trabalho tem como objetivo analisar os resultados da autoavaliação institucional aplicada em uma Instituição Federal de Ensino Superior, a fim de identificar como os segmentos da comunidade universitária avaliaram cada dimensão abordada. A partir dos resultados obtidos da aplicação de questionário eletrônico estruturado, composto por 39 quest�
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas). Publicado em: 2010
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17. Necessidades formativas de professores de redes municipais: contribuições para a formação de professores crítico-reflexivo
Os autores do livro apontam a importância de os professores serem propositores dos programas de formação contínua, a partir das necessidades que apontam. Essa perspectiva, que dá voz aos professores, tem se mostrado fértil no desenvolvimento de processos dessa natureza, pois considera fundamental o protagonismo dos sujeitos-professores na implementação de mudanças que se fazem necessárias nas práticas e nos currículos escolares. Procedendo ao levantamento de necessidades junto a uma amostra significativa de 533 professores, em dez municípios da região, com a colaboração da UNDIME - União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação, e desenvolvendo uma análise crítica e contextualizada dos resultados, os autores apresentam indicativos e propostas para a efetivação de políticas de formação contínua que superam eventuais desperdícios de recursos em ações pontuais, fragmentadas e externas às demandas reais das escolas e dos professores. Ao valorizar a formação crítica e reflexiva desses sujeitos, alinham-se às perspectivas que superam a racionalidade técnica instrumental das competências docentes, característica dos governos neoliberais que culpabilizam os professores diretamente pelo fracasso escolar, desvalorizam sua formação universitária de intelectual e pesquisador e não investem na melhoria da infraestrutura necessária ao trabalho docente de qualidade nem nas condições de carreira e salário dos professores.
Autor(es): Di Giorgi, Cristiano Amaral Garboggini; Fürkotter, Monica; Mendonça, Naiara Costa Gomes de; Lima, Vanda Moreira Machado; Leite, Yoshie Ussami Ferrari
Editora UNESP. Publicado em: 2010
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18. Programa de necessidades para a reforma da biblioteca Paulo Lacerda de Azevedo da Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre
A necessidade de planejamento por ocasião da construção de prédios de bibliotecas é fundamental para o desempenho das tarefas pela equipe, visando um melhor rendimento do trabalho e, conseqüente eficácia no atendimento aos usuários. Este planejamento inicia-se com um programa de necessidades que constitui-se no primeiro momento da sistematização da
Publicado em: 2009
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19. Eu avalio, tu avalias, nós nos avaliamos? : a experiência da Unidade Universitária de Ciências Sócio-Econômicas e Humanas - UnUCSEH/UEG com a auto-avaliação proposta pelo SINAES
O presente estudo trata de um dos temas que, paralelo a outros, tem ganhado centralidade no campo da Educação Superior no Brasil: a avaliação institucional. Tendo como referência a instituição do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior SINAES em 2004, buscou-se avaliar como se deu o processo de implementação da auto-avaliação instit
Publicado em: 2008
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20. Argumentação na monografia : uma questão de polifonia
Este estudo representa a aposta na possibilidade de articulação das teorias de Ducrot e Bakhtin, ao abrir uma nova perspectiva para a Semântica Argumentativa, servindo-se de um corpus discursivo de monografias realizadas como Trabalhos de Conclusão do Curso de Direito da UCPel-RS. Pensamos em mostrar a polifonia como recurso de argumentação, na medida
Publicado em: 2008
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21. Co-responsabilidade acadêmico-administrativa : gestão da ordem e da desordem na universidade
O produto de algumas pesquisas em andamento, especialmente de estudos que se propõem a refletir sobre as conseqüências hegemônicas da globalização do capitalismo na Educação Superior, apontam para a disseminação de técnicas de stricto sensu empresarial, objetivando o aprimoramento da gestão acadêmico-administrativa das universidades. Contrapondo
Publicado em: 2007
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22. Estudo das condições de trabalho em bibliotecas acadêmicas de uma universidade pública federal
Nos últimos anos, as universidades públicas brasileiras vêm sofrendo as conseqüências da redução de recursos financeiros e humanos, com prejuízo para a manutenção da infraestrutura e desenvolvimento dos serviços. Esta pesquisa teve como objetivo estudar as condições de trabalho de bibliotecários e não-bibliotecários de 27 bibliotecas setoriai
Publicado em: 2007
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23. Estratégias em universidade privada :um estudo de caso
As universidades constituem um tipo peculiar de organização complexa, requerendo formas próprias de planejamento e gestão para desenvolver uma maior capacidade de resposta às demandas externas como forma de sobreviver a um ambiente tão competitivo e de profundas transformações. O objetivo central da pesquisa foi o de analisar as estratégias como res
Publicado em: 2005
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24. Subsidios para o sistema de gestão ambiental da Universidade Regional de Blumenau
O presente trabalho foi desenvolvido a partir da participação ativa, do acompanhamento e da análise crítica das etapas que constituíram o planejamento do sistema de gestão ambiental da Universidade Regional de Blumenau, realizado pelo Comitê de Implantação do Sistema de Gestão Ambiental CISGA. Para realizar o trabalho desenvolveu-se uma visão de u
Publicado em: 1999